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课题1 金属和金属材料(第一课时)v 自主学习、课前诊断一、温故探新(1)日常生活中你知道和见过的金属有哪些?请举出三例。(2)生活中用铁锅做饭和用铜做导线分别利用了它们的什么性质?二、设问导读阅读P2-3,回答下列问题。问题1金属材料包括哪些?金属材料包括_ 和_。铜、铁、铝是人类目前使用较多的金属,其中,人类使用最早的金属是 ,目前世界年产量最高的金属是_。问题2 金属有哪些共通的物理性质?共性:(1)常温下,大多金属都是 色 体; (2)有金属 ;(3)能够 、 ;(4)有 性;能压成薄片或拉成丝;(5)能够 。个性:铜是_色,金是_色; 汞是_态 阅读P3-4,回答下列问题。问题3物质的用途由什么因素决定?(1)物质自身的_在很大程度上决定了物质的用途,在考虑物质的用途时,还需要考虑_、_ _等多种因素。(2)用铁制作菜刀、镰刀、锤子等主要是利用了铁的物理性质_等;钨制灯丝是利用了钨的_高和_好的物理性质。问题4生活中有哪些常见的金属?(1)导电性最好的金属是_,密度最大的金属是 ,熔点最高的金属是 ,硬度最大的金属是_。(2)用元素符号表示下列物质涂在保温瓶内夹层的银白色金属是 ;做普通干电池负极的材料是 ;体温计中的银白色液体是 。包装糖果、香烟的银白色的金属材料是_;广泛用于制电线和电缆的金属是_。三、自学检测1下列常见的材料中,属于金属材料的 ( )A. 青铜 B. 玻璃 C. 陶瓷 D. 聚乙烯塑料2食品包装经常用到铝箔,铝材制成铝箔是由于铝具有()A良好导电性 B良好延展性C较强抗腐性 D较小的密度3人类使用金属的历史,由早到晚的顺序是( )A铁铜铝B铝铜铁C铜铁铝D铜铝铁4下列性质中属于金属共同的物理性质是( )A有金属光泽 B有导电性C有导热性 D常温下都呈固体v 互动学习、问题解决1、 导入新课2、 交流展示v 学用结合、提高能力一巩固训练1下例不属于金属材料的是( )A钢丝 B铝制易拉罐C塑料瓶 D铜导线2下列性质中不属于纯铁的物理性质是( )A质软 B银白色C能导电 D易生锈3“祥云”火炬的手柄采用的材料是铝合金,是因为铝合金有()金属光泽 良好延展性较强抗腐性 可回收A B.C D.4下列说法正确的是( )A铅的密度比铁大,用铅做菜刀、锤子会比铁好B金属铁、铝、铜均具有银白色的金属光泽C用钨做灯丝是因为其熔点高D用金做饰物是因为金的密度大5垃圾释放错了位置的资源,应该分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一累加以回收,它们属于( )A氧化物 B化合物C金属或合金 D非金属6下列金属:A铝 B铜 C锌 D钛 E.钨(用序号填写) 白铁的表面所镀的金属是 包装糖果、香烟的银白色材料是 广泛应用于航天工业造船工业是 常用于制造电线的是 灯泡中使用的灯丝_。二、拓展探究7钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁。(1)钢铁属于_(填“纯净物”或“混合物”);(2)用钢铁建造的“鸟巢”,利用了金属的物理性质有_。(一点即可)课题1 金属和金属材料 (第一课时) 一、温故探新(1)铁、铜、铝、金、银等。(2)导热性,导电性二、设问导读 问题1 纯金属和合金。铜,铁。问题2银白,固,光泽,导电,导热,延展,弯曲。紫红,黄,液。 问题3(1)性质,价格、资源、是否美观、是否可回收和对环境是否有影响。硬度大;熔点,导电性。问题4(1)银,锇,钨,铬。(2)Al,Zn,Hg,Al,Cu或A
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