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人教版三年级上册 分数的初步认识 教学设计 发轮镇学田小学 李文娟 教学内容 教科书第 91 92 页的内容 教学目标 1 使学生初步认识几分之一 会读会写几分之一 2 通过小组合作学习活动 培养学生合作意识 数学思考与 语言表达能力 3 在动手操作 观察比较中 培养学生勇于探索和自主学习的 精神 使之获得运用知识解决问题的成功体验 教学重点 认识几分之一 教学难点 初步认识分母分子所表示的含义 教具准备 多媒体课件 圆片 长方形 正方形纸片等 教学过程 一 创设情境 引入课题 课件出示圣诞老人送礼物的情境图提出问题 1 把这 4 个桃子平均分给两只猴宝宝 每只猴宝宝分几个 用手指比出来 2 2 把 2 个香蕉平均分给 2 只猴宝宝 每只猴宝宝分几个 用手 指比一比 1 3 把1蛋糕分给2只猴宝宝 怎样分比较合理 每只猴宝宝分到多 少 学生手指慌乱 发现用手指表示不出来 4 引入新课 这节课 我们就一起来学习能表示它的数 分数 二 动手操作 探索交流 获取新知 1 认识 1 2 1 教师课件演示分蛋糕 师 把一个蛋糕平均分成两份 每 份是这个蛋糕的一半 生活中的物体都能找到它的一半吗 下面 拿出自己准备得圆形纸片 或是绳子找一找 说说是怎么找的 2 学生演示汇报 师 大家用对折的方法把一个圆平均分成两份 每份是这个圆 的一半 也就是这个圆的二分之一 写作 1 2 请同学们想一想 2 表示什么 1 表示什么 课件出示分蛋糕过程 师 现在谁知道半个蛋糕用数怎么表示 为什么 3 师 在我们的生活中还有什么可以用二分之一来表示呢 3 小组合作交流 师 看来同学们都掌握的不错 那就请大家 拿出准备好的长方形纸片折出它的 1 2 写一写 看哪个小组的折 法最多 并说一说它表示什么 2 认识 1 4 1 师 我们把一个蛋糕平均分给两只猴宝宝的时候 猴妈妈 和猴爸爸也来了 该怎样来分这个蛋糕 猴妈妈吃到蛋糕的几分之 几 猴爸爸呢 两只猴宝宝呢 下面用小组里面的圆片平均分给本 组 4 个同学并将名字写在自己的一份上 学生动手操作 师 谁来说一说你们组是怎么分的 你分到了多少 师 将自己分到的一份用数表示在名字旁边 展示 请同学到 黑板上板演 学生练读四分之一 小结 像 1 2 1 4 这样的数都是分数 2 实践活动 师 拿出小组准备的正方形纸折出它的 1 4 并涂上颜色 看哪组 的折法多 展示学生成果 给予表扬和鼓励 3 回归课本 师 请同学们仔细观察 游乐园的小朋友们都在干什么 你发现了哪 里有几分之一 3 巩固练习 拓展应用 师 同学们都找得很仔细 下面让老师来考考大家 愿意挑战吗 1 93 页做一做 谁能用分数表示下面图中的涂色部分 独立完 成 组内说一说 集体订正 2 师 下面就来比一比谁最仔细 课件出示两个判断题 检查学生 对基础知识的运用 3 看来我们班的同学不仅聪明还很仔细 下一题就更难不倒你们 了 一起来看看吧 学生独立完成后 课件演示集体订正 4 说说生
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