学校公开课管理办法.doc

扬工院字201128号关于印发扬州工业职业技术学院公开课管理办法的通知各系部：扬州工业职业技术学院公开课管理办法已经院长办公会审议通过，现印发给你们，请认真组织学习，自即日起遵照执行。扬州工业职业技术学院二0一一年七月一日主题词：印发 公开课 管理办法 通知扬州工业职业技术学院办公室 2011年7月1日印发（共印10份） 扬州工业职业技术学院公开课管理办法教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学工作的主要内容，教学公开课是教师向同行展示课堂教学状态的重要教学活动。为了深化教学改革，促进教师加强教学研究，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量，为了加强对课堂教学的过程管理和质量评价，促进全院课堂教学质量的全面提升，特制定本办法。一、公开课的目的和意义1通过开设公开课促进教师相互学习、取长补短、提高教学效果，促进教学水平的提高，实现公开课与平时课的真实统一。2促进教师严谨、扎实、高效、科学的教风，进一步规范教学行为。3提高教师的心理素质，减轻公开课教学所带来的压力，教师既善于在公开课教学中充分发挥自己的教学特色，又敢于在公开课教学中暴露自己的不足之处，通过公开课促进自己教学水平和教学质量的进一步提高。二、开课人员教学科研岗人员和其它岗的任课教师。三、开课要求1公开课根据教师职称不同分为“教学考评课”、“教学研究课”、“教学观摩课”和“教学示范课”等四种类型。初级职称的教师每学年须开设2学时“教学考评课”；中级职称的教师须每学年开设2学时“教学研究课”；高级职称教师每两学年开设2学时“教学观摩课”；“教学示范课”由学院组织优秀教师在全院范围内开设。2非教学科研岗的任课教师开课周期延长一倍，晋升职称教师在前一年度内须开设教学公开课。3教师可按照授课计划安排自行选择内容开课。四、开课评价1初级职称教师开设的“教学考评课”由系（部）组织评议，由系（部）组织5名讲师以上人员考评，组长由高级职称教师担任。考评成绩作为教学考核和晋级职称的重要依据。2中级职称教师开设的“教学研究课”由系（部）组织评议，组长由系（部）领导或高级职称教师担任，评价结论作为教学考核和职称晋级的重要依据。3高级职称的教师开设的“教学观摩课”由系主任组织评议，评价结论作为教学考核和职称晋级的重要依据。4“教学示范课”由教务处组织评议，组长由教务处聘请的专家担任，评价结论作为教学考核和职称晋级的重要依据。五、开课管理1各系在开学初，应对本系本学期的公开课有一个初步计划安排，其中包括公开课内容，应达到目的要求及执教老师，执行时间和任教班级，防止前松后紧。 2公开课可以在不同范围（院、系、教研室）内进行，开课教师事先必须作好充分准备，在公开课前二周向系部提出开课申请，并经系部和教务处审核批准后，方可开设公开课，教务处将公开课的开课信息在教务管理网上公布，以供全院教师和管理人员选听。3开课教师经与教研室主任商议后确定开课内容、日期、班级和地点，并报系部同意。4评议组长在公开课结束后，应及时组织评议，评议后须填写评议表，评议表送系（部）存档一份，报教学处备案一份，作为教师业务考核档案。5系（部）要统筹协调本系（部）教师开课安排，同一单位的开课时间应分散在学期的不同阶段，不宜过度集中。6公开课教师须上交一份电子教案或课件，由系部统一留存。根据公开课质量和教案设计，教务处每学年给予公开课开设中的优秀教师进行表彰，并颁发证书予以鼓励。六、保障措施1教学公开课制度执行情况纳入系部系（部）目标考核内容。2学院分层分类择优推荐优秀教师在全院范围内开设“教学示范课”，并颁发证书。3学院在每学期末对全院公开课开课情况进行检查，汇总开课情况，并对检查结果予以通报。七、其他事项1其他职称系列教师参照执行。2系（部）可根据本办法，结合实际情况制定相关细则，但其开课时数不得少于学校规定数。3本制度自