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文档简介

最新人教版一年级语文上册古诗词专项考点练习1. 把古诗补充完整,并完成相应的问题。登鹳雀楼_,黄_海流。欲穷_,_。这首诗是_代诗人王之涣写的。其中_这句诗告诉我们站得高,才能看得远。2. 我能阅读儿歌,回答下面的问题。太阳大海上,太阳是从水里跳出来的。草原上,太阳是从草里冒出来的。森林里,太阳是鸟儿唱出来的。山村里,太阳是雄鸡_出来的。哦,美丽的世界,是太阳照出来的。(1)这首儿歌有_句话。(2)儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。(3)连一连。大海(hi)上的太阳_ 唱(chng)出来的草原(yun)上的太阳_ 跳(tio)出来的森(sn)林里的太阳_ 冒(mo)出来的(4)我能选出合适的动词,填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱3. 读儿歌,回答问题。房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。(2)找出儿歌中的一对反义词。_(3)模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)_是_的房子。4. 读儿歌,回答问题。秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的_,葡萄是她的_,红枣是她的_,风铃是她的_。(2)秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。(3)一年有四季,分别是_、_、_、_。5. 读儿歌,回答问题。huw sh y mn xio hu ji,i zn d qi hu zhn hu.hu ln tin,hu bi yn,hu l co,hu hn hu,zi hu y zh xio nio jio zh zh.w men shn hu zi d qi,i h hun jn mi hu t.“我”给地球画画时,画了哪些景物?6. 先补全古诗,再完成练习。村居_莺飞_,拂堤_醉_。_散学_,_趁东风_纸鸢。(1)“散学”的意思是()A放学 B开学(2)“东风”的意思是()A冬风 B春风(3)“纸鸢”的意思是()A风车 B风筝(4)这首诗描写了_(季节)的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢!你看,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,真是“野火烧不尽,_。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句:“_,万条垂下绿丝绦。”7. 课内阅读。数字歌一_牛,两_马,三_小羊找妈妈。四只鸡,五只鸭,六只小鸟叫喳喳。七条鱼,八只虾,九_小虫慢慢爬。十_数字真有趣,小朋友们笑哈哈。(1)在括号里填上恰当的词语。(2)照样子写词语。笑哈哈 _ _ _(3)请你写出从1-10的汉字。_8. 读儿歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”(1)我知道“白棉花”就是_,有“白棉花”的时候是_季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?9. 阅读短文,回答问题。风风,穿着白衬衫,漫步在绿油油的山坡上,和花儿姐姐尽情舞蹈;徜徉在碧波荡漾的湖面上,和小鸭、小鱼儿快活地嬉戏玩耍,奔跑在蔚蓝蔚蓝的天空上,和“叽叽喳喳”的小鸟打招呼:忽然,笑着钻进我的衣衫,调皮地挠我痒痒。(1)你能从诗中找出带有颜色的字吗?(2)这首诗写的是_(狂风、暴风、微风),它到了这些地方:_、_、_和_。(3)你喜欢文中的风吗?为什么?10. 读一读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)这首诗主要写了( )(2)这首诗描写的是_(季节)夜晚的景色。通过_可以看出。(3)诗中的千古名句是:_。(4)看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?11. 阅读诗歌,回答问题。你是这样的人宋小明把所有的心装进你心里,在你的胸前写下,你是这样的人。把所有的爱握在你手中,用你的眼睛诉说,你是这样的人。不用多想,不用多问,你就是这样的人。不用多想,不用多问,真情有多重,爱有多深。把所有的伤痛藏在你身上,用你的微笑回答,你是这样的人。不能不想,不能不问,真情有多重,爱有多深。把所有的生命归还世界,人们在心里呼唤,你是这样的人。(1)你是如何理解“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”这两句诗的?(2)为什么“不用多想,不用多问”,又为什么“不能不想,不能不问”?(3)在你心目中,总理是一个_的人。12. 重点段落品析。 明月 , 疑是 霜,举头望 , 低头 。(1)把诗句补充完整。(2)这首诗的作者是_代_。13. 阅读诗歌,回答问题 乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(1)给生字注音 乞_ 巧_ 霄_ 渡_(2)理解下列词语的意思。 乞:_碧霄:_(3)乞巧这首诗表现人们过节时_心情和_的心愿。(4)你认为人间女子除了会乞求心灵手以外,还会乞求些什么呢?14. 重点段落品析。小池(宋) 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(1)这首诗的作者是_代_。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,这一句的意思是:_。15. 课外阅读。家树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁和蜜蜂,都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息。漂泊的云没有家,天一阴就急得流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。(1)选字组词。 蓝 篮 流 留摇_ _天 河_ _下(2)连一连,帮小动物找家。小毛虫_ 花朵蝴蝶_ 树叶小鱼_ 原野蚱蜢_ 小河(3)照样子,写句子。例:花朵是蝴蝶的眠床。_是白云的家。_是_。16. 古诗阅读材料一:忆江南(其一)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?材料二:忆江南(其二)江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,群亭枕上看潮头。何日更重游?(1)这两首词以一个“_“字为线索贯穿起来,形成了一个整体,真可谓是词短情长。第一首是总写对_的回忆;第二首则是对_的忆念、向往.都表达了作者_。(2)材料二中,描写的是江南_季的美景,可以从“_”中看出。(3)这两首词都是唐代诗人白居易的作品,你更喜欢哪一首?为什么?17. 读诗歌填空远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(1)这首诗里面写了四种景物,分别是_、_、_、_。(2)这首诗里面有三组反义词,请找出来。_、_、_18. 课内阅读。 静 夜 思,疑是地上霜。举头望明月, 。(1)把古诗补充完整。(2)写出诗中的一对反义词。(3)这首诗表达了诗人的( )。19. 课外阅读。 雨 后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!(1)“泥裤子”指的是_。(2)小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?(3)小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。20. 把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。_,_。九月九日忆山东兄弟_,_。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。夜书所见的作者是_代诗人_。后两句诗的意思_。九月九日忆山东兄弟的作者是_代诗人_。前两句诗的意思_。21. 读儿歌,回答问题。(1)根据儿歌内容连一连 棉花 菊花 枫树金色_ 红色_ 白色_(2)小朋友,你觉得秋姑娘还会给谁染发呢?染成什么颜色?22. 课外阅读。对韵歌一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。(1)“五”一共_画。(2)“四”的前面一个数字是_。(3)“上”的反义词_。(4)“今”的反义词_。(5)从“金”往后数第三个字是_。23. 快乐阅读 我的小窗口我的小窗口,好像是画框,春夏到秋冬,四季变花样。春天桃花开,夏天麦穗黄,秋天大雁向南飞,冬天大雪白茫茫,一年四季好风光。(1)我的小窗口像什么?(2)读儿歌,连一连。 春天_ 麦穗黄夏天_ 桃花开秋天_ 大雪白茫茫冬天_ 大雁向南飞(3)我的小窗口美吗?为什么?24. 阅读下文,回答问题夏天的太阳,流光溢彩。我们到郊外,做一回阳光的儿女,欢腾跳跃,采花摘果。我们来感受,大自然真切的呼吸,重拾书本外的童年。(1)理解词语。流光溢彩:_。真切:_。(2)来到郊外“我们”怎样玩耍?(3)结合课文内容,说说你是怎样理解“大自然真切的呼吸,重拾书本外的童年。”这句话的?25. 读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。(1)读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心_。开始减肥啦今天_明天_最后瘦成_。(2)照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像_像_。圆圆的月亮像_像_。(3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么?26. 默写古诗春日偶成并完成习题。春日偶成_,_。_,_。(1)把古诗默写完整。(2)这首诗是_代诗人_所写,写的是_的景物,表达了作者对_的热爱之情。(3)用自己的话说说后两句诗的意思是_。27. 阅读诗歌,回答问题。秋天的书签秋天来了,采一片枫叶,夹在书页里,时常看它,美丽的颜色。 摘一朵茉莉,夹在书页里,时常闻它,清香的感觉。 撕一张日历,夹在书页里,时常提醒自己,光阴的流逝。(1)从诗中找出词语,填一填。_的颜色 _的感觉 _的流逝(2)连一连。采_ 一朵茉莉摘_ 一张日历撕_ 一片枫叶(3)填一填。这首小诗一共有_小节,其中第_小节写了茉莉的香味。(4)小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里?28. 阅读下文,完成下列小题。除夜作唐高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。注释:霜鬓:白色的鬓发。(1)这首诗描写的节日是( ) (2)诗人所在的地点是( ) (3)这首诗表达的感情是( ) (4)试着翻译前两句古诗。29. 阅读诗歌,回答问题。滁 州 西 涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(1)这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句:_、深树黄鹂、春潮晚雨、_。(2)写出前两句诗的意思:_(3)

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