




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档一、选调生到基层工作后,会遇到许多预想不到的困难,你如何面对这一问题? 测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。 二、你正要去向领导做一个重要汇报,这时,一些上访群众进门要反映问题,你该怎么办? 测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。 答案要点: 1、冷静应对 2、工作的合理摆布 3、稳定群众情绪,控制事态发展 三、一大学校园门口帖出了一则广告,某大学生要招聘生活助理,对这种现象你怎么看待? 测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力 答案要点: 1、紧扣问题,观点明确 2、联系实际,辩证地分析问题 3、阐述要有较强的说服力 题本二 一、有些人扎根基层工作了一辈子,对此,你能理解吗? 测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。 二、有人要来你单位学习,领导不在需要你做好接待,你怎样处理这件事情? 测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。 答案要点: 1、找准自己在工作的定位 2、及时与领导进行联系、沟通 3、注意协调,搞好接待服务 三、在公共汽车上歹徒持械抢劫,乘客却无动于衷,你怎么看待这种社会现象? 测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力 答案要点: 1、紧扣问题,观点明确 2、联系实际,辩证地分析问题 3、阐述要有较强的说服力 题本三 一、有人认为:“大学生择业,既要突出个人才能的发挥,又要考虑经济利益的实现”,你如何看待这个问题? 测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。 二、为提高职工法律素质,单位决定由你组织一次普法宣传活动,你将如何组织? 测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。 答案要点: 1、方案的拟定 2、人员的组织、场地的安排 4、搞好活动总结 三、某地一化工厂是利税大户,但对周围环境污染很大,影响了当地百姓正常生活,你认为当地政府该怎么办? 测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力 答案要点: 1、紧扣问题,观点明确 2、联系实际,辩证地分析问题 3、阐述要有较强的说服力 题本四 一、“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,艰苦的环境更有利于选调大学生的锻炼成长,你如何看待这个问题? 测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。 二、你手上有一份压力较大的工作,领导又交给你一项任务,并要你在今天上午必须完成,你该怎么办? 测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。 答案要点: 1、心态的调整 2、工作的合理摆布 3、寻求帮助,完成任务 三、你如何理解“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话? 测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力 答案要点: 1、紧扣问题,观点明确 2、联系实际,辩证地分析问题 3、阐述要有较强的说服力 题本五 一、选调生到基层工作后,当工作、生活等环境与你原来想象有较大差距时,你如何应对? 测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。 二、你要和领导去参加一个座谈会,约好了碰头时间,但因堵车,你无法按时赶到,你该怎么办? 测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。 答案要点: 1、控制好心态,冷静应对 2、及时与领导联系、沟通 3、采取补救措施 三、一位以拾荒为生的老人,把积攒起来的钱全部资助了十几位贫困学生完成了学业,你怎么看待这件事情? 测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力 答案要点: 1、紧扣问题,观点明确 2、联系实际,辩证地分析问题 3、阐述要有较强的说服力 题本六 一、到基层工作后,你将如何尽快熟悉情况、适应环境、转换角色? 测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。 二、在由你主办的一项工作中,正副职之间对这项工作的指导意见有分歧时,你该怎么处理? 测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。 答案要点: 1、心态的调整 2、找准自己的位置 3、提出自己的方案,达成共识 三、“楼上楼下,电灯电话,小车进村,路面硬化”,这是许多人心目中的新农村形象,你心目中的新农村形象如何? 测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力 答案要点: 1、紧扣问题,观点明确 2、联系实际,辩证地分析问题 3、阐述要有较强的说服力 2006年4月16日河北省衡水市选调生面试题 1、你现在在一个乡镇上班,你的镇长让你对农民工进城打工问题进行调查,你会怎么做 2、你的下属遇到了不公正的待遇,而这恰恰是你的上司造成的,你怎么做? 3、你的一个同事在你的上司那里说你的坏话,面对这种情况,你会怎么做? 4、经过自己的调查你写出了一份很有价值的对于公司将来发展的计划,而你的老板和你的同事都不支持你,你会通过怎样的方式说服他们?三、但愿有一天你会记起,我曾默默地,毫无希望地爱过你。我这扇门曾为你打开,只为你一人打开,现在,我要把它关上了。四、你看我的时候我装做在看别处,你在看别处的时候我在看你。五、陆上的人喜欢寻根究底,虚度很多的光阴。冬天担忧夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去追求一个遥不可及,四季如夏的地方,我并不羡慕。六、没想到的是,一别竟是一辈子了。七、朋友们都羡慕我,其实羡慕他们的人是我。爱你,很久了,等你,也很久了,现在,我要离开你了,比很久很久还要久八、Do something today that your future self will thank you for. 从现在开始,做一些让未来的你感谢现在的自己的事。九、有个懂你的人,是最大的幸福。这个人,不一定十全十美,但他能读懂你,能走进你的心灵深处,能看懂你心里的一切。最懂你的人,总是会一直的在你身边,默默守护你,不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话,却会做许多爱你的事。十、很久很久,没有对方的消息,也不再想起这个人,也是不想再想起。十一、我不怕我会忘记他,他在我心底开出了花。十二、我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。十三、那都是很好很好的,我却偏偏不喜欢。十四、向来缘浅,奈何情深?十五、习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到你十六、爱一个人最好的方式,是经营好自己,给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好,那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面:你有价值,你的付出才有人重视。苏芩十七、雨水落下来是因为天空无法承受它的重量,眼泪掉下来是因为心再也无法承受那样的伤痛。十八、所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。生活中只有一种英雄主义,那就是在认清生活真相之后,依然热爱生活。生活就像是跟老天对弈,对你而言,你走棋,那叫选择;老天走棋,那叫挑战。十九、我只想问你,若我回头,你还在不在?二十、有些事是有很多机会去做的,却一天一天推迟,想做的时候却发现没机会了。二十一、在下一个路口,思念某一种温度。二十二、It doesnt matter how slow you are, as long as youre determined to get there, youll get there. -不管你有多慢,都不要紧,只要你有决心,你最终都会到达想去的地方。二十三、当我们拥有一只鞋子的时候,我们才会明白失去的另一只鞋子的滋味,失去的东西总是最好的。二十四、如果因为害怕分离而不敢在一起,那你吃饭的时候为什么不直接去吃屎。二十五、花时间去解释 不如花时间去证明二十六、睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。二十七、拥有的并不一定爱着。二十八、于是。各有各的生活,各自爱着别的人。曾经相爱,现在已互不相干
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- AI赋能高校思政教育的策略及实施路径
- 散文的鉴赏技巧:初中语文高级教学
- 写人绘形画影的绘画作文(12篇)
- 上海建平中学高一(下)期末语文试题及答案
- 我心中的老师抒情作文5篇
- 描写月全食作文八年级(8篇)
- 廉颇蔺相如列传故事解析:初中语文教案
- 案件执行协议书
- 详细工作经历及岗位证明文书(6篇)
- 公交公司学雷锋活动方案
- 人工智能导论习题答案
- 企业招标投标法律实务讲座课件
- dzz4四、六要素自动气象站用户手册
- 网络舆情概论(微课版)全书电子讲义完整版课件
- GB/T 31.1-2013六角头螺杆带孔螺栓
- GB/T 2900.50-2008电工术语发电、输电及配电通用术语
- GB/T 2518-2008连续热镀锌钢板及钢带
- GB/T 20145-2006灯和灯系统的光生物安全性
- GB 14784-2013带式输送机安全规范
- 常用公文的写作方法和要求课件
- 学前儿童发展评价课件
评论
0/150
提交评论