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文档简介
姚村镇中学八年级英语集体备课(2015-2016学年度第一学期)课题Unit 3 I am more outgoing than my sister课 时Period 3(2a2e)主备教师孙爱民成 员宋祥伟 王敏 学习目标知识目标:1.熟练掌握并能正确运用下列句型:A good friend friend is like a mirror.Larry is much less hard-working ,though.Its not necessary to be the same.I dont really care if my friend are the same as me or different.2.熟练掌握以下词汇:serious, mirror, kid, necessary, both, though , grade, should, saying, reach, hand, touch, heart, fact, break ,arm, share, loud, similar3.掌握并能正确运用本课重点短语 As long as, be different from, bring out ,the same as ,in fact, be similar to.技能目标:能读懂一定深度的谈论个人特点的文章,并能运用相关知识表述个人特征、进行人物比较。情感目标:学生能乐于分享朋友间的故事,更加珍惜友谊。重点:难点:教学重点形容词副词的比较级教学难点形容词副词的比较级的应用。教学过程教学内容及问题情境学生活动二次备课课前准备I.结合课本20页中1c的内容,说一说Molly和Mary与她朋友之间的异同点,并试着写下来。Molly: Mary: good friendThe same things different thingsII.对于选择朋友的问题,大家各有不同的观点,你是怎么看待这个问题的呢?结合下面的图示,和同伴讨论一下。 Before reading 1. 交流检测课前准备情况,写下你的问题。 2. 说出2a所给形容词的比较级,并结合课前准备II谈谈你和朋友的异同之处。3. Groupwork 你喜欢和你相似还是互补的朋友呢?在小组里讨论一下。While reading1.Skimming快速阅读3a,回答下列问题Should friends be different or the same? What do they say?观察与思考:这是一些表明观点的句子, 看一看,他们都出现在文章的什么地方?2.Scanning细读文章,他们与好朋友有什么异同点?NameThe same thingsDifferenceJeff Green and Yuan LiHuang Lei and LarryMary Smith and Carol3.Read again再读短文判断2c所给句子的正误。观察与思考4.小组合作,根据前面的表格选择一个复述。After reading你能用今天所学到的东西列出你和文章中任务的异同点吗?结合2d,想一想,写一写。课前完成Jeff Green : Huang Lei: Mary Smith: 1) Larry is much less hard-working, though. Although and though 经常可以互换,意为_but意为_.但是应该注意although though 与but不能同时出现在同句话中。Much表示_,用来修饰形容词、副词或者其_.能修饰形容词、副词比较级的还有:_2) Its not necessary to be the same。本句话的意思是_结构是_作业设计:Recite the new words Preview next period教学反思:板书设计:Blackboard DesignUnit 3 I am more outgoing than my sisterA good friend is
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