教一年级的工作总结

1/4教一年级的工作总结一年级的上学期马上要结束了，我也总结了教一年级的几个关键点，现写出来与大家讨论讨论1、凡事都要说清楚，磨破嘴皮说到家一年级的学生注意力不太集中，当你说事的时候可能他就走神了，等你说完了他也回过神来了，而后他要问你刚才你说的什么，这时你不要着急，一定要沉下心慢慢说，直到没有学生再来问你为止。这个时候最忌讳的是没有耐心，一个两个学生问你还行，要是再有学生问你，你就两嗓子给熊回去，学生倒是不再敢问你了，可是学生也不知道你到底说了什么，最后还是达不到你的要求，更让学生不知所措。2、耳听为虚，眼见为实，动手为本教一年级的孩子，千万要记住不要想当然，千万不要随着你的性子来。因为一年级的孩子们的认知水平还停留在形象认知上，也就是说你不要指望你用几句话就把你想说的话内容让学生明白。因为你说学生听，学生听的真是耳旁风，你说完了学生也忘得差不多了，你要把要讲的内容写下来。让学生亲眼看到，并且要让学生亲自动手去做。如果是让学生去写去读，那最好让学生连着读写三遍。3、最差也要点点头2/4一年级的学生还有一个特点，就是想方设法地让老师注意到他。比如你一进教室学生就会对你说“老师，今天我没有回家，我在学校吃的饭，我妈妈给我送来的”；“老师，今晚上我家来客人”；“老师，我买新鞋了”；“老师，刚才XX哭了”这时你千万不要显出不耐烦的样子，如果那样会伤了学生的心，因为学生只是想引起你的注意，或是想跟你说说话。即使你真是不耐烦，你最好要点点头，表示你已经知道了或是你同意他的说法。4、先集体，后个体说事，讲课，讲题，都是先在课上向全体同学讲解，讲解完毕要马上考核，并且要亲自考核，然后对不合格的学生一定要一个一个的辅导。千万不要相信学生的话，如果你问“这道题会了吗”“会了”“会了的举手。”刷一下全举起手来，不管是会的还是不会的。因为学生太相信自己了。先集体，后个体，也有利于学生好习惯的养成。教一年级的工作总结相关内容七年信息技术工作总结教者曹洪伟在学校领导的关心支持下,我在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学期工作总结如下1、立足实际、搞好教学。四年级语文期中质量分析黄玉红今年的小学四年级语文期中考试试卷已改以往的旧面孔。新颖的命题方式令3/4人耳目一新。试题的内容含盖了语文知识的积累、语文能力的培养、语文素养的提高，单靠短暂的几天复习是不够的。2016年下期语文组工作总结紧张繁忙的一学期又结束了,本期的语文组工作在教导处的领导下，坚持“以人为本，和谐发展”的指导思想，围绕“提高教师素质，培养学生能力，提高课堂教学质量，促进学生全面发展”这个主题进行。期中考试质量分析会在总结中前进在反思中提升期中考试质量分析会在总结中前进在反思中提升十一月二十日下午三节课后，初二年级在三号楼年级会议室召开了“期中考试质量分析会”，学校张XX书记、李XX副校长和政教贺XX副主任参加了大会。律声合唱社团工作总结律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下，通过循序渐进的、有针对性的训练，社员们能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。总结如下一、训练1呼吸训练要求社员掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。中学行风评议工作总结躬耕杏坛仰望星空中学行风评议工作总结躬耕杏坛仰望星空打造德艺双馨的教师团队滔滔汉江水，流淌XX年诗意栖居的眷恋；巍巍XX城，迤逦XX载文脉传承的辉煌。清清江水美丽古城孕育了一所4/4年轻的中学XX市实验中学。2016年秋季期数学科组工作总结数学科组在学校领导的领导下，根据教导处的指示和安排，全组教师坚持学习教育、教学理论，积极参加各开展教研活动，完善和改进数学教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。一年级数学教研组总结夏玲玲时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，一