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文档简介
2018小学班主任教研活动情况总结这一次的教研活动,希望通过心里团辅课,能让学生健康快乐的成长。班主任在这一次活动中明白看演讲的意义,也掌握了一些核心演讲稿技术,下面是小编带来的2018小学班主任教研活动情况总结,有兴趣的可以看一看。金秋的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上。在这金秋时节,*小学第9周班主任教研活动如期而至,1到6年级的所有班主任参加了此次活动。本次教研活动在校向主任的主持下如期而至。向主任对学校红领巾广播站的具体事项,提出要求,征求意见。对本周德育,学生文明习惯作出要求。*老师对*老师执教的心里团辅课秘密森林进行说课,主要从辅导目标,辅导重点,辅导难点,辅导方法进行分析,在辅导过程中,巫老师的课主要从魔法游戏,制作身份证,光谱测量,天使与魔鬼,重新认识自己,森林雕塑这几个方面进行活动。整堂课旨在让学生进一步认识自我,进一步接纳自己。刘畅老师对巫老师的课进行了评课,并对辅导环节中的每一个部分都作出分析,并提出自己的建议。期望通过心里团辅课,能让学生健康快乐的成长。本次教研活动还有一个重要培训,就是*老师对全校班主任的演讲稿及演讲技巧培训-演讲是一场征服。这次培训是王老师在2018年10月18日上午,在区教委聆听了重庆师范大学*老师做的腾飞的祖国,中华魂演讲稿和演讲技巧培训后,回校给全校班主任做的二次培训。王老师主要培训了以下几点:一、演讲的三大目的,第一,基础目的是传递信息。第二层次是影响行动,就是让大家行动起来,终极目标就是要说服对方。第三个层次,塑造感情,要有感染力。最好是评委含着泪,但选手不要哭。二、如何给学生改演讲稿呢?三、演讲没有捷径,如何练习呢?四、在台上演讲的时候要注意些什么呢?五、演讲常常出现以下三大问题:1、无法抓住观众的注意力并使他们愿意听下去。2、演讲缺乏说服力。3、演讲很难在听众和演讲者之间产生共鸣。六、演讲中的常见误区。听了王老师的培训,班主任们顿时恍然大悟,原来演讲有这么多的学问。通过此次演讲培训,让班主任们掌握了更多演讲的核心技术,对演讲有了更新的认识,对以后辅导学生演讲起到了巨大的作用。最后,曾校长对全校禁毒工作,文明安全工作,做出了
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