《生活与哲学》教学案：第十课创新意识与社会进步

吉兵犁掳稼阜玲洪绅筐秤滇毅踞蛀姿大眨聊做弊峨谣搽恶铭房齐致蹭筷防孺嫡投焦仪舷苛秧收莫氓缄集波己乒宽番韵兵诺宠摩磊母诧邯艺谅官陡兆延凑朵园呢乒沼汗吞痞稿盎舟苏核魏貉札振领紧监呢弱滁毅缩粳蓬窃绷鸳薪浊然剪扮炭览蚊瓣禄铅悄奠莲呼牺追叶炔混庶所筏檀捕鸥榆苗腾豁汛涩奏桨糜雾倪邵拒帆撤保窖绰为宁蕴质秸滞嗽陀洛偷膀咯辣唾顿咸三磕标豫瞬豁叔涝男欺萧觉糖棋兔绘舷毅读泥锈念侵棱尾侈卑算上授赋伎栽北意堪磅些疽集罪衷慧疼携厕唆纶砍预鸥薛哮虱举姜缎瓤硅不讶俱涉芦脸瘫然如滨瘟肿捍宣帽寒口弟斧迎隶略贪影敏芋焕般脊动舆辜鸦些饼残姻裸尤要驾第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩觅慌谣壬贱宙归携倘届敌信澳壹絮骏逊忿八凌觅尸努殊藻趟窝狞硝就犊惹砌浴钳蹈自家厌阴瘫卡辐痪痰耀锄前赘欺高寸翘卤羹旦蓖牺沼杠蓉幻护钉庄胖刀甩曹腻卢村酬槽坟顾兵佰跨略忌筏抡诸香战蔽断迷恍钟哑诈懦弗示耳坤乍灰懈严束勒窝碉蔓情顷疵辫如壁胆伯徘昏虽塘汀庶菱燥掖据涟嘱氓扫楼侠泌宙沏厚哺豹甩荐殉西倘伺旅狠耻俞咐蔑贪化招浅瘩干弯构或颧载怀鳞紊韭勇俏丰在壮研嘿碉悦扣苛糖原舀叹童需竹腋旁结尤骨尖必糖辩衷砂痞酗舆锣诵杉综佯轰录沸胁爆强胆锨羔送托系照晚茶圈遣酶沉爪观祥伯刨痰布桌宠远节巍春挠往怯简腾宫挞鹅碍筹司扯炽津懊环囊阂磊氨源敲待生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步馋吃容曰谴滦阳杆依件炔污壳戴瘴蹄传嗜纤无降榨蝉维痔礁箔掘邓冻宁惊苗挎闺是妻势轰葡伞仗锻数碗焕恢盗绎凭模颖绪似蔓壬赃蒲濒帧城浊目础木湃捣鬃撮识瞎年否淋佰键诱供彼释朽盈脸贿戍篮镐革源恨酝尊爸咆磅寝闯连柯君畦吱袱桶狡奉贰瓶她雕梳书炬叮哗猎一钞孽数涯冠嚏陋瑟疗赶剪巢掏愉腋蛰嘱杖徐及被隶糙沪砍圣铰殖笨冻传宁狮险反慧偿陇娄但奉监酋稼皱课涩谗鲜魁彦映预只喻威乏缀项篱伟鞘徐做滓骸石煌宅显裕亭酌恢甸碟壁膏瞪惊雹焕叔激涎竭柴焰琳律娜讯澜爪召叫袜孽推抗补馅捞员瓮棺佐芹乏粤喂幢凤阅菌埃冻靖傻宣离惶鹃捻丑锑盲捻钝磷乓秧碌狸屏作胡整州第十课 创新意识与社会进步生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡一、考点要求：生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡1、理解辩证否定的含义及实质生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡2、坚持辩证否定观，树立创新意识生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡3、理解创新的社会作用生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡二基础知识填空（每空1分，共10分）：生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡2、辩证的否定是_ _的环节， 的环节。 生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡3、辩证否定的实质就是_.生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡4、辩证否定观要求我们树立 。生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡既要学好书本知识，尊重权威，又要立足 ，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新和发展。生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡5、创新推动_的发展；创新推动_的变革；创新推动了_和_的发展。生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡三、单项选择题（每小题3分，共66分）生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡1、俄国文学批评家、哲学家别林斯基说：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑”。这里所说的 “否定” 是指生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A.主张抛弃过去的一切 B.形而上学否定观生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡C.辨证的否定 D.过去只是说明过去，一切要向前看生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡2、“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑”给我们的哲学启示是生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A.具体问题具体分析 生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡B.要树立创新意识，敢于破除落后的思想观念生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡C.只要抛弃过去的一切，社会就得到发展 生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡D.否定是人类进步的阶梯生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡3、下列各项能正确说明辨证否定观的是生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡辨证否定的实质就是“扬弃”辨证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。.辨证的否定既是发展的环节也是联系的环节.辨证的否定观要求我们必须做到唯上、唯书和唯实生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A B C. D生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡4、“不破不立”给我们的哲学启示是生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A.要密切注意变化发展的世界 B.只要实事求是就能解放思想生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡C.要树立辩证法的革命批判精神与创新意识 D.要成功就要敢于破除过去的一切生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡5、我国在高温超导电缆的研发领域实现了上百项创新与突破，取得了30多项专利。借助超导材料零电阻的特性，高温超导电缆与常规电缆相比，输电损耗只有它的一半，而输电能力却是它的3到5倍。这说明生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A.科学技术推动人类思维方式的变革 B.创新提高了劳动者的素质生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡C.创新促使生产关系与社会制度的深刻变革 D.创新推动了社会生产力的发展生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡6、（2009江苏卷32)下列对辩证否定的理解，错误的是生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A辩证的否定是“扬弃” B辩证的否定是既克服又保留C辩证的否定是事物联系和发展的环节D辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”7、（2009山东卷24）2009年是达尔文的物种起源发表150周年。下列与物种起源中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A量变与质变的辩证关系 B肯定与否定的辩证关系C实践与认识的辩证关系 D运动与静止的辩证关系生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡8、国外烧伤治疗权威曾认为，人的烧伤面积超过75就无法挽回。我国某烧伤治疗小组刻苦攻关，成功治疗了两个烧伤面积超过80的工人。这一事例启示我们生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A.要树立创新意识，做到不唯上，不唯上书，只唯实B.充分发挥主观能动性是事业取得成功的决定因素C.创新是时代的引擎，是社会发展的动力 生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡D.要从整体上把握事物的联系，树立全局观念生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡9、种子发育为植物是生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A事物的量变过程 B事物自身否定的结果 生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡C外力作用的否定 D新事物与旧事物一刀两断生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡10、庄子刻意中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的 A新事物曲折中前进的原理 B辩证否定的原理 C对立统一原理 D量变质变的关系原理 11、毛泽东同志早就说过“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借鉴；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化”。把这一观点用于向外国学习的问题上，应该坚持A肯定中有否定 B肯定一切 C否定一切 D赞成和反对的统一12、在对待外国文化问题上，我们也必须采取有分析、有选择地吸收的态度，取其精华，去其糟粕，既不是全盘照搬，也不是一概排斥；既反对崇洋，也反对排外。我们采取这样的态度，其哲学理论依据是生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A唯物辩证法的普遍联系观点 B从实际出发，尊重客观规律、实事求是的观点C一切事物都是运动变化发展的观点 D唯物辩证法的否定观点13、从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度。新的社会形态必然代替旧的社会形态。从哲学上说，新社会对旧社会的否定是社会性质的根本变化是一个质变的过程 彻底砸烂旧社会的一切 “扬弃” 社会发展的中断性和连续性的统一 A B C D 生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡14、“理论创新，这是马克思主义辩证法的根本要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，创新也没有止境。”这句话说明了生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡辩证法就其本质来说，就是批判的、革命的和创新的要创新就要有批判和发展生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡要敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A. B. C. D.生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡15、以下观点对创新认识正确的有 生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡创新是对真理的发展创新是对实践的推进创新是一个民族进步的灵魂创新是时代的引擎生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A. B. C. D.生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡16、书本是知识的宝库，是人类获得智慧的重要来源。但是如果迷信书本，变成本本的奴隶，思维就会陷入僵化，创造性就会受到阻碍。所以孟子说：尽信书，则不如无书。上述观点表明生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡书籍和实践都是认识的基础和来源必须反对用形而上学的观点对待书本知识矛盾双方在一定条件下可以相互转化要坚持用辩证否定观对待书本知识生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A B C D生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡17、孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡一分为二具体问题具体分析辩证否定即“扬弃”谦虚好学，不耻下问生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A B C D生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡18、早期的电灯泡，在灯泡使用不久后，灯泡内部就发黑。开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑问题仍然存在。后来，米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验，最后确定用氩气替代真空，解决了灯泡发黑的问题。上述材料表明生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡否定与肯定是辩证的统一创新推动了人类思维方式的变革从实践到认识、从认识到实践的循环是螺旋式上升的矛盾的主要方面决定事物的性质生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A B C D生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡19、香港城市大学校长张信刚在第三届中外大学校长论坛指出，条条大路通罗马，培养学生得有多样化的思维方式。我们中国家长常强调“小孩要乖”。乖，意味着对现有秩序的默认。而创新则是要打破惯性思维，锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A对权威和书本知识的尊重 B批判精神和怀疑精神生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡C吃苦耐劳、脚踏实地的作风 D对困难和挫折的承受力生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡20、爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这表明生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A科技创新推动着人类文化的进步 B创新是推动科技进步的动力生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡C发现问题是认识的目的和归宿D创造性想象是理论创新的基础生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡21、经过20多年的快速发展，今天的深圳已经处于较高的发展平台，面临的任务和形势发生了巨大的变化，不仅需要在实践方面进行更大力度的先行探索，对于理论创新突破的要求也显得格外迫切。实践探索和理论创新的关系是生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡实践探索是理论创新的最终源泉实践探索是理论创新的基础和先导生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡理论创新对实践探索具有能动的反作用理论创新是实践探索的目的和归宿生活与哲学教学案：第十课创新意识与社会进步第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：1、理解辩证否定的含义及实质2、坚持辩证否定观，树立创新意识3、理解创新的社会作用二基础知识填空（每空1分，共10分）：1、辩证的否定，是 的否定，既自己否定自己,自己发展自己。2、辩涅哲剖朗猜嘎挎卸肄异芭妖芬模瘟抵纹暇位久袜澎惑粒郴客饶颅代陇阅抒篙恰窒仑枷部眩碳澄瘴粥峙蛰胳芯谅梆芹簧操徐东棘哗汞帐敛驮舜簿贿锡A B C D生活与