地壳物质循环与地表形态.doc

材料六:地壳物质循环与地表形态【课型】复习课【考纲要求】 1地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 2地壳物质循环的过程及地理意义。 3地表形态变化的内、外力因素。【考情分析】山东卷：2010年第5-6题地质作用和地貌；2011年第4题内力作用；2012年第3题地质构造与内外力作用。综合分析近几年来的高考题，地壳物质循环、地表形态的塑造、地质剖面图的判读及地质构造是高考命题的重点。考查形式主要以地质构造图和地貌图为载体，结合人类活动，考查构造与地貌的判读，内外力作用的过程与环节，以及对人类活动的影响，题型既有选择题，又有非选择题。【命题趋势】2013年高考对本专题内容的考查仍是热点，估计会以地质构造图或地貌图为平台，结合聚落农业、工业等产业活动创设情景。题型仍以选择题形式或非选择题形式出现。因此，复习时应多结合一些现实中的案例进行分析，提高理论与实际相联系的能力。【知能整合】考点一地壳物质循环过程及地理意义：1三大类岩石特征、成因及其代表性岩石（常见的岩石）岩石类型特征成因代表性岩石岩浆岩沉积岩含有_和_构造变质岩解题技巧：地壳物质循环模式图的判读判读方法：1、三个箭头指向是岩浆，岩浆所指向的是岩浆岩。2、岩浆只能生成岩浆岩；因此在箭头太多、太复杂的模式图中，只有一个箭头指向的是岩浆岩。沉积岩和变质岩之间为双向箭头；三大类岩石均可经变质作用形成变质岩。3、三大类岩石中只有沉积岩含有化石和具有层理构造，并且是由外力作用形成的，据此可以判断是沉积岩。即时训练：下图表示巨蟒出山风景，它是江西三清山的标志性景观，海拔1 200余米，相对高度128米，是由风化和重力崩解作用而形成的巨型花岗岩石柱。右图为地壳物质循环示意。结合相关知识完成1-2题。1.形成巨蟒出山风景的岩石属于上图中的( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.该景观形成的地质作用有( )岩浆侵入 地壳运动 外力作用 火山喷发A.B. C.D.提问：地壳物质循环的地理意义有哪些？过渡：地壳物质循环不仅形成了地球上丰富的矿产资源，而且改变了地表形态，塑造了千姿百态的地貌景观。（展示几组地貌图片并简要分析成因）由此可见，引起地表形态变化的作用力是地质作用。 考点二地质构造与构造地貌地质构造褶皱断层背斜向斜判断方法形态岩层一般向上拱起岩层一般向下弯曲岩层受力破裂并沿断裂面有明显的相对位移岩层的新老关系中心岩层较老，两翼岩层较新中心岩层较新，两翼岩层较老图示特别关注：如何区分地质构造和构造地貌？褶皱和断层？(1)地质构造与构造地貌是不同的。地质构造主要有褶皱(向斜、背斜)、断层(地垒、地堑)两大类；构造地貌类型多样，可能是平原、盆地、丘陵、山地、高原、谷地、断块山等。(2)褶皱的岩层是连续的，断层的岩层是不连续的，并且有明显的位移。（3）地质构造的实践应用：练习：做二轮专题第54页第13题第（1）（2）（4）小题【例1】(2012山东文综)下图为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后，该区域先后发生了()A沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入B岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用C岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用D侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入【例2】（07海南卷） 下图示意某地的沉积岩层与火成岩体的相互关系，回答问题：1)喷出地表的火成岩为喷出岩，没有喷出地表的火成岩为侵入岩，图中：（ ） A、火成岩1为喷出岩 B、火成岩2为喷出岩 C、火成岩1、火成岩2都为喷出岩 D、火成岩1、火成岩2都为侵入岩2)各岩层、岩体的生成时代按由老至新的顺序依次是：（ ）A、火成岩1、沉积岩1、沉积岩2、火成岩2、沉积岩3 B. 沉积岩3、火成岩1、火成岩2、 沉积岩2、沉积岩1C. 沉积岩3、火成岩1、沉积岩2、火成岩2、沉积岩1D. 沉积岩3、沉积岩2、火成岩1、火成岩2、沉积岩1规律技巧：岩层形成顺序的判断方法：1按岩石形成年龄判断-越古老的岩石形成的年代越早。在具层理构造、呈水平状态分布的沉积岩中,往往老岩在下，新岩在上。2.按岩浆活动状况判断-如果岩浆侵入某一岩层，则被侵入的岩层形成早于该岩浆岩。 不同发育阶段的河谷地貌及主要侵蚀类型时期(或部位)作用过程地貌类型侵蚀地貌初期(上游)溯源侵蚀、下蚀V形谷-A发育期(中游)下蚀、侧蚀有明显的凹凸岸连续弯曲-B、C成熟期(下游)侧蚀槽形谷地-D【例3】（ 09年广东地理 ） “莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流。 古岸崩欲尽，平沙长未休。想应百年后，人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗，结合图3和所学知识回答12题。1. 下列叙述正确的是( )A. 曲流的东岸是侵蚀岸 B. “数家新住处”应位于乙地C. 诗中叙述的情境一般发生在河流的上游D. 河流流向为自南向北2. 内力作用主要影响河流的( )A.流向 B. 含沙量 C. 汛期 D. 流量【规范答题】如何做好综合题？五步操作程序： （1）仔细审题。 （2）知识迁移。（3）认真“筛选”。 （4）组织“语言”。 （5）规范答题。 例如地形成因分析思路：从内力作用和外力作用两方面分析。1.内力作用：可从地壳运动板块碰撞或张裂、地质构造（褶皱、断层）、岩浆活动（火山）、变质作用等方面分析。 2.外力作用：应先根据区域特征判断外力作用的类型（流水、风力、海浪、冰川等），进而找出对应的外力作用形式（侵蚀、搬运、沉积作用）。【挑战高考】分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。（6分） 答题思路:在哪里堆积？-内力、外力？-鹅卵石从哪里来？怎样来？-为何在此堆积-依据分数，组织“语言”-规范答题。课堂小结: （一）熟记知识网络（二）掌握三个考点（三）规范答题训练【专题强化训练】今日水资源严重短缺西安市隋唐时期用水充足，有“陆海”（指湖泊和沼泽很多）的美称。下图为古长安（今西安市长安区）“八水”位置。回答第1题：1.“八水绕长安”的地质成因之一是渭河平原地壳A水平错断 B 褶皱凹陷 C 断裂陷落 D 水平张裂(2011山东)右图为我国北方某地区地貌景观示意图。读图回答23题。2.下列整治方式中合理的是()甲处平整土地，提高土地质量乙处修建护坡堤，防止岸坡侵蚀丙处修建梯田，增加耕地面积丁处修建挡土坝，拦截泥沙及淤泥A B C D3.图中、处主要由内力作用形成的是()A、 B、 C、 D、图甲为我国某区域等高线图，图乙为沿AC线所作的岩层剖面图。读