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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班美术欣赏教案 七巧板编 辑：_时 间：_活动目标：1、 认识七巧板中图形的名称。2、 在游戏中、大胆地拼接七巧板、变换各种不同的造型、并对造型进行联想。3、 喜欢玩七巧板游戏、对各种不同的形状感兴趣。活动准备：经验准备：了解七巧板操作的方法。物质准备：挂图（老师用七巧板制作的图）。七巧板人手一套。活动过程：一、讨论交流教师：这是什么玩具？七巧板可以怎么玩呢？（孩子可以自由的想象、教师也可在幼儿的建议下用七巧板拼接。）二、教师将自己做的七巧板图画挂在黑板上。1、教师拿出第一幅图画问孩子。师：小朋友们、你们看看这幅图画像什么？（小鱼）这是由什么拼成的？（七巧板）这七巧板有几块呢？（教师与小朋友们一起数一数）这里面有什么形状呢？（有三角形、正方形、平行四边形；教师与孩子边说边拿出相应的图形让孩子记忆。）那三角形有几个？正方形有几个？平行四边形有几个？这七巧板还可以平成什么呢？2、教师依次拿出图形与孩子再次观察、讨论七巧板的可以怎么拼。三、结尾。师：孩子们、看了这么多有七巧板拼成的图形。那你们想不想自己也用七巧板拼一拼啊？（想）由孩子自己想一想怎么拼。延伸活动：孩子们、今天发的七巧板可
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