鄂教版2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷A卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（ ） A . 溃（ku）退 翘（qio）首 澎湃（pi） 横（hng）渡长江B . 歼（jin）灭 仲（zhng）裁 刹（ch）那 屏（bng）息敛声C . 浩瀚（hn） 梵（fn）语 要塞（s） 悄（qio）然不惊D . 咆哮（xio） 擎（qng）举 镌（jun）刻 殚（dn）精竭虑2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（ ） A . 瑟索 阴霾 焕然一新 心无旁骛B . 伫立 荣膺 恪尽职守 无与伦比C . 阴晦 拮据 不记其数 遮天蔽日D . 愕然 涟漪 孜孜不倦 不言而喻3. （2分）选出下列语句中划线的成语使用正确的一项（ ）A . 这部电视剧讲述了解放战争时期，国民党势如破竹 ， 解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。B . 我们走到红军当年干革命的前线阵地、抗日报国的指挥前沿，身临其境地感受了那些革命志士是在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的。C . 妈妈想起临别时安安呕心沥血的哭喊，凄惨的哀求：“妈妈安安也要进城去买书”D . 良妃娘娘刚走进辛者库，众奴便向良妃娘娘请安良妃娘娘对众奴说：“都起来吧，不要因为本宫的到来而打扰了你们的天伦之乐。”4. （2分）请选出下列说法正确的一项（ ）A . 诗经是我国第一部诗歌总集；史记是我国第一部纪传体通史；而三国演义是我国第一部长篇章回体小说B . 人们在死火山口发现了一个生命史上的奇迹幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁！划线句子中的破折号表示话题转变C . “动物之间尚且有怜悯之心，更何况我们人类呢？”是转折复句D . “洗得干净”是偏正短语，“干净地洗”是后补短语5. （2分）下列对名著的介绍，不正确的一项是（ ）A . 伊索寓言包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时社会现实的。如农夫和蛇的故事就告戒人们，做好事要看对象，以免上当受骗。B . 法布尔的昆虫记既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。C . 高尔基童年中的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让。她的爱照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。D . 水浒传中的武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。6. （2分）下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）A . “有过这样的事么？”他惊异地笑着说，“我不记得了。”B . 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树，他了如指掌。C . 屈原、李白、杜甫等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D . 我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”7. （2分）下列句子没有语病的一句是（ ）A . 通过大家的努力，使“麓山橘子洲景区”成为长沙首个5A级旅游景区。B . 是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。C . 长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。D . 由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。二、 名著导读 (共1题；共10分)8. （10分）名著阅读。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。（1）这段故事名为_ ， 选自小说_的第二回，作者（姓名）是_。 （2）从这几段文字中，可以看出鲁达具有的性格特点是，_，作者描写人物的方法有，_。 （3）请你说出两个与鲁达有关的俗语或歇后语。 三、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）填补下列名句的空缺处，或按要求填空。 （1）长风破浪会有时，_。 （2）四面歌残终破楚，_。 （3）_，草色入帘青。 （4）_，浑欲不胜簪。 （5）渔家傲 秋思中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子：_，_。 （6）十二章中阐述兴趣对于学习的重要性的语句是“子曰：_，_。” 四、 综合性学习 (共1题；共15分)10. （15分）“爱”是用心去帮助，是尊重，是理解。学生会决定利用假期完成一份“中华情，两岸心海峡两岸爱心行动调查及反思”的报告。请你参与并完成下列任务。（1）【微薄力量，博大爱心】由网友安猪发起的“多背一公斤公益旅游项目”引起大家的关注。该项目倡导旅游者在出行前准备少量的书籍和文具，带给沿途贫困学校的孩子，并与他们交流。同学们准备在厦门建立该项目的活动网络，你希望选择下列哪一幅图作为宣传图标？说说你选择的理由。（“org”是非盈利组织的网站名）（图中文字为多背一公斤公益旅游项目）（2）【同根同源，草根慈善】小方在整理材料时被下列人物的善行深深感动，想写一篇标题为“同根同源，草根慈善”的报道。请你根据标题及两则材料的共同点，帮助他筛选出撰写这则报道的关键信息。（至少写三个）材料一：新中国百位感动中国人物天津老人白方礼，他连续十多年靠自己登三轮车的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他92岁病逝，他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。材料二：美国时代周刊2010年度最具影响力的百大人物台湾卖菜老妇陈树菊，她持续数十年，以自己的微博收入向各类机构捐献了近32万美元的善款。她认为：“慈善只是舍得与不舍得而已”，“钱要给最需要的人才是最有用的”。（3）【平等交流，心灵提升】有人说献爱心就是捐款捐物，而在调查中同学们发现有更多的人关注特殊人权的尊严及自我提升。结合下列一个或若干个材料，简要谈谈你对“爱与尊重”的理解。材料一：2011感动中国人物张平宜，她放弃优越的生活飞越海峡，十多年来坚持帮助被遗忘的麻风村的人们。为了一个底层群体的生活和尊严，为了打破这个群体的宿命，她勇敢地去挑战去行动。她对人性的关怀和尊重，已到了捍卫的程度。材料二：2012年4月2日“世界自闭症日”，全国自闭症家庭关怀行动试点工作在厦门启动，以“遥远星球的呼唤”为主题，4月在厦门展开“关爱自闭症儿童活动月”系列活动。让全社会的人都能来关注、尊重和理解这个特殊的群体。材料三：2012年5月31日，温家宝总理到湖南山区看望当地农村小学的留守儿童。当工作人员给8岁的龙英俊递上一个粉红色书包时，他表示：“我是男生，不要这个颜色”。温总理说道：“哦，忘了你是个男子汉！”并赶紧让人换了一个蓝色书包。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读诗歌，回答问题窘况为许衡州赋郑燮半缺柴门叩不开，石棱砖縫好苍苔。地偏竹径清于水，雨冷诗情瘦似梅。山茗未赊将菊代，学钱无措唤儿回。塾师亦复多情思，破点经书手送来。【注】许衡州：郑燮之友，生活困窘。塾师：指郑燮。（1）分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用。 （2）尾联表达了诗人怎样的感情？ 六、 文言文阅读 (共2题；共34分)12. （20分）阅读下面文言文，回答问题。义田记钱公辅范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶婚葬，皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时其出纳焉。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已。（选自古文观止有删改）【注释】负郭：距城很近 稔（rn）：庄稼成熟。（1）用“/”给文中画线的句子断句。（限断3处）。公 既 殁 后 世 子 孙 修 其 业 承 其 志 如 公 之 存 也。（2）解释下列句子中划线的词。日有食 _而时其出纳焉。 _惟以施贫活族之义 _（3）以下选项中，划线词意思不相同的一项是（ ）A . 方贵显时/方其远出海门B . 以养济群族之人/以昭陛下平明之理C . 尝有志于是矣/胡不见我于王D . 公虽位充禄厚/故余虽愚（4）用现代汉语写出下面句子的意思。择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。（5）阅读本文，说说文中哪些地方体现了范仲淹岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。13. （14分）阅读下面的文言文，回答问题。乞者王翁传徐 芳洒口王翁，尝行乞至孥口陈长者家。有顷户启，一小鬟捧盆水，向外倾洒去。有声铿然，视之，金钏也。翁大喜，复念此钏必主妇洗妆置盆中，而鬟不知，倘主妇索钏不得，而疑鬟盗，或挞之急。吾贫人，横得重资，未必能享，而贻鬟累，以至不测，大不祥。遂留以待。久之，微闻户内喧声，似有所诃责。斯须，前鬟出，流血被面，望溪便掷。翁急前，持抱问故。鬟掷愈力，曰：“主妇失钏，而枉予盗。予何处得钏?与挞死，宁溺死!”翁曰：“然钏在，毋恐。”乃出诸袖中，俾持入，且曰：“待子于此久矣。”鬟入报，主妇以为谩，遣童出问翁，具以实对。事闻长者，长者日：“世安得有此人?”亟召入，居然壮男子也。因问：若能为我任奔走乎?”对日：“幸甚!”于是使司门户稽察，辄胜任。则又使出入市贾，征责租课 ， 又辄称。长者知翁可任，益亲爱，待以家人礼，诸钱谷会计之重要者，悉以寄之。（1）解释下列加下划线的字词。复念此钏必主妇洗妆置盆中_鬟入报，主妇以为谩 _世安得有此人_悉以寄之_（2）用现代汉语翻译下面的句子。 则又使出入市贾，征责租课，又辄称。（3）请结合文中材料，对王翁这一人物做出评价。七、 现代文阅读 (共2题；共42分)14. （20分）阅读下文，回答问题秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉静，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口太口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远走，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1）文章为什么反复写“看花”这一内容？（2）但“我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”时，母亲为什么不去制止安慰，而是悄悄地躲出去？（3）将第段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？（4）文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。15. （22分）阅读大风一文，完成下列各题大 风莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术 高，割下来的草干净，不拖泥带水。最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：一匹马踏破了铁甲连环/一杆枪杀败了天下好汉/一碗酒消解了三代的冤情/一文钱难住了盖世的英雄坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。他带着我找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。不知何时，天上布满了大块的黑云。我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。在我们的前方，出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。“爷爷，那是什么？”“风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车直哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。我高呼着：“爷爷，风过去了。”他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。风把我们车上的草全卷走了，不，还有一棵草夹在车梁的榫缝里我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。 （1）莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言将故事情节补充完整。爷爷和“我”起去割草，_，_。（2）任选其中一个加下划线词（“爬行”和“钻”）或画线句