七星关区阴底中学考点2015年八年级生物、地理会考质量分析.doc

七星关区阴底中学 2015年八年级生物、地理会考质量分析（二0一五年七月）七星关区阴底中学 2015年八年级生物会考质量分析 我校按照县教研室的统一安排布暑，于2015年7月1日顺利进行了八年级生物地理会考。期间，考试和阅卷工作严格按照上级部门的要求开展，故我校此次会考的可信度很高。目前试卷登分、统计、拆封工作已完成。现针对我校的此次会考做以下分析：生物部分：（满分60分）一、试卷及试题分析：试卷总体情况：试题传改变了往届会考试题的风格，只有两个大题。试卷基本能反映课标要求，重点较突出，考查的知识点较多，覆盖面较大。教材中的一些重点概念、基本原理，如生物的运动、生殖和发育、生物遗传和变异、实验探究以及联系实际的生活常识等知识，在试题中均有所体现。二、学生答题情况统计和分析题型满分值平均分得分率一、选择题34分2364%二、填空题26分14.556%本校点（含阴底教管中心）八年级参加考试人数515人，最高分56分，最低12分，合格率为100%。在教学上，以后还要做以下改进： (一)课堂精讲精练。把握教学目标，熟悉教材，既要保证课堂容量、重难点突出，又要避免内容繁杂。每堂课结束前挑选一些有代表性的题目进行精评精讲，以当堂巩固知识，做到“堂堂清”。(二)加强、夯实基础知识和基本能力。多数学生未养成良好的学习习惯，学习时对教师的要求左耳进右耳出。因此以后应该要求学生勤动手，把书本上的重难点、关键词用符号做好标记，督促学生认真阅读课本插图，构建起每一章每一节的知识体系。不怕重复，重难点知识反复出现，让学生做到耳熟能详。 (三)注重培养学生良好的学习和答题习惯。平时有意识的给学生指导和灌输学习方法和经验，让他们学有所成学有所获，增加学习的劲头和乐趣。认真规范自身和学生的答题风格，养成专业化，规范化答题习惯，避免在大考中失分。地理部分：（满分60分）一、学生答题情况统计和分析题型满分值平均分得分率一、选择题30分2364%二、填空题20分14.556%三、开放性问答题10分538%本校点（含阴底教管中心）八年级参加考试人数515人，最高分52分，最低12分，合格率为100%。二、试卷分析第一部分：选择题（30分）多数学生易做，但陷阱太多不注意会失分。第二部分：填空题1题“地中海沿岸部分地区图”，把“中东”、欧洲西部地中海沿岸、撒哈拉沙漠等几个图合为一体，在平时的教学和复习中，我们都是以陆地为中心进行讲解，而这个图是以海为中心的，陆在周围，这就给学生看图增加了难度，只有少数学生回答较好。从答题内容来看，包括了气候、地理位置、城市、板块、石油的输出路线等多个知识点，多数学生很难得分。3题是青藏地区图，属于材料分析题，学生对基础知识掌握较好，但联系实际的综合运用部分，知识点的把握不准确。第三部分：开放性问答题 对节水徽记的认识，多数学生的阅历差，知识面窄，不能准确地去描述。二、反思教与学存在问题1、学生学习：从成绩来看，多数学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答的不够好，反应出学生不重视地理学科的学习，习题做的较少，知识没有得到巩固；学生在平常的学习不够扎实，学习的主动性较差。2、教师教学对课改实质领悟不够，在平时的教学和复习中，只是对课本的基础知识进行巩固和练习，缺乏对综合性题目的训练，没有腾出更多的时间去钻研这部分综合性知识，缺少把知识更加系统化和对知识的前后连接以及延伸。另外在教学中只强调学生的记忆，没有对学生的学习情况及时反馈，学生只会说，一下笔就错误百出，这也是失分的原因。3、其他问题重视不够，氛围不足，任课教师孤军奋战，势单力薄。三、今后教学应注意的问题1、正确把握课改方向，努力领悟课改精髓，注重知识的成因和前后联系，注重综合性题目和联系实际题目的讲解。2、注重课堂教学，向45分钟要效率，努力提高学生的学习兴