软件测试计划书范文.doc

软件测试计划书范文 测试计划书1引言1.1编写目的该测试分析报告文档有助于实现以下目标了解软件的具体功能，作为软件开发人员开发的主要过程，对软件的功能、性能、接口、数据结构等功能的具体测试结果与预期的要求进行分析，为完善及改进软件的功能提供依据。 本软件测试计划说明的读者对象是软件设计人员、测试人员。 1.2背景1）待开发系统软件名称学生信息管理系统；2）本项目的任务提出者是学校信息管理系统的各位老师，由本小组负责开发，用于测试成绩查询及管理；3）测试环境本系统属于学生成绩管理模块，实现的是网络管理系统中关于学生成绩管理的子功能，通过此软件，提高用软件工程分析问题、解决问题的能力，同时增强对数据库和VC#的使用能力。 1.3定义1.4参考资料无定义2计划2.1软件说明本系统属于学生成绩管理模块，实现的是网络管理系统中关于学生成绩管理的子功能，通过此软件，提高用软件工程分析问题、解决问题的能力，同时增强对数据库使用能力。 2.2测试内容测试内容有学生成绩查询模块、学生信息管理模块、教师课程安排模块、教师成绩录入模块、管理员管理模块、公告管理模块2.3测试1学生成绩查询模块2.3.1进度安排2.3.2条件2.3.3测试资料示例模块学生信息管理模块数据流程图白盒测试 （1）语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖测试用例输入路径输入s-a-c-b输入错误用户或者错误密码提示输入用户预期输出输出结果不存在进入系统s-a-c-d-e-f-g-h输入正确用户和正确密码 （2）条件组合覆盖输入路径s-a-c-b输入输入错误用户与错误密码预期输出提示输入用户不存在提示密码错误进入输出结果s-a-c-b s-a-c-d-e-f-g-h输入正确用户与正确密码 （3）点覆盖、边覆盖、路径覆盖程序图输入正确用户与错误密码as cdefgbh测试用例输入路径s-a-c-b输入输入错误用户与错误密码预期输出提示输入用户不存在进入输出结果s-a-c-d-e-f-g-h输入正确用户与正确密码黑盒测试 （1）等价类划分输入条件学生登录学号有效等价类字符串为09之间的阿拉伯数字组合的有效读者登录号有效密码无效等价类无效学生登录号密码测试用例（第一组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出无效密码LMS_R_001学生登录输入无效读者学生号中读者号000ht，读者密码 0000001、输入学生号000ht； 2、输入学生密码 0000001、提示输入学生号； 2、提示用户“您输入的登录号无效，请重新输入。 测试用例（第二组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_002学生登录输入无效密码中系统中存在该用户学生学号000001，学生密码 10000001、输入学生学号0000001； 2、输入学生密码 10000001、提示输入密码； 2、提示用户“您输入的密码无效，请重新输入。 测试用例（第三组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_003学生登录输入有效学生登录号和有效密码中系统中存在该用户学生学号000001，学生密码 0000001、输入学生号000001； 2、输入学生密码 0000001、进入系统因果图设计测试用例规格说明第一登录表中有记录第一不正确时给出信息“输入格式错误，请重新输入”，分析规格说明并编号因第一输入的学生学号有效果11=给出信息“提示错误信息，重新输入”1）画出的因果图如下图所示1112）将因果图转换为判定表，条件和输出结果编号成立时为1，否则记为0；表中每一列视为测试规则。 判定表组合条件12条件原因10动作结果1101学生成绩管理模块数据流程图白盒测试语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、条件组合覆盖输入路径输入1-2-3-4输入“ad”1-2-3-5-6-7输入“acf”预期输出不查询成绩输出结果不查询成绩查询成绩，成功获得成绩信息查不到成绩查询成绩，成功获得成绩信息查不到成绩1-2-3-5-8-9输入“acg”路径覆盖、点覆盖、边覆盖输入路径s-a-b-c-d输入输入“13”输入“136”预期输出没有查到成绩成功获取成绩输出结果s-a-b-c-e-f-h黑盒测试 （1）等价类划分输入学生ID号有效等价类1xx000000000-xx999999999的整数无效等价类1)xx999999999的整数3)含有数字外其他字符的输入4)非int类型）学生表中是否有记录 （2）输入的边界值Yes No含有数字外其他字符非int类型xx999999999整数*4.3xx034743000xx000000000xx034743001xx999999999xx000000000测试用例1测试项目测试标题输入操作步骤学生成绩查询输入含有数字外其他字符的ID号*1.输入*点击确定请输入正确id，请重新输入2.预期输出测试用例2测试项目测试标题输入操作步骤学生成绩查询非int类型4.31输入4.32点击确定请输入正确id，请重新输入预期输出测试用例3测试项目测试标题输入操作步骤学生成绩查询xx999999999整数xx0000000001输入xx0000000002点击确定请输入正确id，请重新输入预期输出因果图设计测试用例规格说明第一输入的学生ID号正确第二成绩表中有记录第三是否查询成绩第 一、 二、三都满足时查询该学生成绩；第 一、二满足时成绩表中有记录，但没有查询成绩；第一不正确时给出信息“请输入正确id，重新输入”，第二不正确时给出信息“成绩未录入”，第三不查询时结束3）分析规格说明并编号因第一输入的学生ID号有效第二成绩表中有记录第三是否查询成绩果11=！给出信息“请输入正确id，重新输入”12=成绩表中有记录，但没有进行查询操作22=4=查询成绩给出信息“请输入正确id，重新输入”33=结束4）画出的因果图如下图所示12311122212333管理员管理模块数据流程图白盒测试 （1）语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖测试用例执行路径输入s-a-b-c输入错误用户名与错误密码s-a-b-d-e-f-g-h-i-j密码 （2）条件组合覆盖预期输出提示输入用户不存在进入系统输出结果输入正确用户名与正确输入路径s-a-b-c输入输入错误用户名与错误密码提示输入用户预期输出输出结果不存在s-a-b-c s-a-b-d-e-f-g-h-i-j （3）点覆盖、边覆盖、路径覆盖输入正确用户名与错误密码提示密码错误输入正确用户名与正确密码进入系统as bdefgchij测试用例输入路径s-a-b-c输入输入错误用户名与错误密码输入正确用户名与正确密码预期输出提示输入用户不存在进入系统输出结果s-a-b-d-e-f-g-h-i-j黑盒测试 （1）等价类划分输入条件管理员帐号有效等价类以M开头，后加两位字符串为09之间的阿拉伯数字组合的有效管理员帐号有效密码无效等价类无效管理员密码 （2）边界值分析输入管理员帐号测试用例（第一组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出无效密码内点M 01、M98上点M 00、M99离点M 0、M100LMS_M_001管理员登录输入无效管理员帐号，离点小中管理员帐号M0，密码 0000001、输入管理员帐号M0； 2、输入密码 0000001、提示输入学生学号号； 2、提示用户“您输入的帐号无效，请重新输入。 测试用例（第二组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件LMS_M_002管理员登录输入无效管理员帐号，离点大中输入操作步骤预期输出管理员帐号M100，密码 0000001、输入管理员帐号M100； 2、输入密码 0000001、提示输入学生学号号； 2、提示用户“您输入的帐号无效，请重新输入。 测试用例（第三组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_003管理员登录输入有效管理员账号和无效密码，内点小中系统中存在该用户管理员帐号M01，密码 10000001、输入管理员帐号M01； 2、输入密码 10000001、提示输入密码； 2、提示用户“您输入的密码无效，请重新输入。 测试用例（第四组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_004管理员登录输入有效管理员账号和无效密码，内点大中系统中存在该用户管理员帐号M98，密码 10000001、输入管理员帐号M98； 2、输入密码 10000001、提示输入密码； 2、提示用户“您输入的密码无效，请重新输入。 测试用例（第五组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_005管理员登录输入有效管理员账号和无效密码，上点小中系统中存在该用户管理员帐号M00，密码 10000001、输入管理员帐号M00； 2、输入密码 10000001、提示输入密码； 2、提示用户“您输入的密码无效，请重新输入。 测试用例（第六组）测试用例编号测试项目测试标题LMS_R_006管理员登录输入有效管理员账号和无效密码，上点小重要级别预置条件输入操作步骤预期输出中系统中存在该用户管理员帐号M99，密码 10000001、输入管理员帐号M99； 2、输入密码 10000001、提示输入密码； 2、提示用户“您输入的密码无效，请重新输入。 测试用例（第七组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_007学生登录输入有效管理员帐号和有效密码，内点小中系统中存在该用户管理员帐号M01，密码 0000001、输入管理员帐号M01； 2、输入密码 0000001、进入系统测试用例（第八组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_008学生登录输入有效管理员帐号和有效密码，内点大中系统中存在该用户管理员帐号M98，密码 0000001、输入管理员帐号M01； 2、输入密码 0000001、进入系统测试用例（第九组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_009学生登录输入有效管理员帐号和有效密码，上点小中系统中存在该用户管理员帐号M00，密码 0000001、输入管理员帐号M01； 2、输入密码 0000001、进入系统测试用例（第十组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件LMS_R_010学生登录输入有效管理员帐号和有效密码，上点大中系统中存在该用户输入操作步骤预期输出管理员帐号M99，密码 0000001、输入管理员帐号M01； 2、输入密码 0000001、进入系统校园公告管理模块|数据流程图白盒测试 （4）语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖测试用例输入路径输入s-a-c-b输入错误用户名与错误密码提示输入用户预期输出输出结果不存在s-a-c-d-e-f-g-h输入正确用户名与正确密码进入系统 （5）条件组合覆盖输入路径s-a-c-b输入输入错误用户名与错误密码提示输入用户预期输出输出结果不存在s-a-c-b s-a-c-d-e-f-g-h输入正确用户名与正确密码进入系统 （6）点覆盖、边覆盖、路径覆盖程序图输入正确用户名与错误密码提示密码错误as cdefgbh测试用例输入路径s-a-c-b输入输入错误用户名与错误密码提示输入用户预期输出输出结果不存在s-a-c-d-e-f-g-h输入正确用户名与正确密码进入系统黑盒测试 （1）等价类划分输入条件管理员账号有效等价类字符串为09之间的阿拉伯数字组合的有效读者登录号有效密码无效等价类无效管理员登录号密码测试用例（第一组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出无效密码LMS_R_001公告内容管理输入无效管理员帐号中读者号000ht，读者密码 0000001、输入管理员号000ht； 2、输入管理员密码 0000001、提示输入管理员号； 2、提示用户“您输入的登录号无效，请重新输入。 测试用例（第二组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_002公告内容管理输入无效密码中系统中存在该用户读者号000001，读者密码 10000001、输入管理员账号0000001； 2、输入管理员密码 10000001、提示输入密码； 2、提示用户“您输入的密码无效，请重新输入。 测试用例（第三组）测试用例编号测试项目测试标题重要级别预置条件输入操作步骤预期输出LMS_R_003公告内容管理输入有效管理员帐号和有效密码中系统中存在