已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内蒙古工业大学信息工程学院内蒙古工业大学信息工程学院实 验 报 告课程名称: SQL Server 数据库应用 实验名称: 视图存储过程触发器的建立与维护实验类型: 验证性 综合性 设计性实验室名称: 格物楼B401 班级: * 学号:*姓名:* 组别: 同组人: 成绩: 实验日期: 预习报告成绩: 指导教师审核(签名): 年 月 日实验四 视图、存储过程、触发器等的建立与维护预习报告一、实验目的1学会使用企业管理器建立视图,应用视图插入、删除、修改数据;2掌握存储过程的使用方法;3掌握触发器的使用方法。 二、实验内容1视图插入、删除、修改数据;2创建存储过程,调用存储过程;3创建触发器。三、实验要求1利用所创建的数据库和数据表,综合应用视图、存储过程、触发器等知识完善数据库;2掌握应用更新视图数据可以修改基本表数据的方法;3熟练掌握添加、修改、删除记录的存储过程的定义及调用;4掌握通过触发器来实现数据的参照完整性。实验报告成绩: 指导教师审核(签名): 年 月 日实验四 视图、存储过程、触发器等的建立与维护实验报告一、实验目的1学会使用企业管理器建立视图,应用视图插入、删除、修改数据;2掌握存储过程的使用方法;3掌握触发器的使用方法。二、实验内容 此实验是综合视图、存储过程、触发器等知识应用的一个综合性实验。实验要求:1利用所创建的数据库和数据表,综合应用视图、存储过程、触发器等知识完善数据库;2掌握应用更新视图数据可以修改基本表数据的方法;3熟练掌握添加、修改、删除记录的存储过程的定义及调用;4掌握通过触发器来实现数据的参照完整性。实验内容要求:1 利用员工管理数据库YGGL中 3个表:Employees:员工自然信息表、Departments:部门信息表、Salary:员工薪水情况表。利用YGGL各表建立视图实现各种连接查询。建立视图view1,查询所有职工的员工编号、姓名、部门名和收入,并按部门名顺序排列。建立视图view2,查询所有职工的员工编号、姓名和平均工资。建立视图view3,查询各部门名和该部门的所有职工平均工资。2 编写对YGGL各表进行插入、修改、删除操作的存储过程,然后编写程序,调用这些存储过程。创建一个为Employees表添加员工记录的存储过程addEmployees。创建一个存储过程delEmployees删除Employees表中指定员工编号的记录。3 对于YGGL数据库,请用触发器实现两个表间的参照完整性。在表Departments上创建一个触发器Departments _update,当更改部门编号时同步更改Employees表中对应的部门编号。在表Employees上创建一个触发器Employees _delete,当删除员工记录时同步删除salary表中对应的工资收入记录。 2创建存储过程在查询分析器编辑窗口输入各存储过程的代码并执行以下程序。(1) 添加职员记录的存储过程EmployeeAdd: (2) GO修改职员记录的存储过程EmployeeUpdate:(3) 删除职员记录的存储过程EmployeeDelete:3调用存储过程 4.创建触发器对于YGGL数据库,表Employees的DepartmentID列与表Departments的DepartmentID列对应满足参照完整性规则,即:(1) 向Employees表添加1条记录时,该记录的DepartmentID值在Departments表中应存在。(2) 修改Departments表DepartmentID 字段值时,该字段在Employees表中的对应值也应修改。(3) 删除Departments表中1条记录时,该记录DepartmentID字段值在Employees表中对应的记录也应删除。对于上述参照完整性规则,在此通过触发器实现。在查询分析器编辑窗口输入各触发器的代码并执行:向Employees表插入或修改1条记录时,通过触发器检查记录的DepartmentID值在Departments表是否存在,若不存在,则取消插入或修改操作。 修改Departments表departmentID字段值时,该字段在Employees表中的对应值也进行相应修改。 删除Departments表中1条记录的同时删除该记录departmentlD
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025宁夏百川新材料有限公司招聘113人笔试历年典型考点题库附带答案详解试卷3套
- 生猪养殖环境优化与智能化管理方案
- 城市道路环境整治提升改造项目社会稳定风险评估报告
- 旧城旧村改造项目建设工程方案
- 东安县公务员考试试题及答案
- 燃气工程项目管理流程优化方案
- 工业园区大气环境综合整治提升项目技术方案
- 北镇公务员考试面试辅导试题及答案
- 白云区公务员编制考试试题及答案
- 城市道路隧道拓宽改造工程投资计划书
- 2025年中国航空工业集团招聘考试试题库及答案
- 微信小程序开发服务合同协议书4篇
- 镀膜考试试题及答案
- 景观工程项目可行性研究报告
- 幼儿园建筑设计-上海市青浦区夏雨幼儿园
- 手术部(室)医院感染控制标准WST855-2025解读课件
- 2025年浙江省公职招录考试(省情时政)历年参考题库含答案详解(5套)
- 水利施工竣工验收汇报
- 数字图像处理技术的应用
- 广东省惠州市惠州一中2026届中考物理四模试卷含解析
- 高中国画美术课件
评论
0/150
提交评论