2019-2020学年部编版初中语文八年级上册第六单元同步检测卷D卷.doc

2019-2020学年部编版初中语文八年级上册第六单元同步检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线字注音不完全正确的一项是（ ）A . 斑斓ln晨曦 x 虔诚qin 恪尽职守kB . 虬须qi 嗤笑(ch) 伛偻(1) 中流砥柱dC . 陨落yn 诓骗kung 旁骛w 根深蒂固dD . 汲取j 腆着tin 栈桥jin 强聒不舍gu2. （2分）下列选项中字形无误的一项是（ ）A . 杳然 奥密 器宇轩昂 粗制烂造B . 滞留 长髯 暗然失色 诚惶诚恐C . 譬如 诘责 油光可鉴 翻来复去D . 解剖 禁锢 鹤立鸡群 油然而生3. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷 ， 或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。B . 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海 ， 应有尽有。C . 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢 ， 两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。D . 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。4. （2分）下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）A . 我到现在终于没有见，大约孔乙己的确死了。B . “不对，这不是将军家里的狗”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”C . 刘绍棠在“蒲柳人家”这篇小说中，塑造了一丈青大娘、何大学问等一系列劳动人民形象。D . 死就等于睡觉，它意味着结束，休息，那么，为什么他不肯甘心地死呢？5. （2分）对偶讲究两个短语或句子的字数相等、意义相关、结构相同。在班会上，老师请同学用对偶的形式，表扬生活委员在工作上认真负责、乐于奉献，一位同学的上半句是“对工作可谓尽心尽力”，下面最适合与这句形成对偶的是（ ）A . 为集体服务全心全意B . 助他人更是全心全意C . 以助人为乐任劳任怨D . 为集体真是任劳任怨6. （2分）文体、文学常识正确的是（ ）。A . 新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语和时间六部分。B . 芦花荡的故事发生在解放战争时期，小说的作者是孙犁。C . 南斯拉夫作家西孟诺夫通过蜡烛一文让我们感受反法西斯阵营的军民用血肉凝结的情谊。D . 雨果，法国著名文学家。代表作品有小说巴黎圣母院、悲惨世界等。二、 默写 (共1题；共8分)7. （8分）默写填空。（1）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯）（2）微动涟漪，_。（欧阳修采桑子轻舟短棹西湖好）（3）李清照的如梦令常记西亭日暮中写景色迷人，乐不思“宿”的句子是：_，_。（4）崔颢的黄鹤楼中表现了浓浓乡愁的诗句是：_？_。（5）自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。请写出连续的两句含有“雨”字的古诗词：_，_。三、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）学校开展“中国梦强国梦”综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。请你根据材料用一句话概括“一带一路”的内涵。2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”。千百年来，“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神薪火相传，推进了人类文明进步，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共有的历史文化遗产。（2）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：中国梦、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择一个关键词来呈现你所认识的中国，写一段文字帮助外国青年读懂中国。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题。乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（1）这是作者最得意的怀古名篇之一，从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种 、 的景象（2）事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞入寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么?五、 文言文阅读 (共3题；共65分)10. （20分）阅读下文，回答相关问题。丞相牛公应举，知于頔相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。”“何以赠之？”曰：“与之五百。”“受之乎？”曰：“掷之于庭而去。”于公大恨，谓宾佐曰：“某盖事繁有阙违者。”立命小将赍绢五百、书一函，追之。曰：“未出界即领来，如已出界即送书信。”小将于界外追及牛公，不启封，揖回。【注释】牛公：即牛增孺，唐朝丞相，当时还是秀才。于頔（di）：人名，唐朝大臣。海客：居无定所的江湖人。客将：客籍将领。赍（ji）：携带。（1）根据古代汉语词典提供的部分义项，为下列句子中加线的词选择恰当的解释。以海客遇之（ ） 遇：A相逢，不期而会 B碰到，遭受 C相待，接待于公大恨（ ） 恨：A遗憾，后悔 B不满 C通“很”。违逆，不听从（2）联系上下文，在括号内填入被省略的内容。（ ）去后，（ ）忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？” （ ）曰：“已去。”（3）用现代汉语写出下面句子的意思。立命小将赍绢五百、书一函，追之。（4）结合文中语句，说说牛公是个怎样的人？11. （20分）阅读下文，回答相关问题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见 ， 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材 ， 鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈马说）【乙】有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。（选自战国策）【注释】比：副词，接连地。还：通“环”，环绕。 朝：早晨。 一旦：一天。（1）解释下列加线词语的含义。才美不外见。 _执策而临之。_愿子还而视之。 _ 去而顾之。_（2）翻译选文中划“_”的句子。策之不以其道，食之不能尽其材。比三旦立市，人莫知之。（3）【甲】文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（4）当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。12. （25分）阅读爱莲说，完成下面题目。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!（1）解释下列划线的词陶后鲜有闻 濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 宜乎众矣 （2）翻译下列句子。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲之爱，同予者何人？（3）作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（4）本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？（5）自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为重庆市推荐一种花为市花，并说明理由。六、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：任选一题。（1）不能没有你要求：以“不能没有你”为题写作；不少于600字。（2）珍惜_（生命、幸福、荣誉、青春、亲情）要求：在横线上填写适当的词语，使命题完整后再写作。不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；