##县职业中专学校教学管理组织结构.doc

澧县职业中专学校文件校行发200624号澧县职业中专学校关于重组教学常规管理领导小组和工作小组的通知教学是学校工作的中心，是实施专业教育的主渠道，强化教学管理，使之不断科学化、规范化、制度化，不仅是学校领导最主要的本职工作，而且是全面提高教学质量的有效手段，根据上级主管部门文件精神和我校实际以及学校教学常规管理需要重组教学常规管理领导小组和工作小组：教学常规管理领导小组组 长：卢次之（校长、书记）副组长：彭光乔（常务副校长） 邬继金（教学副校长）教学管理工作小组组 长：皮业书（教务处主任）周乾静（教科室主任）副组长：刘德山 王本为 毛 辉 工作小组成员：易 平 曹小云 张光辉 关丽丽 廖可山 胡定松2006年9月2日附：教学管理机构职责教学管理机构包括校长、副校长、教务主任、教研组长、备课组长等组成，各自职责如下：一、校长、副校长职责本校实行校长负责制，校长是学校教学工作的第一负责人。其主要职责是：(一)认真贯彻执行党的教育方针以及上级党委、教育行政部门的指示，坚持正确的办学方向，按教育规律办学，不断提高教育质量，全面完成学校教育任务。(二)组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划，认真检查工作计划执行情况。认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。(三)主持学校教学管理会议，领导教务处主任、教科室主任，审批各处(室)的教学工作计划，指挥、协调教学工作，并对其进行督促、检查和评价。(四)重视教职工队伍建设，组织教职工学习教育理论和文化业务知识，重视教职工的业务培训，加强对教职工的职业道德教育，提高他们教书育人、服务育人的自觉性。(五)领导德育教学工作，把德育工作放在首位，认真组织贯彻中学生守则，加强对学生的无产阶级世界观、人生观和共产主义道德品质教育，研究本校学生的思想特点及教育规律，充分发挥年级主任、班主任、政治课教师的教育作用和学校共青团、学生会的组织作用。(六)领导教学工作，坚持学校工作以教学为中心，保证教学计划和教学大纲的实施；遵循教学规律，结合学校实际组织教学并积极开展教学改革，建立和完善学校教学新体系。(七)加强对各种考试的备考和考风考纪工作的领导管理，做好重大考试的试场建设和保密工作，顺利完成各种任务。(八)领导学校教育科学研究工作，开展教研教改工作，提高教学效率，提高教师素质，创造学校文化学术氛围。副校长协助校长分管上述工作。二、教务主任职责教务处主任在校长的直接领导下，负责学校的教学、教改、教务等方面的组织管理工作。其主要职责是：(一)贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据教学过程的特点来管理教学。协助校长制订并组织实施学校的教学和教改工作计划、科组工作计划，经常进行检查，定期进行总结。(二)组织和管理教学工作：1.全面了解教师的思想状况、业务专长与教学能力，协助校长制订并组织实施学校的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。2.审查各科组工作计划与教师的教学计划，并对执行情况进行定期检查和指导，协助校长定期召开科组长会议。3.经常检查教师集体备课、个人备课与课堂教学、作业批改情况。有计划地组织观摩课、研究课，通过多渠道了解和掌握教学情况，及时提出改进教学的意见和建议。(三)组织安排好学生的劳动技术教育和课外文体、科技活动。要加强指导，讲求实效，并组织教师对课外科技活动的内容和形式进行研究，不断完善我校学生课外活动体系。(四)领导教务处办公工作。1.安排全校排课、调课、代课等工作，编制校历、课程表和作息时间表。2.协助校长做好招生工作，并做好新生入学和编班工作。3.做好学生报到注册、升留级、转学、复学、退学、毕业、肄业、考勤、奖励、处分等教务工作。4.做好全校师生的教科书、教学参考书等征订工作。5.组织好期中、期末、会考和技能考核等考试工作。审批各年级试卷，做好试卷、计划、总结等资料归档统计报表工作。(五)管理好图书馆、校务组、实验室、电教组、电脑室、总控室、语音室等的工作，充分发挥以上部门“服务育人”的功能。(六)对所属干部、职工进行考核、评价和奖惩。副主任协助主任分管上述工作。三、教研组长职责(一)教研组组长应自觉履行任课教师的教学常规要求，起模范作用。(二)根据学校要求，组织本组教师学习有关教育、教学文件和教学大纲，积极开展教学理论和教学方法的创新研究。(三)制订教研组工作计划，协助教务处督促检查教学常规落实情况，做好学期、学年工作总结。(四)指导各备课组制订教学计划，开展集体备课活动。(五)同各科组员一起，积极开展教学研究活动，抓好本组示范课、公开课、实验课、研讨课，并主动配合教研员组织评课工作和课时安排，及时宣传先进事迹，总结推广先进经验。(六)把好教学进度和质量关，审定各年级期中、期末考试题，做好考试质量分析，及时向有关领导和教务处汇报有关情况并提出改进意见。(七)每两周安排一次科组活动，认真做好记录，准时交教务处。(八)主动帮助科任教师(特别是青年教师)解决教学中的问题。任课教师因病、因事请假，应主动协助教务处安排好代课工作。(九)按时完成教务处和教科室布置的有关教学管理的工作。(十)加强教研组和实验实训室的管理工作，充分发挥本组实验实训设施、电教设备的作用。四、备课组长职责(一)贯彻教研组计划，拟定本备课组教学进度计划。(二)组织本备课组教师认真学习教学大纲，钻研教材，进行集体备课。制订课时计划，研究教学