高中生物 6.1杂交育种与诱变育种课件21.ppt

第一节杂交育种与诱变育种 最早的育种方法 选择育种的优点 技术简单 容易操作缺点 选择范围有限 育种周期长 选择育种 问题探讨 设想你是一位玉米育种专家 遇到这样的情况 品种a子粒多 但不抗黑粉病 品种b子粒少 但抗黑粉病 讨论 1 你用什么方法既能把两个品种的优良性状结合在一起 又能把双方的缺点都去掉 将你的设想用遗传图解表示出来 2 你能预计在实际操作中可能会遇到哪些困难 参考 孟德尔两对相对性状的杂交实验 已知小麦的高秆 d 对矮秆 d 为显性 抗锈病 t 对易染锈病 t 为显性 两对性状独立遗传 现有高秆抗锈病 矮秆易染病两纯系品种 你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起 又能把双方的缺点都去掉 试一试 高抗矮不抗 高抗 ddtt ddtt ddtt ddtt 高抗高不抗矮抗矮不抗 ddtt 杂交 f3 若从播种到收获种子需要一年 则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年 选育出需要的矮抗品种 杂交育种 ddtt f3 单倍体 dt dt dt dt 单倍体育种 动物的杂交育种 中国荷斯坦牛 荷斯坦 弗里生牛与我国黄牛杂交选育后逐渐形成的优良种 泌乳期可达305天 年产乳量可达6300kg以上 5 缺点 杂交 自交 选优 自交 测交 一 杂交育种 能集中位于不同品种中的优良性状 即 集优 能产生新的基因型 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起 再经过选择和培育 获得新品种的方法 基因重组 3 方法 1 概念 2 原理 4 优点 思考与讨论 有没有能出现意想不到的结果 产生新基因的育种方法呢 杂交育种的优点是很明显的 但是在实际操作中会遇到不少困难 请从杂交后代可能出现的各种类型 以及育种时间等方面 分析比较杂交育种方法的不足 杂交育种只能利用已有基因的重组 按需选择 并不能创造新的基因 杂交后代会出现性状分离现象 育种进程缓慢 过程繁琐 课本p99 二 诱变育种 能提高突变率 产生新基因和新的性状 加速育种进程 在较短时间内获得更多的符合人类需要的优良变异类型 利用物理因素 如x射线 紫外线 激光等 或化学因素 如亚硝酸等 处理生物 使生物发生基因突变 基因突变 3 方法 1 概念 2 原理 4 优点 物理 化学方法处理生物 再选择符合要求的变异类型 基因突变的应用 农作物新品种的培育 用于微生物育种 太空青茄大过小孩头 用于微生物育种 例如青霉素的选育 1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位 ml 后来人们对青霉菌多次进行x射线 紫外线照射以及综合处理 培育成了青霉素高产菌株 目前青霉素的产量已达到50000 60000单位 ml 联系基因突变的特点 谈谈诱变育种的局限性 要想克服这些局限性 可以采取什么办法 不足 诱变育种的方向难以掌握 有利变异少 诱变体难以集中多个理想性状 克服 可以扩大诱变后代的群体 大量处理实验材料 增加选择的机会 课本p100 思考与讨论 联系基因突变的特点 谈谈诱变育种的局限性 要想克服这些局限性 可以采取什么办法 不足 诱变育种的方向难以掌握 有利变异少 诱变体难以集中多个理想性状 克服 可以扩大诱变后代的群体 大量处理实验材料 增加选择的机会 课本p100 思考与讨论 总结 杂交 辐射 射线化学药剂 秋水仙素 花药离体培养 基因重组 基因突变 染色体变异 可以集中两个亲体的优良性状 育种年限缩短 改良某些性状 果大 茎秆粗 营养物丰富 年限短 易稳定 时间长 有利不多 需大量处理 发育迟结实低 高度不育植株弱小 下图是用某种作物的两个品种 和 分别培育出 品种的示意图 试分析回答 aabbeab d aabbfaabb aabbgaaaabbbb 1 用 和 培育 所采用的d和f步骤分别是和 其应用的遗传学原理是 2 用 培育 所采用的e和h步骤分别是和 其应用的遗传学原理