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文档简介
学习资料收集于网络,仅供参考哲学大纲整理 2016.12 第一单元 哲学一、哲学概念1、哲学的起源:【人类】实践2、哲学与世界观和方法论 哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观 哲学是世界观和方法论的统一3、哲学与具体科学 具体科学:自然、社会、思维 具体科学推动哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导(根本原则、根本方法) 哲学和具体科学是一般和特殊、共性与个性的关系4、哲学与时代精神 (一定时代的)政治和经济决定(这个时代的)哲学 符合其所处时代的哲学就是其时代真正的哲学 真正的哲学(/实践基础上的理论创新)是社会变革的先导5、哲学的作用(功能) 提供世界观和方法论 指导人们认识世界和改造世界 帮助人们确立人生观、价值观、理想信念 真正的哲学是社会变革的先导二、哲学基本问题1、基本问题思维和存在/意识和物质的关系 划分唯物主义与唯心主义的唯一标准 因为是人们在实践生活中&一切哲学不能避免、必须回答的问题 思维和存在有没有统一性 划分可知论和不可知论(马克思主义是可知论)2、哲学派别唯物主义古代朴素唯物主义 (气、阴阳、五行) 近代形而上学唯物主义 (人是一台机器/原子是物质的本质) 辩证唯物主义和历史唯物主义 唯心主义主观唯心主义 (陆九渊、王阳明 心学) 客观唯心主义 (朱熹 理学)三、马克思主义哲学1、产生的条件 阶级基础:无产阶级的产生和发展 自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 直接理论来源:黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义2、基本特征 实现了唯物主义与辩证法的统一 实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 实现了实践基础上的科学性(正确的)与革命性(可指导人们的)的统一3、马克思主义中国化 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系:邓小平理论+三个代表重要思想+科学发展观第二单元 唯物论和认识论一、唯物论:(世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的)1、物质:不依赖于人的意识,并能为人的意识所反应的客观实在 【唯一特性】客观实在性 自然界是物质的+人类社会是物质的+人的意识是物质世界长期发展的产物 世界是物质的 世界的真正统一性就在于它的物质性 构成社会物质生活基本要素的是:地理环境+人口因素+生产方式2、运动:运动是物质固有的根本属性和存在方式,不存在脱离运动的事物 运动是物质的运动、物质是运动的承担者 物质世界是绝对运动与相对静止的统一3、规律:GBBW的联系 客观性:不以人的意志为转移,不能被创造 普遍性4、物质与意识的辩证关系 物质决定意识:意识的内容是客观的,形式是主观的 意识是人脑的机能,动物没有意识 意识反作用于物质(正确促进/错误阻碍) 意识的能动作用:特点:目的性,自觉选择性,主观创造性 表现:人能够能动地认识+改造世界(指导改造客观世界+调节和控制生理活动)5、一切从实际出发,实事求是二、认识论1、实践:直接现实性+客观物质性+社会历史性(强调时间对比)+能动性(强调目的) 要素:实践主体+实践对象+实践手段 形式:物质生产活动/变革社会的实践/科学实验 实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点2、实践与认识的关系实践是认识的基础(来源/动力/检验真理性的唯一标准/目的) 认识对实践具有反作用(正确促进/错误阻碍)3、真理:正确的认识 客观性(内容)+条件性(一切以时间、地点、条件为转移)、具体性(真理和谬误相伴而行)4、认识的发展过程 短期内不能得到正确认识的原因 认识具有反复性(认识受到各种条件的限制) 认识具有无限性 认识具有前进性和上升性5、与时俱进、求真务实一切从实际出发,理论联系实际,与时俱进,解放思想,求真务实*如何追求真理 立足实践,在实践和认识中发现&检验真理 尊重客观规律与时俱进,求真务实 第三单元 唯物辩证法一、唯物辩证法 其总特征:发展的观点和联系的观点 矛盾分析法:我们认识世界和改造世界的根本方法 唯物辩证法和形而上学的根本分歧:是否承认矛盾+矛盾是事物发展的源泉和动力二、联系1、普遍性:没有一个事物是孤立存在的任意两事物都有联系 【方法论】用联系的观点看问题2、客观性:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移 可以依据固有的联系,建立/改变/调整联系创造联系 【方法论】从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性3、多样性:【方法论】既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;内部/外部;有力/不利。一切以时间、地点、条件为转移4、整体与部分5、系统优化的方法三、发展1、实质:事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡(根本途径:辩证否定)2、普遍性:世界是永恒发展的 【方法论】用发展的观点看问题3、前进性和曲折性 判断新旧事物的根本标志:是否同事物的发展的必然趋势相符合 【方法论】4、量变和质变的关系 量变和质变是事物变化的两种状态(好/坏) 【方法论】 发展变化:发展永远是往好的方面;变化有好有坏;质变不一定是发展*在分析事物发展的原因时,既要抓住事物发展的内部矛盾(内因),又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。四、矛盾1、含义:对立统一 【方法论】用对立统一/全面的观点看问题2、基本属性:斗争性:矛盾双方相互排斥、相互对立的属性同一性:矛盾双方相互吸引,相互联结的属性(相互依赖+相互转化) 关系:同一性是相对的,斗争性是绝对的 同一以对立和差别为前提;斗争性寓于同一性之中 矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动和发展3、普遍性与特殊性:普遍性:事事有矛盾,时时有矛盾 【方法论】承认矛盾的普遍性坚持唯物辩证法的前提 要承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾 用全面的观点看问题 特殊性:不同事物/同一事物不同阶段/同一事物不同矛盾不同方面特殊性 【方法论】具体问题具体分析 关系:相互联结:普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性 在不同场合可以相互转化4、主要矛盾次要矛盾、矛盾的主要方面次要方面 *事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定【方法论】坚持两点论和重点论的统一五、唯物辩证法与创新意识*我们为什么要创新?1、辩证否定观 含义:自己否定自己,自己发展自己;是联系+发展的环节,是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径 实质:扬弃2、辩证法的革命批判精神与创新意识 批判的、革命的,不崇拜任何东西 【方法论】敢于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界3、创新的社会作用(创新是民族进步的灵魂) 创新推动社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革 创新推动人类思维和文化的发展第四单元 历史唯物主义(认识社会与价值选择)一、社会历史观1、社会存在与社会意识 社会存在最主要的内容是物质资料的生产方式 关系:社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性(落后/先于) 社会意识对社会存在具有能动的反作用(阻碍/促进)2、社会基本矛盾运动 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 在生产方式中,成产力是最革命、最活跃的因素 *上层建筑反作用于经济基础和生产力(促进/阻碍) 基本矛盾与基本规律3、社会历史发展的总趋势 总趋势前进、上升,过程曲折(发展的特性) 社会发展:在基本矛盾的不断解决中发展 【方法论】阶级社会:阶级斗争 社会主义社会:改革 社会主义的基本矛盾+4、社会历史主体 人民群众是历史的主体、是历史的创造者+ 【方法论】群众观点群众路线二、人生价值观1、价值观:人对事物价值的总的看法和根本观点 价值观的导向作用:指导人们认识+改造世界 人生重要向导 【方法论】树立正确价值观(集体主义+社会主义核心价值观)2、价值判断&价值选择 特性:客观依据:社会实践 社会历史性:强
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