2019年春八年级数学下册数据的集中趋势与离散程度20.2.1第2课时加权平均数练习.docx_第1页
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文档简介

课时作业(三十一)20.21.第2课时加权平均数一、选择题1在一次“爱心互助”活动中，某班第一小组8名同学捐款的金额(单位：元)如下表所示：金额/元56710人数2321这8名同学捐款的平均金额为()A3.5元 B6元 C6.5元 D7元2某老师为了解学生周末学习情况，在所教班级中随机调查了10名学生，绘成如图K311所示的条形统计图，则这10名学生周末学习的平均时间是()图K311A4小时 B3小时 C2小时 D1小时32018资阳 某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核(考核的满分均为100分)，三个方面的重要性之比依次为352.小王经过考核后所得的分数依次为90分、88分、83分，那么小王的最后得分是()A87分 B87.5分 C87.6分 D88分图K3124学校食堂午餐供应6元、8元和10元三种价格的盒饭，如图K312是食堂某月销售三种午餐盒饭数量的统计图，则该月食堂销售午餐盒饭的平均价格为()A7.9元 B8元 C8.9元 D9.2元二、填空题5已知一组数据4，13，24的权分别是，则这组数据的加权平均数是_62018桂林 某学习小组共有学生5人，在一次数学测验中，有2人得85分，2人得90分，1人得70分，在这次测验中，该学习小组的平均分为_分三、解答题7某公司要招聘一名公关人员，应聘者小王参加面试和笔试，成绩(百分制)如下表所示：面试笔试成绩/分评委1评委2评委392889086(1)请计算小王面试平均成绩；(2)如果面试平均成绩与笔试成绩按64的比确定最终成绩，请计算出小王的最终成绩探究题 学校准备从甲、乙两名学生中选择一名代表学校参加所在地区的汉字听写大赛，学校对两名学生从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面做了测试，他们各自的成绩(百分制，单位：分)如下表：学生表达能力阅读理解综合素质汉字听写甲85788573乙73808283(1)由表中成绩算得甲的平均成绩为80.25分，请计算乙的平均成绩，从他们的这一成绩看，应选派谁参加汉字听写大赛？(2)如果分别赋予表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写2，1，3和4的权，请分别计算两名学生的最终成绩，从他们的这一成绩看，应选派谁参加汉字听写大赛？详解详析【课时作业】课堂达标1解析 C根据题意，得(526372101)86.5(元)2解析 Bx3(时)，故选B.3解析 C小王的最后得分908883274416.687.6(分)，故选C.4解析 C1060%825%615%620.98.9(元)，则该月食堂销售午餐盒饭的平均价格为8.9元故选C.5答案 17解析 加权平均数为4132417.6答案 84解析 (285290170)84(分)，故该学习小组的平均分为84分7解：(1)(889086)88(分)，故小王面试平均成绩为88分(2)89.6(分)，故小王的最终成绩为89.6分素养提升解：(1)乙的平均成绩79.5(分)80.25分79.5分，应选
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