教师培训讲话20110514.doc

在中国和联合国儿童基金会“灾区教师培训”第二轮培训西峪学区教师培训班开班仪式上的讲话各位领导，同志们：大家早上好！沐浴着党和国家对我们西部地区教育的关注以及项目扶持，今天，我们学区工作在一线的小学教师，开始了“国培计划中西部地区中小学骨干教师培训项目”的学习活动。按照县教育局关于“中国和联合国儿童基金会灾区教师培训”第二轮培训工作要求，今天在此举行教师培训班开班仪式并开始培训活动，这是各级教育部门对农村教师的重视和厚爱。我希望，通过培训使我们学有所思、学有所获，及时的消化和吸收，更好的为教学服务。首先，我代表西峪学区及全体教师对参加今天开班典礼的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时我对参加培训的各位教师表示祝贺和慰问。下面我就本次培训工作讲几点意见。 一、要高度认识教师培训工作的意义 教师培训是落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）的重要措施。一是要落实“巩固提高义务教育水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。减轻中小学生课业负担，把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果。培养学生学习兴趣和爱好”，就必须通过教师培训，明确掌握国家对教师提出的这一系列要求，这样，我们的一切教育教学改革才会有明确的目标，我们的工作才能做到有的放矢，事半功倍。二是要加强教师队伍建设，建设高素质教师队伍就必须提升教师素质，加强师德建设，提高教师业务水平。这就要求我们通过培训，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、学术带头人，以此来提高中小学教师队伍整体素质。三是只有加快教育信息化进程，推进农村中小学远程教育，提高教师应用信息技术水平，才能使教师和学校充分利用优质资源和先进技术，整合现有资源，享受优质教育资源，更好地的老师更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。二、加强培训过程的组织管理 1学区成立了指导培训小组，负责对全学区的参培教师展开培训。除集中学习时各位学员们要按时参加培训学习，坚持上、下午参训学员报到、点名、请假制度，严格按照培训程序和时间安排保质保量地完成培训要求的各项任务。 2学区管理人员负责整个培训的监督管理，查看学员学习情况。3培训过程中指导培训小组统一辅导答疑，组织讨论交流。4学科教师要认真学习课程内容，积极参与本组的辅导答疑及学科教研活动，根据每单元的学习内容，进行交流研讨，指导培训小组对教师提出的问题及时梳理、反馈和点评，收集并整理在培训过程中遇到的共性问题；坚持面对面地辅导与学习过程的帮助，以顺利完成培训工作。三、要学以学以致用。第一、要以此为契机，结合各校实际，采取强有力的措施，创造更多的校本培训机会和优质培训资源，为教师的专业发展、终身学习提供支持和良好的服务；第二、紧密结合教师的教育教学工作，特别是实施素质教育，推进课程改革，突出教学案例，切实提高教师实施素，保证教师实践培训的质量；第三，参加培训的广大教师要以饱满的热情，认真学习，做到学用结合。积极参与探讨，取长补短，学为已用。领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我们能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式 现在让我们用热烈的掌声再次感谢各位领导的支持与技术帮助，通过中国教师研修网为我们每位教师在网上搭建了一个学习、探讨、交流的研修平台，它像一扇窗口，让我们每位教师眼界更加宽广，教学思路更加清晰。我们一定要继续努力学习，不断提升、完善自己；以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去；充分发挥自身的优势，在教育教学过程中真正起到带头、引领的作用；力争做一名让社会认可、家长满意、让学生喜欢