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青岛版四年级科学上册第三单元试题及答案1班级姓名 等级 一、查漏补缺。1植物的身体一般包括 、 、 、 、 、六部分。2植物生长所需的养料,绝大部分是由提供的。3地球上的植物,目前人们已知的大约有 种。4植物体内的水吸收周围的热,变成从叶子气孔中跑出,腾飞到空中,这就是叶子的。5植物的茎有运输和的作用。6观察叶子的气孔时,要选用叶子的,用观察。7绝大多数植物都有根,根有 和 、 的作用。8 根主要靠伸进土壤吸收水分。根在吸收 的同时, 溶解在水中的也吸收了。二、海滩拾贝。1. 叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断（）水分。 A、吸收B、排出2.植物的叶在制造养料的过程中能产生（ ）。A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气3水在植物体内的活动路线是（） A、根茎叶子B、叶子茎根 4.把一盆花放在向阳处,这盆花的叶（ ）A、蒸腾作用进行得快 B、蒸腾作用进行得慢 5.植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从（ ）跑出去。A、叶的两面 B、叶的上表皮的气孔 C、叶的下表皮的气孔三、明辨是非。 1.叶子越多、越大,蒸腾的水分就越多。 （）2. 人们在扦插或移栽树木时,常常会剪去一部分枝叶,这样可以减少植物的蒸腾作用,使树木更容易成活。 （ ） 3因为有叶绿素,叶子才呈现绿色,所以,红色的叶子中没有叶绿素。（） 4根就是植物埋在地下的部分,因此马铃薯是根。 （ ）5. 芫荽、葱、萝卜三种植物,它们的根都属于直根。 （ ）四、我的科学实验。1.如右图,用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物（最好是叶子大的）罩起来,在茎底部用绳子扎紧,放在向阳处,并按时浇水。12天后发现,塑料袋内壁上。如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验,发现塑料袋内壁上。说明叶子具有水分的作用。2如图,将绿叶放在酒精中煮,过一会,发现酒精变,叶子变,说明除去叶子中的,叶子就不再是绿色的了。3.如图,将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中,放在阳光下12个小时（木 本的要更长一点时间）后,会发现 变红了,说明植物茎第2题图第3题图 内有。五、科学与生活为什么在移栽植物时,除注意气候、季节外,还要使根带有较多的泥土？六、实验探究。植物吸水与根毛的多少是否有关系?写出你的猜想与验证方案。一、填漏补缺。 1. 根、茎、叶、花、果实、种子 2.叶的光合作用3. 30多万 4.水蒸气 蒸腾5. 水分 养料 6. 下表皮 显微镜 7. 固定植物 吸收水分 吸收养分 8. 根毛 水分 养分 二、海滩拾贝。1. A 5.B 2. A 4A 3B 三、明辨是非。 四、我的科学实验。 1. 有小水珠 没有小水珠 蒸发2.绿 黄 叶绿素3.叶子 运输水分的导管五、科学与生活这样保护根毛不受损伤,移栽时容易成活。六、实验探究 答：我的猜想：植物吸水与根毛的多少有关系。 我的验证方案：第一步：取两个同样大的玻璃杯,加入等量的水。第二步：取两株同样大小的植物,不同点：一棵植物根毛多,另一棵植物根毛少。第三步：将两株植物分别放入
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