小学语文三级第二学期试卷.doc

1民办扬波外国语小学 第二学期三年级语文综合练习卷一、单项测试39%1、圈出带点字的正确读音4%兴高采烈（xng xng）纳闷（mnmn）允许（yng yn）勉强（qingqing）2、把词语补充完整 6%( )情( )谊( )言( )语( )头( )气芬芳( ) ( )兴高( ) ( )( )不( )待3、照样子这与词语 4%例： 牛奶奶牛 4、词语积累 6%描写心情的词语 描写春天的词语 5、把下面句子写具体 4%维维作业很马虎， 小红很有爱心， 6、把下列古诗补充完整 ，二月春风似剪刀。等闲识得东风面， 7、连句成段 5%( )我有一只长方形的塑料文具盒。( )盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟，一只小羊。( )盖里是白色的，有一个灰色的小袋，是放蜡笔的。( )文具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀。( )文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关上了。8、按课文内容填空 8%这学期我们学了许多课文，有描写春天的 ；有表现人物智慧的 等。在学习中，我们要珍惜时间，鲁迅说： 二、阅读 31%给予树 一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵（帮助、援助）中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了（帮助、援助）中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，（显然、当然）在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1、用“/”画去括号里不恰当的词语。3%2、联系课文内容，写出下列词语的意思。6%盼望的意思是： ，文中指 想得到 如愿以偿的意思是 ，文中指 想得到洋娃娃的愿望实现了。3.金吉娅为什么要送洋娃娃给那个不认识的女孩子？用“ ”画出来。2%4、“我”紧紧地拥抱金吉娅，是因为 3%第一次戴手表 看到同学们手腕上都戴上了手表，我十分羡慕，便软磨硬抗要爸爸给我买手表，爸爸终于答应了我的要求。 我戴着手表走进教室，同学们看见了都七嘴八舌地议论起来。上课时，我无法安心下来，不时地低头看表。10分钟，5分钟还有最后一分钟。“叮铃铃”，下课的铃声响了，“咳！真准！”我情不自禁地喊出声来。 “什么真准 ”老师说 “下课到我的办公室来 ”我的心怦怦跳。便老老实实来到办公室。“你上课为什么思想不集中？不住地低头干什么？铃刚响你就喊什么？” 一连串的问题把我问住了，我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下。看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间的，而不是” 第一次戴手表就戴出了麻烦，但却使我懂得了手表的真正的用处。1、根据意思在文中找出词语。4%又是用和缓的手段纠缠，又是用强硬的态度对抗。 （ ）抑制不住自己的感情。 （ ）2、在 里填上标点符号 3%3、照样子写句子。 4%例：老师叫我下课到她的办公室去一下，我吓得心怦怦跳。 听到这个振奋人心的消息，小明高兴得 。4、“我”想要一块手表，是因为 。2%5、第4节中有个省略号省去了老师说的话，请你用一两句话把省去的内容写出来。2% 看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间的，而不是 。”6、请写一句关于珍惜时间的名言。2% 三、作文：书包里的故事 30%提示：1、发挥你的想象写一篇文章，突出和谐相处的主题。2、可以用拟人的手法，写一篇记叙文。一 7、12345 8、春天的小雨滴滴滴 春天的消息 完璧归赵 田忌赛马二 2.非常希望 陌生女孩 一个洋娃娃 心愿已经达成了 陌生女孩 洋娃娃5、 你的玩具，上课不能玩的，它是为了让你珍惜时间的。语文三年级第二学期周末卷（1）一、字，词1、给下面的字加部首组成另一个字。奂（ ）（ ）（ ）前（ ）（ ）（ ）正（ ）（ ）（ ）杨的右半边（ ）（ ）（ ）2、 在括号里填上合适的词语一（ ）小路一（ ）小鼓一（ ）春雨一（ ）水沟一（ ）种子一（ ）花伞一（ ）树叶一（ ）清泉二、句子1、连词成句，并加上标点。静静的风筝天空给带来了生气 来到了悄悄地是谁春天伴随着的脚步人间 2、照样子改句子例： 克莱蒂很气。克莱蒂气得脸都红了商人很急。 他很紧张。3、 把句子补充完整春天的雨丝（ ）啊，汤圆，原来你是含有（）一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像（）身上雪白的衬衫，就像（）4、造词填空因为所以虽然但是不仅而且又又我们的家乡（ ） 山美，水美，（ ）人更美。（ ）队员们在比赛时太紧张了，（ ）这场球输给了对方。（ ）他的手残疾了，（ ）他照样练就了一手好字。大家都说她（ ）美观（ ）大方。5、判断下列句子，是比喻句的用“V”表示那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。（ ）天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。（ ）春天跑得那么快，好像人能够看见似的。（ ）张老师像妈妈一样关心我们。（ ）6、默写古诗句本单元描写春天景色的诗句有： ，它来自于 （谁）写的 (诗名）三、阅读 一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，y chng（ ）兴奋。 远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wn）惜，便急速跑过去，一口气吹灭 rn sho（ ）的火苗，救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂( zn)的生命中的闪光点”1、请给短文加个题目，写在短文前的横线上。2、看拼音写词语。3、第二节中“惋惜”可以换成（ ）A 珍惜B 爱惜C 可惜D 痛惜4、 给第三自然段加上标点。5、短文反映了火柴什么样的品质（ ）好出风头，想炫耀自己忘恩负义，别人救了它，还不领情有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己不明事理，不辨是非，不识好人心。6 风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对吗？为什么？ 一2 条 面 场 条 粒 把 片 孔二 5 6 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 贺知章 咏柳三 风和火柴语文三年级第二学期周末卷（2）一、字，词1、读音节，圈出整体认读音节。tng yunzh mal co r ynshn qng y yu 汤 圆 芝 麻 绿 草 如 茵 神 情 愉 悦 o noyu f mi lw downg h su y 懊 恼 越 发 美 丽 舞 蹈 忘 乎 所 以2、选词填空在踢键子比赛中， 同学们 得都很出色。A 表达B 表示C 表现D 表露他对同学很 ，谁有了困难，他都尽力去帮助。A 关心B 热心C 耐心D 专心来到海边，我 地脱下鞋袜，赤裸着双脚直奔海滩。A 急中生智B 心甘情愿C 气喘吁吁D 迫不及待3、按要求写词语。 雪白雪白 描写春天的词语 二、句子1、调整顺序，连句成段。（序号写在括号里）（ ）小丝瓜长得可好了，强强每天都要去看看它。（ ）春天到了，强强在自家的后院种上了丝瓜。（ ）过了一段日子，细长的丝瓜藤上长满了绿色的叶子，不久还开出几朵黄色的小花。（ ）秋天到了，强强摘下丝瓜给奶奶做菜吃。（ ）花谢了，丝瓜藤上挂着几个小丝瓜。（ ）奶奶摸着强强的头，夸他是个懂事能干的好孩子。三、阅读短文，完成练习一个有魔力的字眼 窗外，飘着一根青藤。 青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。 “奶奶，请给我喝点水好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜 像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微笑中跳起了舞。 像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，（ ）让青藤喝了个痛快，（ ）把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。 “请”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美1、选择关联词，填在括号里。只要就不仅而且虽然但是如果就2、照样子，在括号内填字。例：一（ 根 ）青藤一（ ）叶子一（ ）耳朵一（ ）嘴巴一（ ）凉水一（ ）清风一（ ）鲜花3、选词填空灵巧灵活灵敏灵机青藤叶子有的像（ ）的小嘴巴。林玲上课时思想集中，反应十分（ ）。陈青爱动脑，他能（ ）运用学到的知识。我们每个人都有一双（ ）的手。正在大家感到为难的时候，赵亮（ ）一动，想出了好办法。4、联系上下文理解句子。文中句子：“请”这是个多么有魔力的字眼。“这”指（ ）“魔力”的意思应该选择A 很有力量（ ）B 强大的力量（ ）C 神奇的力量（ ）5、文章中体现“有魔力”的例子有（ ）个。6、在生活中你使用过这个“有魔力”的字眼吗？把事情的经过写下来。二 412536语文三年级第一学期周末卷（3）一、圈出下面加点字的正确读音恼怒（ln）怔住 （zhng zhng ） 勉强（qing qing）亲情（qn qng）二、比一比，再组词。蝴（ ）颊（ ）佛（ ）寇（ ）迅（ ）湖（ ）荚（ ）沸（ ）冠（ ）讯（ ）三、写出下列词语的近义词盼望（ ）包括（ ）匆忙（ ）嗔怪（ ）长进（ ）愉悦（ ）四、用关联词语填空。（ ）田忌第一次赛马失败了，（ ）在孙膑的帮助下，田忌决定再和齐威王赛一次。（ ）失败多少次，（ ）不能失去信心。（ ）孙膑巧妙地变换了田忌三匹马的出场顺序，（ ）田忌以2：1战胜了齐威王。这玉（ ）好，（ ）也有瑕疵。五、选词填空包围突围围困11月的一天，部队被日军（ ）于珠和县的一座山间。团长让赵一曼带领部队（ ）。战士们冲出了敌人的（ ）。六、按要求改写句子。赵一曼的言行深深地感动了护士和守卫。改为“被”字句： 改为“把”字句： 阅读一小草 我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地面，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草那样柔弱，可它们永远不会和暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇美，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。1、照样子写词语 例：绿油油（ABB） 2、填空：文章语言生动活泼，把小草当作 人来写，把春风后的小草比作 ；风雨后的小草被折磨得 了。3、你对白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的？ 4、在横线上写出文中的中心句。 阅读二课外小能手我们班有四个课外小能手，他们分别是小红、小明、小贝和小丽。小红是弹琴的小能手。你听，她弹的琴多好听呀！就连不习惯听琴声的人都忍不住停下来听她的琴声。小明是跳舞的小能手。你看，她跳的舞多姿多彩，多好看呀！就连不喜欢跳舞的人都会发出热烈的掌声。小贝是朗诵的小能手。你听，她朗诵的多流利，多么有感情！只要她一朗诵，在玩的人都会跑过来听她朗诵，她还被评为我们班的朗诵大王呢！小丽是唱歌的小能手。你听，她唱的歌多好听呀！只要她一唱歌，马上就引来一大群人听她唱歌。他们四个小能手为我们班争得了许多荣誉，我们为他们感到自豪。我看到他们在课外表现这么好，我决心向他们学习，争取超过他们，赢得课外小能手的称号。1、写出下面词语的近义词。热烈（）流利（）自豪（）超过（）2、根据课文内容填空。我们班的四个课外小能手分别是 、 、 、 。小红擅长 ，小明擅长 ，小贝擅长 ，小丽擅长 。3、文中的“我”是怎样做的呢？三 期望包含急忙责怪进步愉快阅读一3 小草的生命力很强，野火烧不掉，春天到了又会长大。4 是啊，小草没有鲜花那样娇美，不有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！阅读二 1 强烈流畅骄傲超越4语文三年级第一学期周末卷（3）一、字，词1、按要求查字典带点的字音序部首除部首外有几笔选择义项在括号里打钩悠闲自得1 久、远（ ）2 闲适、闲散（ ）骄阳似火1 骄傲（ ）2猛烈容光焕发1光彩四射 2 振作2、选词填空鼓励勉励老师经常（ ）我们从小立下大志。小华经常用这条格言（ ）自己，有志者事竟成。珍贵宝贵时间是（ ）的，我们应该珍惜它。博物馆里陈列着许多（ ）的历史文物。你们这些（ ）的经验，很值得我们学习。云南白药是我国特有的（ ）药品。3、 换部首成字再组词。嚷（ ）（ ） 茉（ ）（ ） 轮（ ）（ ）仰（ ）（ ） 递（ ）（ ） 摇（ ）（ ）二、句1、照样子，写句子例：早先，小村庄非常美丽。森林郁郁葱葱，小河清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。国庆节的南京路真热闹。 2、重新排列句子的顺序，在括号里写上序号。（ ）“那一定是因为它太熟 。”他自言自语地说，“可是为什么苹果只