初一下册生物知识梳理.doc

一. 生物具有的共同特征:1. 生物的生活需要 : 植物从外界吸收 ,通过 制造出自身所需要的 .2生物能进行 :绝大多数生物要吸入 ,呼出 .3.生物能排出体内产生的废物: 人通过 、 等形式，植物通过 。4. 生物能对外界刺激作出反应。5. 生物能 。6. 除 以外，生物都是由 构成的。二、科学探究： 1. 科学观察可以直接用 ，也可以借助显微镜 等仪器，或利用照相机、录音机、摄象机等工具，有时需要测量。科学观察要有明确的 ；观察时要全面、细致和 ，并及时记录下来。对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要 ，多问几个为什么。2.调查的一般方法步骤：明确 、确定 、制定合理的 、调查记录、对调查结果进行整理、撰写 。3. 探究的一般过程： 、 、 、 、 、 。对照实验： 唯一原则。，生物都是由 构成的。三、生物的分类1. 按照形态结构分为 、 、 。2. 按照生活环境分为 和 。3. 按照用途分为 、 、 、 。四、生物圈1.是所有生物的家。生物圈的厚度约为 千米左右的圈层，如果以 为标准，向上可达约 千米的高度，向下可达约 千米的深处。生物圈的范围包括 、 和 。 2.生物圈为生物的生存提供了基本条件： 、 、 、 、 、 。第二章一、玻片标本的分类、种类在显微镜下观察的材料必须是 ，为了做到这一点，需要对所观察的材料进行处理，制成玻片标本，常用的玻片标本有以下三种：切片用从生物体上 的薄片制成；涂片-用 的生物材料经过 制成。装片-用从生物体上 或 的少量材料制成。有的生物非常微小，也可以直接做成 。上述三种玻片标本都可以做成 的或 ，玻片标本的制作，需要 和 。二、观察洋葱表皮细胞的实验步骤： 擦：用洁净的 把载玻片和盖玻片 干净。 滴：在载玻片中央滴一滴 。 撕：用镊子从洋葱叶 撕取一 小块 透明薄膜 内表皮 展：把撕下的 浸在载玻片的水滴中，用镊子把它 展平。 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下， 盖在要观察的材料 上，目的： 。 滴：在盖玻片的一侧滴一滴 。 吸：用吸水纸从盖玻片的 吸引，使染液浸润标本的全部。用（低倍显微镜）观察洋葱表皮细胞。三、观察人的口腔上皮细胞的实验步骤：2滴：在载玻片的中央滴一滴 。（ ） 3刮：用 牙签在自己 的口腔 侧壁上轻轻地刮几下。 （ )4涂：把牙签上附有 的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中 几下。（ ）第二章 细胞的生活1： 细胞中含有的物质 2. 有机物: 、 、 、 。无机物： 、 。3.细胞与外界的物质交换是通过 来完成的。细胞膜能够让 进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能够把细胞内产生的 排到细胞外。4. 细胞质中的能量转换器叶绿体：通过进行 把细胞内的二氧化碳和水合成 ，并产生氧。 。 线粒体：进行 ，是细胞内的“动力工厂”、发动机。5.细胞核控制生物的遗传细胞的控制中心 ，遗传信息存在于 中，细胞核中遗传信息的载体是 ，DNA上具有遗传功能的片段是 。1.使用显微镜的四个步骤（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、从目镜看到的物像是 像， 与 放 大倍数的乘积是显微镜的 。 3、为避免 与 相撞，使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜。4.显微镜的放大倍数越大，则看到的细胞数目越少，反之越多。 显微镜：一、取镜和安放： 1 握住镜臂， 托住镜座。2把显微镜放在实验台距边缘 左右处，略偏 。安装好 和 。二、对光：1.转动 ，使 对准通光孔（物镜前端与载物台要保持 距离)。2把一个 对准通光孔。一只眼注视 内，另一只眼 。转动 ，使光线通过 反射到 内。通过目镜可以看到 视野。三、观察：1把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对 的中心。 2.转动 ，使 缓缓下降，直到 为止（此时眼睛一定要看着 ）。3.一只眼向 内看，同时 方向转动 ，使镜筒缓缓上升直到 为止。再略微转动 ，使看到的物像 。 四、清洁收镜【1】植物细胞最外的一层透明薄壁叫（ ），起( ）和（ ）细胞的作用；【2】紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，在光学显微镜下不易看清，叫（ ）；【3】细胞内有一个近似球形的结构叫（ 【4】 细胞膜以内，细胞核以外的结构，叫做（ ）细胞质内有（ ）； 液泡内的（ ）中溶解着多种物质。如西瓜甘甜可口，主要是因为西瓜的（ ）中含有大量的糖分； 【5】在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有（ ）.第三章 第一节 细胞的分裂和分化1.生物有小长大是与细胞的 和 分不开的.2.细胞的分裂过程 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.分裂时, 先由一个分成两个,随后, 分成两份,每份各含有一个 .最后,在原来的细胞的中央,形成新的 ,植物细胞还形成新的 .于是,一个细胞就分裂成两个细胞.3. 染色体是容易 被 染成深色的物质,染色体是由 和 构成的.4.在发育过程中,细胞各自具有了不同的功能,他们在 也逐渐发生了变化, 这个过程叫 . 细胞分化产生了不同的 ，每个细胞群都是由 相似， 的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 。第二节 动物体的结构层次1.动物细胞经过细胞分裂、分化，形成了 、 /