2011年招生培训部总结.doc

炎陵县职业技术学校2011年招生就业培训工作总结2011年在学校领导的正确领导下，在全校教职员工有共同努力下，我校招生就业培训工作取得了一定的成绩。现将本年度的各项工作总结如下。一、工作成绩：1、全员参与，积极完成招生工作。为全面完成招生任务，学校实行全员招生制，采取教职工包点的方式，落实招生任务，兑现奖惩，调动了全体教职工招生工作的积极性。根据年初制定的招生任务数，逐一分解到各招生点，各招生点负责人和招生老师在分片领导的统筹安排和协调下，多次深入到各初中开展宣传工作，并创造性的和对老生的家访相结合，让我们学校的学生宣传自己的学校。全体教职工牺牲暑假时间，冒着炎炎烈日，走村串户，深入田间地头、村落家院，引导家长重新为子女成才定位，帮助家长为子女选择好一个专业，向家长征询一个职业教育好建议，用身边的毕业生就业典型来说话，教育和影响了家长对孩子的成才观念，为今年招生工作奠定良好的群众基础。许多招生学校很是偏远，招生老师一住就是十多天，从没有一个人叫苦叫累，许多老师都是朝出晚归，连续工作。也正是他们任劳任怨，默默无闻，忘我无私开展工作，才使我们较好地完成了招生任务。今年共招收学生376人，其中全日制学生173人，非全日制学生203人。取得了较好的成绩。2、群策群力，出色完成就业安置工作。分批次安排学生就业。幼师专业学生采取继续留校学习两期，巩固所学，提高能力，增强就业能力的办法，深受家长学生的赞誉。电子电器与计算机应用维修专业的学生，根据学生自己的意向安排到深圳长城开发科技有限公司和深南电路公司顶岗实习，就业学生反响良好。其它专业的学生有的就近安置，有的自己创业，反映也很好。3、团结协作，圆满完成“阳光工程”培训任务。2011年炎陵县职业技术学校承担阳光工程技能培训650人培训任务，其中村级动物防疫员培训100人，农民专业合作社经营管理人员培训100人，畜禽水产养殖技术员培训50人，农村经济人培训100人，病虫专业防治员培训50人，乡村旅游服务员培训100人，特色职业农民（黄桃栽培）培训100人，特色职业农民（金银花栽培）培训50人。在县阳光工程办公室和农业局的正确领导下，在学校领导 亲自关怀下，在培训部全体同仁团结协作努力工作下，圆满完成培训650人的任务。共争取培训资金260000元。4、众志成城，超额完成农村劳动力技能培训。农村劳动力技能培训工作是一项顺民意、得民心的富民工程，我们觉得：一是思想转变、认识到位是前提；二是领导重视、政府支持是关键；三是着眼本地，校企联办是保证；四是注重质量、增加收入是目的。根据株劳社字201119号、炎人社发201114号等文件精神，2011年我校共完成农民工技能培训978人。其中A类职业家用电子产品维修工63人，B类职业木工140人，服装制作工248人，锅炉操作工40。C类职业商品营业员97人，保育员62人，餐厅服务员50人，计算机操作员92人。乡村财务会计186人。我们培训部，克服了诸多困难，认真执行上级文件精神，把培训工作落到实处，超额完成了农村劳动力技能培训工作。共争取培训资金456600元。5、上下合力，认真完成其他培训工作。今年下半年，全体招生培训工作人员，牺牲了不少休息时间，利用周末时间，进行社会培训。本期，全县党政机关工作人员普通话培训627人，高级信息技术培训217人，全县幼师岗位培训137人，幼儿园园长培训29人，社区老年棋牌培训45人。共争取培训资金约七万多元。二、工作特色：一是校领导思路敏捷，对各项工作高度重视、总揽全局，抓住机遇、勇于创新、决策正确。二是学校招生就业培训部方案制定早、安排部署早，未雨绸缪，凝心聚力。三是决策思路新、宣传方式新、各项工作办法新。四是工作措施实、招生就业培训部人员干劲足。五是用足用活国家政策、灵活掌握工作方法、巧妙应对市场竞争。六是搞好内部团结，正确协调各方面的关系。三、经验体会：1、领导重视 机构健全为了如质如数的搞好招生就业培训工作，学校确立了以戴建新主任为主，陈立明主任为辅的招生就业培训团队。部门成立后，段晓平副校长组织召开了多次专题会议，以求真务实的工作态度，以开拓创新的工作思路，制订了切实可行的工作目标、工作措施和工作进度安排，以确保各项工作的顺利进行。我们做到了事先事后向学校主管领导请示汇报，工作中做到有的放矢，以求达到最佳培训效果。2、注重宣传 工作到位实施全员招生战略，制定多项招生措施和一整套招生宣传方案，注重宣传内涵，提高宣传质量，采用多种宣传手段。 (1)认真制作招生简章，编印招生宣传材料。今年，学校共印制彩色宣传简章、招生宣传册、招生宣传资料等近六千份，有针对性的到各处发放和宣传。（2）高度重视新闻媒体的独特作用。借助新闻媒体造势，是我校招生宣传工作的又一举措。五月份，我校组织专门人员，奔赴全县各地，用多媒体课件制作宣传专题片，对我们的职业教育宣传工作起到很大的推动作用，提高了人们对职业教育的认识。 （3）学校招生人员深入到各初中全面宣传，通过形势宣讲、广告宣传、走访学生家庭等形式，与教师、学生、家长共同谋划学生成才之路，集中宣传职业教育发展形势，分析对比大学生、高职生升学就业形势，介绍专业设置，引导和说服那些文化课基础薄弱、估计升学难度较大、愿学一技之长的初三学生到职校学习。 （4）以国家建立和完善中等职业学校学生助学制度为契机，大力宣传国家关于大力发展职业教育的方针政策，促使人们的观念转变。3、责任到人 狠抓落实根据农村劳动力技能培训的实际需要，学校在教学工作比较忙，人员编制比较紧的情况下，抽调专门人员负责招生培训的实施工作。段晓平副校长负责指导培训工作计划的制定；戴建新主任负责下乡联系招生、聘请专业技师、安排培训授课、联系学员实习场地、协调相关工作；陈立明主任、颜友康老师负责学员的报名、编班、教材和学习用品的发放；何雪丽老师负责资料收集、整理、填写以及班级的日常管理工作；周剑老师负责信息反馈、资料的打印汇编、摄像、来人接待等工作。工作中既分工又合作，充分体现了团队精神。为了确保任务完成，又不耽误企业时间，增加企业负担，双休日、国庆长假、元旦节我们基本上都没有休息过，每天早出晚归，一心扑在工作上。四、明年工作的设想1.进一步争取项目，取得上