【写作范文3篇】高中数学教研组工作计划书

【写作范文3篇】高中数学教研组工作计划书 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.高中数学教研组工作计划书2.幼儿园日常工作计划学习心得3.外科护士长工作计划开头高中数学教研组工作计划书 一、基本情况本组共有数学教师4人，其中高一2人，高二2人，高三2人;均使用新教材，且均参加了新课程培训;但在新课程教学方面经验不足，课堂教学有待探索和改进 二、指导思想教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。 我们的一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。 在抓好教学常规，落实学校各项具体工作同时，认真学习新课程课改革，转变教学理念，继续贯彻落实我组教研课题，既面向全体学生，开展平民教育，又尽量关注重尖子生发展是我们工作的指导思想。 以教研室的学期工作计划及新课程理念为指导，努力将新课改落实到实处，用先进的教学理念武装自己。 开展高二向高三学习，高一向 二、三学习学习新课程教学的活动，促进教师的教学方式和学生学习方式的转变，即由把学生教会转向教学生会学并学会。 提高课堂教学效率，全面提高教育、教学质量。 在学校及教务处的领导下，认真完成各项任务。 三、具体内容和工作目标 (一)、加强教师队伍建设 1、抓师德寻找师德的薄弱环节，增强全体数学教师责任感;无论学生怎样，我们都要全心全意为学校工作，为学生尽心。 2、促沟通加强 一、 二、高三数学教师间以及校内外教师间的沟通和教学交流，了解教师工作中的思想状况，使数学教师在工作中能够相互学习、相互帮助，相互提高。 3、求团结用集体主义精神感召教师，用主动、带头的工作团结人，工作中不冤枉人、不误解人。 4、谋发展正视高二数学教学的现实状况和学生学习的现状，从改变教学开始，寻求突破，以抓师德、促沟通、求团结为基础，形成合力，共谋发展。 (二)、数学教育教学的具体工作 1、常规教学高一要完成必 3、4的教学;高二文科要完成选修1-2的教学;高二理科要完成选修 22、2-3教学，高三要全面结束第一轮复习，并转入第二轮复习。 2、组织 一、高二学生参加下半年的“数学竞赛”的培训。 3、加大课改力度，努力实施“减负增效”工程。 从全面落实学校提高课堂教学入手，要求全体数学教师做到研究学生、研究课程、研究教材、研究学法、研究教法，努力提高课堂质效，要求做到“三精”增效(课前精选、课堂精讲、课后精炼)。 4、加强集体备课力度，逐步改变以考代练、题海战术的效率低、负担重的现象，力求实现减负增效。 5、高二加强学情分析研究和自学方法指导。 6、加强教研周活动的开展，全面提升教育教学质量。 7、协助教研室做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。 8、组织好本组每两周一次的教学研究活动如学习新课标、钻研新教材、改进教法、进行观摩教学、组织专题讲座、并对活动内容和成果进行总结交流，推广好的教学经验。 9、对本学期本组教师的教学质量、教学工作和作业批改情况及教学进度，检查四次，经常听取学生意见，帮助教师解决教学工作中的困难，不断帮助教师提高教学水平，特别关心和培训新教师。 四、工作措施 1、加强校本教研、校本培训，不断提高教师素质，促进教师发展。 2、备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。 (每周至少集体备课一次。 研究教学的目的的要求;教学的重点、难点和发展学生智力、培养能力的要求;作业练习、测验、考试，教学过程和教学方法的选择，统一进度)。 练习和作业要根据大纲要求和学生实际进行精选。 3、切实做好月考、期中、期末的评估工作。 继续执行集中统一阅卷、登分，做到阅卷工作的客观、公平和公正。 4、全组教师积极投入到信息技术的学习中，力争把学科教学与信息技术有机地整合，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。 5、认真学习新的课程标准，研究新教材，加强组内老师之间的学习与交流，注意教学资料的积累。 坚持以学生为主体，以新的理念指导课堂教学，提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。 7、以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力构建互动的师生关系。 关注学生情感、态度与价值观的整体发展，提高学生终身学习的能力。 8、认真重视抓好教科研，提高教师的理论素养。 全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。 教师每人选定一个研究专题，在平时的教学中加强研究，积累素材，每学年每人上交一篇教学论文或课件或心得体会幼儿园日常工作计划学习心得工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。 机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 很高兴能够参加这次的幼儿园一日常规工作学习活动，因为每次的外出学习对我来说都是一次成长和经验的收获。 虽然这次只有短短半天的时间，通过学习观摩让我对幼儿园的一日生活常规又有了新的认识。 这次在蓝天仁和幼儿园的学习和观摩主要是在一日工作常规方面如何合理的优化教学班级。 因为幼儿一日生活的内容都会在幼儿园有所体现，所以我们只有在一日生活中建立良好的规则，才能更好的管理班级，保证幼儿的在园安全。 一下车我们就看到有老师列队站在大门口，我还以为是为了欢迎我们而站的呢，一了解原来是每班每天都有一位老师站在门口迎送幼儿和家长。 进入幼儿园立刻给我耳目一新的感觉干净整洁的操场上，孩子们的玩具木马整整齐齐的摆放着，就像是一个个列队的小士兵；教室门外的自然角开放着美丽的花朵，听说是孩子们自己拿的，上面还贴着XX孩子的名字；教室里的环境创设，物品摆放都令我们随行的老师赞不绝口。 他们的一日常规是从大门口的晨间接待开始的，然后幼儿就在本班老师的带领下来到提前摆放好活动器械的地方开始晨间户外活动，活动器械也都是家长和老师们利用废品自制的玩具。 活动结束后，孩子们在老师的带领下排着整齐的队伍，安静的回到教室，进行早餐活动，吃完了饭老师用热水烫了毛巾给每个孩子擦手、擦脸。 接着开始第一节教学活动、课间操、第二节教学活动、午餐餐前准备、午餐后在老师的组织下散步、晒会儿太阳再午休。 在这里我觉得他们的一日常规真的非常好，不论是吃饭、喝水、如厕、午休甚至在上早读书的时候孩子们都能听着音乐，跟着老师的指令整齐有序地进行每一项活动，特别是在做课间操后，孩子们没有一个乱跑着去找操场上的玩具玩，全都在本班老师的带领下用自制的体育器械，进行阳光体育活动。 我深知要想做好幼儿的一日常规，必须先要从我们老师自身的一日常规做起，只有老师的常规做好了，幼儿的常规才能带动起来。 那么，我班以后的一日常规行动计划具体如下晨间入园活动 1、教育幼儿有礼貌地向老师、礼仪小标兵及小朋友问好，向家长说再见。 2、班上物品摆放整齐，教室内窗户打开通风，与户外保持空气对流，保持空气新鲜，能有效防止幼儿疾病的发生。 3、接待家长，做好交接手续，其中有幼儿服药一定要交接清楚。 4、晨间检查，看孩子的身体情况，观察情绪的等。 （有助于一天的活动更好的开展）早操课间操 1、师幼精神面貌好，面带微笑。 2、在规定时间内，好本班幼儿队伍，无闲散幼儿。 3、幼儿做操动作基本到位。 4、教师能带领幼儿规范做操。 5、一位老师在前面带操时，另一位教师及保育老师在班级后面和幼儿一起做操。 饮水入厕盥洗 1、便后洗手，教幼儿正确的洗手方法。 2、给孩子的水杯做记号，用自己的水杯按时喝水，将水杯放在固定位置（标记）。 3、自己接水排队不拥挤，组织幼儿有秩序的排队喝水，并交会幼儿怎样接水，以防发生不安全事故及浪费水的现象 4、随时准备温水，供幼儿饮用，检查幼儿饮水情况教育教学 1、课前准备充分，按备课内容和作息时间上课，根据教学计划顺利完成教学任务。 2、能有效地运用有趣的教具、头饰、多媒体等。 3、体育活动课、艺术课、绘本课能根据教材及集体备课内容有效发挥校园活动场地、器材的作用效果好。 4、教会幼儿举手发言，不插嘴，不告状。 （养成倾听的好习惯） 5、教会幼儿说话、走路、拿东西“三轻”。 6、活动中做好幼儿的安全教育及卫生保健要求。 7、做到让幼儿回答问题、幼儿与幼儿交流、幼儿与教师交流都能使用普通话，让幼儿知道使用普通话的重要性。 室内外游戏活动 1、有组织的带领幼儿进行户外活动及室内游戏。 2、教会幼儿遵守游戏规则，情绪愉快，主动积极参加集体游戏活动。 3、玩具游戏课，教幼儿会正确使用玩具，能爱护玩具，学习玩具。 4、与同伴之间友好交往。 5、游戏活动过程中注意卫生安全，进行相应的教育。 6、户外活动前提供幼儿入厕、饮水，并检查着装。 7、注意对体弱幼儿的个别照顾。 午睡 1、组织幼儿有秩序地进午睡室，并轻声躺下睡觉。 2、做好午睡前的教育，坚持每天睡前一故事。 3、午睡期间，教师不得窜班、托岗，不能做私活。 4、教育幼儿养成良好的睡姿与习惯，按顺序脱衣叠好，鞋子放在固定的位置，按时起床，正确穿衣穿鞋，学习床铺。 5、起床后帮助幼儿梳理头发。 早点午餐午点 1、每次进餐前对幼儿进行文化教育，让幼儿安静地进餐，并介绍饮食种类及营养价值。 2、碗筷、食物必须摆放在桌子上，不放地上，吃完餐后，带领幼儿帮助保育员打扫一下教室，送一下碗盆，培养幼儿爱劳动的好习惯。 3、午餐、午点后组织本班幼儿进行集体游戏活动。 4、进餐时培养幼儿坐着安静地吃，不乱跑，不乱扔食物。 卫生安全 1、每周一晨间活动时检查幼儿的手指甲并加以修剪，定时开展卫生教育。 2、不随意乱扔垃圾。 3、每周定时对幼儿开展安全教育。 家长工作 1、做好日常家长接待工作，要有热情，面带微笑。 3、对没有来园上课的幼儿及时进行家访，并把结果记录在班级交接班记录本上，情节严重可上报值周领导。 4、每学期每个孩子至少有一次家访，并及时做好记录，行为规范 1、每周例会认真做好笔记，不交头接耳，不私下聊天、议论。 2、不体罚幼儿。 3、从进园开始一直到离园期间，都要讲普通话，让孩子在规范的语言环境中养成随时随地都讲普通话 4、无窜班、闲聊现象。 值日 1、每次值日7:408:30必须在大门口，并且面带微笑，热情接待每一位家长和幼儿。 2、值日的时候要做好“礼仪小标兵”的管理工作，礼仪小标兵可以从本班抽选，也可从其他班级抽选，8:30安全地把礼仪小标兵送到其老师处。 3、根据值周检查记录本上的内容，认真、仔细地检查且做好记录，发现隐患要及时与相关部门上报。 幼儿园一日工作常规是我们的一项十分重要的工作，是幼儿园一切活动的基础，是为了确保幼儿的安全，建立幼儿的规则意识，培养幼儿的自律能力，以便更好地进行我们的教育教学环节，提升幼儿的各方面能力。 通过这次在蓝天仁和幼儿园一日工作常规的学习和观摩，又启发了我要反思我在工作中是如何培养幼儿的常规，也传授给了我一些有价值的经验，我会在今后的工作过程中继续尝试、积累，做好细节工作，努力做好班级一日常规工作。 外科护士长工作计划开头在护理部的带领下，紧紧围绕工作目标，加强安全管理；提高护理服务品质，深化优质护理内涵建设,为进一步健全和完善各项护理工作，制定以下工作措施1）带领护理单元认真实施目标责任制管理，增强奉献、主动服务意识，质量、安全意识，从而促使护理质量提高。 2）以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。 进一步优化apn及弹性排班，做到无缝交接，保障病人安全。 3）严格遵守执行消毒隔离制度，作好病区环境卫生学监测工作，结果达标。 同时，作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。 4）制定科室培训和考核计划。 加强高年资护士检查和帮助新护士的工作意识，加强年轻护士业务培训，每日坚持晨会提问的学习与积累，科室每周组织一次业务学习、每月坚持科内护理大查房，以利于理论知识的系统掌握与在实践中的灵活运用，提高护士工作实践能力。 不断搜集专科理论知识，络进行知识面的拓宽掌握，不断鼓励年轻护士对新知识与新技能的操作与掌握，做到理论知识扎实，操作胆大心细，不断创新同时不断完善与提升自我。 5）切实做好护理安全管理工作，落实各项患者安全制度与规范；如患者身份识别制度，防跌倒、防坠床等防范制度，特殊药品管理制度，药物使用后不良反应的观察制度和程序等，保障患者护理安全。 6）对病房药柜内药物存放、使用、限额、定期核查，注射药、内服药、外用药严格分开放置，医嘱转抄和执行时有严格核对程序且有签字，控制静脉输注流速等。 主张“谁执行谁负责”“谁签字谁负责”的责任追究制管理。 7）强化执行医嘱的准确性，有疑问时及时与医生核对，并将操作过程遇到的特殊情况及时反馈与医生，以便于医疗计划的进一步完善，保证病人安全；静脉输液要求落实双核对，进行各项操作时主动向病人或家属解释取得理解和配合，在进行导尿、静脉留置针等操作时，应明确交待注意事项，防止管道滑脱，尤其注意各引流管开关是否在打开状，管道出口是否有血凝块堵塞等，各路管道均