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文档简介
澎湖縣合橫國小九十九學年度第一學期二年級生活領域期中多元評量成績姓 名評量項目評 量 標 準百分比得分10測 驗 卷紙筆評量。90總 分: 分家長簽名澎湖縣合橫國小九十九學年度第一學期二年級生活領域期中多元評量成績姓 名評量項目評 量 標 準百分比得分10測 驗 卷紙筆評量。90總 分: 分家長簽名澎湖縣合橫國小九十九學年度第一學期二年級生活科期中考試座號:_ 號 姓名:_一、是非題:(共15分)1. ( )暑假到海邊游泳可以消暑,所以想去就去。2. ( )班上的工作,要大家分工合作來完成。3. ( )畫同學的畫像時,因為好玩又有趣,可以把同學畫得像怪物。4. ( )地圖能幫助我們,快速認識所在位置與周圍環境。5. ( )用粉蠟筆畫畫時,如果蠟筆髒了,可以用衛生紙將筆頭擦乾淨。6. ( )楊三郎先生的作品秋色人間,用了褐色、黃色來代表秋天。7. ( )布置教室後,要幫忙收拾環境,保持乾淨。8. ( )拿剪刀給同學時,要將握把朝向同學。9. ( )當我到遊樂場遊玩時,可以透過遊樂場平面圖,找到想玩的遊樂設施。10. ( )我可以利用磁鐵來玩龜兔賽跑遊戲。11. ( )秋天比夏天涼,要增添衣物保暖。12. ( )將裝滿空氣的塑膠袋剪一個洞,用力擠壓後可以產生風。13. ( )強風會吹倒招牌和大樹,所以風對我們的生活沒有任何好處。14. ( )秋天時,所有的樹葉都會變色。15. ( )只有功課好的同學才可以當班長。二、選擇題:(共30分) 1. ( )哪一項東西可以用曲線表示?(1)波浪 (2)書櫃 (3)課本 (4)桌子2. ( )哪一項是暑假期間的民俗慶典活動?(1)端午節划龍舟 (2)中元普渡 (3)清明節掃墓 (4)元宵節提燈籠。3. ( )暑假到海邊遊玩,要注意下列哪些事項? (1)環境安全 (2)天氣變化 (3)警示標語 (4)以上皆是4. ( )用彩色筆畫畫有許多優點,下列何者不正確?(1)使用方便 (2)兩種顏色可以很容易混合 (3)色彩鮮豔、強烈 (4)容易收拾與整理。5. ( )暑假參加哪項活動能吸收自然新知?(1)學跳繩(2)參觀科學博物館 (3)參加合唱團(4)學直笛6. ( )如果要選出幫大家開窗戶的同學,什麼方法不合適?(1)由值日生輪流(2)由班長決定 (3)大家共同選舉 (4)問問看有沒有同學對這項工作有興趣7. ( )製作教室模型時,如果黑板和講臺都要用長方形的物品來表示,要如何表現兩個的不同?(1)新舊(2)深淺 (3)厚薄(4)大小。8. ( )將迴紋針放進玻璃杯中,用磁鐵在杯外吸吸看,會發現: (1)迴紋針沒有反應 (2)迴紋針隨著磁鐵上上下下 (3)迴紋針和磁鐵互相排斥 (4)迴紋針不斷跳動9. ( )大頭針掉進地上細縫好危險啊!可以用下列哪一樣物品來把大頭針吸出來呢?(1)筷子(2)毛巾(3)掃把(4)磁鐵10. ( )下列哪一種方式不能產生風?(1)用嘴吹(2)用手搧 (3)用墊板搧(4)用燈光照11. ( )哪一種方法無法讓紙張變長? (1)剪開再黏接(2)剪開不剪斷(3) 剪斷(4) 剪開再串接12. ( )秋天的天氣讓你有什麼樣的感覺? (1)早晚都滿身大汗 (2)冷得渾身發抖 (3)早晚很熱,白天很冷 (4)早晚較涼13. ( )下列關於磁鐵的敘述,哪一個正確?(1)磁力很強,連木頭都吸的起來(2)磁力大小跟形狀無關(3)磁力可以用眼睛看到(4)磁鐵隔著薄紙無法吸 住鐵製品14. ( )老師要我們回家找一張秋天拍的照片,下面哪一張照片並不符合季節?(1)積雪很深的合歡山(2)結實纍纍的麻豆柚子園(3)芒草遍野的草嶺古道(4)滿地楓葉的奧萬大森林遊樂區15. ( )包裝過於精美的月餅禮盒有什麼缺點?(1)賣得比較不好(2)月餅比較不好吃(3)垃圾變多不環保(4)保存期限比較短三、填填看:(共24分)1. 班上要選出最佳服務獎,下列哪些同學的說明可以作為選舉的依據?對的畫,錯的打。(1)小華:王小辰很負責任,我提名他。(2)小玉:張小華很會唱歌,一定也很會服務,我提名他。(3)小藍:林小容熱心助人,對班上事物也很熱心,我提名他。(4)小英:許小平常帶糖果請我們吃,我提名他。2. 將下列磁鐵吸力最強的部位圈起來。3. 請依圖填出正確的人名。面對黑板時:(1)何大中坐在的前面(2)林玉如坐在的右邊(3)林立人的前面是,後面是王小英。(4)洪大發的左邊是 4. 想一想,磁鐵隔著哪些東西也可以吸住鐵製品?對的請在中畫,不行的打。(1)厚的書本(2)厚木板(3)玻璃窗(4)墊板(5)薄紙張5. 下列哪些是秋天的景色?對的畫,錯的打。(1)樹葉掉光。(2)稻子收割。(3)堆雪人。(4)芒草盛開。(5)聖誕紅盛開。6. 你知道中秋節的小檔案嗎?請將正確答案填在中。(1)中秋節的時間: 曆 8 月 日(2)與中秋節有關的食物: (3)與中秋節有關的人: (寫出一人)四、填填看:(共8分)1. 下列哪些物品可以用來記錄暑假活動?請在正確的中打,錯誤的打。2. 暑假活動可以帶給我們許多收穫,看一看下面這些同學的紀錄,猜猜看他們在暑假時做了哪些活動?把正確答案填在 中。(1)小明:我會幫媽媽收碗筷,客人都說我真是一個小幫手。 (2)小華:參加這個活動讓我認識新朋友,我和新朋友聊起當天的晚會,還覺得很有趣呢! (3)小班:原本我是一隻旱鴨子,經過這個暑假後,我可變成水中蛟龍呢! (4)小宇:以前我都覺得妹妹很吵,但和她相處一段時間後,發現她還是有可愛的地方。 (5)小虎:雖然坐了很久的飛機,但能看到世界有名的自由女神像,就覺得這趟旅行真棒。 五、勾選題:(共23分)1. 放暑假了,下列哪些行為是正確且值得鼓勵的?請在正確的中打。(1)從事正當性的休閒活動, 例如:直排輪、繪畫等。(2)外出活動前,要告知家人。(3)陪媽媽去市場買菜,並且幫忙做家事。 (4)假期變長了,每天睡到中午再起床。(5)不用上課了,打一整晚的電動也沒關係。2. 磁鐵真好玩,下列哪些說明是對的?請在正確的中打。(1)磁鐵可以
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