苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc

苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1. （10分）给下面字加部首组成字，再组词语。票 _ _ 元 _ _ 肖 _ _2. （5分）根据情境写出相应的成语。 六年时光如_般一晃而过，留在我记忆深处的，是抹不掉的师生情、同窗谊！三尺讲台上，敬爱的老师_地为我们讲解，台下的我们则听得_；美丽的实践园里，小伙伴们尽情游戏，纵是汗如雨下也_；生机盎然的爬山虎脚下，_地读一本自己喜欢的书，这种感觉真好这一幅幅_的画面我将永远珍藏！3. （2分）与“合拢”意思相反的词语是（ ） A . 关闭。B . 张开。C . 开展。4. （2分）下列句子没有毛病的一句（ ） A . 蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。B . 商场里有各种各样种类繁多的玩具。C . 广场上到处都是五颜六色的红旗。5. （2分）对诗句选择正确的理解。 （1）五岭逶迤腾细浪（ ） A . 五岭绵延不断，像水中翻腾的细浪一般，反映了长征路途的遥远和艰辛。B . 高低起伏、绵延不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。（2）大渡桥横铁索寒（ ） A . 大渡河上的泸定桥，那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。B . 大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，铁索高悬在湍急的河上，使人觉得寒气逼人。（3）更喜岷山千里雪（ ） A . 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山。B . 更让红军欢喜的是，岷山白雪皑皑，风光十分迷人。6. （2分）下列诗句中，与儿童无关的一项是（ ） A . 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。B . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。C . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。D . 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。7. （3分）“诚信是黑夜中的明灯, ；诚信是航船上的罗盘, ；诚信是夏日的凉风,。”横线上所填语句最恰当的是（ ） A . 失去它你将迷失方向 失去它你将寸步难行 失去它你将酷热难耐B . 失去它你将寸步难行 失去它你将迷失方向 失去它你将酷热难耐C . 失去它你将酷热难耐 失去它你将寸步难行 失去它你将迷失方向8. （4.0分）按要求，写句子。 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。（缩句）猎人们放下了猎枪。（把句子写具体）外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。蚁团却不见缩小。（用合适的关联词将两句合成一句话）9. （6.0分）我的发现。 （1）红色火红 桃红 枣红 我发现_。蓝色_ _（2）仔细看下面的火车票，我发现： 火车是从_站到_站。A北京西 B南昌乘客的铺位是在_车_号的_铺。“南昌售”中的“售”字的意思是_A卖 B买 C的10. （5分）口语交际。 三（2）班的同学们举办了以“我的植物朋友”为主题的班会。请你加入他们，把你身边特别有趣的植物朋友（如仙人掌、含羞草、牵牛花等）介绍给大家吧。我有一盘可爱的_，它_二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11. （12分）根据课文内容完成练习。 （1）欲穷千里目，_。 （2）_生紫烟，遥看瀑布_。 （3）就说“仙桃石”吧，它好像从天上_，落在山顶的石盘上。 （4）清晨，_飘着薄薄的雾。_和_，隐隐约约地倒映在湖水中。 （5）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指_。 A . 一千米 B . 很高很高三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12. （12分）课内阅读，完成练习。 鱼游到了纸上（节选）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年，他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛，明亮的就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了，说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人来呆呆地站在金鱼虹边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些，金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。哟（y）,金鱼游到了他的纸上来啦! 一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静的画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（1）下面哪个选项最能概括选文的内容（ ） A . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心。B . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，画鱼画得很好。C . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心，画鱼画得很好。（2）第段画线句子是对聋哑青年的_（外貌动作语言）描写作者用了_的修辞手法，写出了大眼睛_的特点。 （3）联系选文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（ ）A . 表示否定和讽刺B . 表示特定称谓C . 表示特殊含义需强调（4）选文中“哟（y），金鱼游到了他的纸上来啦!谈谈你对这句话的理解。 （5）模仿选文最后一个自然段，请用上“有时有时”写一句话。 13. （13.0分）阅读天地。 _有一年疾病（流 留）行，华（hu hu）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极 急）了，从此便不分昼夜、如饥似（s sh）渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。就在这时候，师傅突然（坐 座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。（1）在横线上给文章加个合适的题目。 （2）划去括号内不正确读音和字词。 （3）从文中找出下列词的近义词。 责备_ 羞愧_ 餐风饮露_（4）华佗为什么立志学医？在短文中用找出有关句子。 （5）文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？。 （6）文中的“_、_”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。 （7）读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。 14. （12.0分）课外阅读。 木匠的房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠看看小小的房子，有些为难。他想，能住下一个人就能待两个人。木匠把老人请进屋里，老人就坐在地板上。没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们坐地板，坐床，站着，一起说说笑笑。木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人！”（1）小小的房子一共待了多少个人？ （2）短文中的穷木匠是个怎样的人？（ ） A . 心灵手巧B . 心地善良C . 法力超常（3）短文告诉我们一个什么道理呢？ （4）你想对穷木匠说些什么？ 四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15. （30分）题目： 真 习作要求：先把题目补充完整，如：妈妈真辛苦，秋天的景色真迷人，小狗真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思文中不能出现真实的校名、人名。内容要具体，语句要通顺，情感要真挚。书写工整，标点符号使用正确，不少于350字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1