天津市新四区08-09学年高二语文下学期期末联考试题.doc

天津市新四区08-09学年高二下学期期末联考（语文） 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分,共120分，考试时间120分钟。试卷 1 至 8 页，答题纸及作文纸9至 12页。考试结束后，将答题纸、作文纸和答题卡一并交回。 第卷（选择题 共20分） 注意事项： 1答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，不能答在试卷上。 一、（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是 A叨（do）扰 通缉（j） 鳞次栉（zh）比 惭怍（zu） B谄(chn)媚 痉（jng）挛 怙恶不悛（qun） 信笺(jin） C戏谑（xu） 睥(b)睨 横槊（shu）赋诗 亵(xi)渎 D惬（qi）意 驯（shn）服 厉兵秣（m）马 看（kn）管 2下列词语中没有错别字的一组是 A蕴藉 姿式 别出新裁 失之东隅，收之桑榆 B马厩 变幻 震聋发聩 老骥伏枥，志在千里 C垢病 宣泄 鸠占鹊巢 高山仰止，景行行止 D告罄 沧桑 卷帙浩繁 靡不有初，鲜克有终 3依次填入下面各句横线上的词语正确的一项是 近日，公安部门借助高科技手段侦破了一起网络诈骗案，在铁证面前犯罪分子不得不认罪_ 。 深更半夜还有一个人在校园徘徊，小刘发现这个人_ 可疑，便悄悄盯上了。 连日暴雨使重庆北部山区山洪_，致使公路被毁，交通中断。 我本来可以站起来，但是_我站起身来瞧瞧它，十之八九我也说不出它到底是什么；_一旦一件事发生以后，就没有人能知道它是怎么发生的了。 A伏法 形迹 爆发 虽然如果 B伏法 行迹 暴发 虽然因为 C服法 形迹 暴发 即使因为 D服法 行迹 爆发 即使如果 4. 下列句子中加点成语的运用，正确的一项是 A三伏天里，这些队员非但没因苦夏少食而变瘦，反而因训练少加之贪吃贪睡而脑满肠肥，体重增加直接影响了奔跑速度。 B在日前结束的世界女子排球锦标赛上，中国队的拦防难遂人意，对俄罗斯队二、四号位的强攻和三号位的高点快攻办法不多，场面显得十分被动。 C我国目前患听力障碍的人数与时俱进，主要缘于许多人在生活中缺乏保护耳朵的意识，有的喜欢长时间戴着MP3听音乐，有的年轻人喜欢拿着手机煲电话粥。 D有人开玩笑说：“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，世界上不少银行都将连锁感冒。”这可不是骇人听闻，这些金融巨头在全球政治经济领域的作用确实非常之大。 5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A由于法国航空公司一架A330客机在大西洋上空失事，使在世界金融危机大背景下苦苦挣扎的全球航空运输业雪上加霜，世界航空运输业协会日前估计本行业年度亏损额将达90亿美元。 B作为我市的未来经济发展的决定性项目，我市领导和市民都十分关注千万吨钢铁厂建设的进展情况。 C在科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比还有差距，与美国、日本的差距更大。 21世纪教育网网D大约在西汉时期，我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了，但那时比较简单。 6下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A. 历史散文，从内容看，有以记事实为主的和以记人物为主的两类；从体裁上看，有编年体、纪传体等，资治通鉴属编年体。 B. 韩愈是唐代古文运动的领袖，他主张“文以载道”“唯陈言之务去”等，苏轼赞之为“文起八代之衰”。 C. 古体诗又称古风，句式大体整齐，梦游天姥吟留别是古体诗中的杂言诗。绝句，因其形式很像截取律诗的一半，故又称“截句”。绝句每首四句，不要求两两对仗，只要求有一联对仗就可以。 D. 窦娥冤汉宫秋梧桐雨赵氏孤儿被称作中国古典四大悲剧，莎士比亚的著名悲剧有哈姆雷特奥赛罗李尔王等。 二、（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 阅读下文，完成第710题。 教战守策（有删减） 苏轼 夫当今生民之患果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能劳。此其患不见于今，而将见于他日。今不为之计，其后将有所不可救者。 昔者先王知兵之不可去也，是故天下虽平，不敢忘战。秋冬之隙，致民田猎以讲武，教之以进退坐作之方，使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱，使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。是以虽有盗贼之变，而民不至于惊溃。及至后世，用迂儒之议，以去兵为王者之盛节，天下既定，则卷甲而藏之。数十年之后，甲兵顿弊，而人民日以安于佚乐；卒有盗贼之警，则相与恐惧讹言，不战而走。开元、天宝之际，天下岂不大治？惟其民安于太平之乐，豢于游戏酒食之间，其刚心勇气消耗钝辩，痿蹶而不复振。是以区区之禄山一出而乘之，四方之民兽奔鸟窜，乞为囚虏之不暇；天下分裂，而唐室固以微矣。 且夫天下固有意外之患也。愚者见四方之无事，则以为变故无自而有，此亦不然矣。今国家所以奉西北二虏者，岁以百万计。奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战。战者，必然之势也，不先于我，则先于彼，不出于西，则出于北；所不可知者，有迟速远近，而要以不要免也。天下苟不免于用兵，而用之不以渐，使民于安乐无事之中，一旦出身而蹈死地，则其为患必有不测。故曰，天下之民知安而不知危，能逸而不能劳，此臣所谓大患也。 臣欲使士大夫尊尚武勇，讲习兵法；庶人之在官者，教以行阵之节；役民之司盗者，授以击刺之术。每岁终则聚于郡府，如古都试之法，有胜负，有赏罚；而行之既久，则又以军法从事。然议者必以为无故而动民，又挠以军法，则民将不安；而臣以为此所以安民也。天下果未能去兵，则其一旦将以不教之民而驱之战。夫无故而动民，虽有小恐，然孰与夫一旦之危哉？ 今天下屯聚之兵，骄豪而多怨，陵压百姓而邀其上者，何故？此其心以为天下之知战者惟我而已。如使平民皆习于兵，彼知有所敌，则固已破其奸谋而折其骄气。利害之际，岂不亦甚明欤？ 7对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A庶人之在官者，教以行阵之节 行：行军 B天下分裂，而唐室固以微矣。 微：衰弱 C是以区区之禄山一出而乘之 乘：趁着，趁（机） D陵压百姓而邀其上者 邀：要挟 8下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A在于知安而不知危，能逸而不能劳 君子博学而日参省乎己 B今不为之计，其后将有所不可救者 谁为大王为此计者 C而人民日以安于佚乐 木欣欣以向荣 D庶人之在官者，教以行阵之节 师道之不传也久矣 9下列选项中能够说明作者主张保持练兵原因的一组是 今不为之计，其后将有所不可救者 以去兵为王者之盛节 则其为患必有不测 使士大夫尊尚武勇，讲习兵法 战者，必然之势也 无故而动民，又挠以军法，则民将不安 A B C D 10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A文中作者举出先王和唐朝开元、天宝年间的事例，从正反两方面论证了太平时期也不可废弃武装的观点。 B作者认为朝廷和西、北方面的强敌迟早会有一战，所以主张要保持武装力量。 C作者认为当有战争时会出现让未受过训练的百姓作战的情况，所以应该从现在开始向各行业的人传授军事知识，甚至是盗贼，也要将他们收服，传给他们击战技术。 D按照作者的观点，当时的士兵欺压百姓，骄傲蛮横，是因为他们自恃只有他们懂得作战。所以如果全国习兵，也可以灭掉这些人的嚣张气焰。 第卷（非选择题 共100分） 三、（20分） 11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战。（3分） 夫无故而动民，虽有小恐，然孰与夫一旦之危哉？（3分） 12阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分） 西 江 月 苏 轼 世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 (1)古今词语云：“东坡”在黄州，对月独酌，作西江月词。词中“月明多被云妨”一句写的是眼前实景，却有更深的内涵。请品读全词，谈谈你的理解。(3分) (2)这首词最突出的表现手法是什么？请举例说明。(3分) 13补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分，每空1分） （1）_，抱明月而长终。（赤壁赋） （2）飞湍瀑流争喧豗，_。（蜀道难） （3）_，百年多病独登台。（登高） （4）元嘉草草，封狼居胥，_。（辛弃疾 ） （5）宋代词人柳永在 中写道：“羌管弄晴， ，嬉嬉钓叟莲娃。” （6）三岁为妇，靡室劳矣；_，靡有朝矣。（氓） 四、现代文阅读(22分) 实用类文本阅读（6分） 阅读下面的文字，完成1416题。 历史不可娱乐化 仲言 近些年，历史类的图书和影视剧迅速蹿红。先是由名著改编的历史剧热播，进而是宫廷戏、武打戏搬上荧屏，后来是历史类图书热销，再后来就是“百家讲坛”解读历史的学者备受追捧，居高的收视率、海量的印数和直线上升的知名度表明，“历史”题材似乎热得烫手。 回望历史、鉴往知来，从先贤的成败得失和传统文化典籍中汲取历史的智慧和营养，无疑是一种理性的回归和历史的进步。然而，与历史热相伴的“娱乐化”倾向，需要引起我们高度关注。有人称孔子是“怀抱理想，在现实世界找不到精神家园”的“丧家狗”；有人推论李白是“大唐第一古惑仔”；有人把梁山泊义士说成危害社会稳定的恐怖分子；有人笔下岳飞成了大宋奸臣，秦桧反成了忠相；有人从刘备无义、关公好色一路骂来，诸葛亮成为中国历史上“最虚伪的男人”；近期又有解梦派从红楼梦中“考证”出：“雍正皇帝是被曹雪芹毒杀的。”他们迎合某些猎奇的文化消费需求，打着学术的旗号，凭空臆想出一些阴暗、无稽、荒诞甚至情色的“历史”故事，用哗众取宠的惊人之语亵渎先贤，推翻历史定论，颠覆传统价值观念。21世纪教育网.com对于历史事件和人物的评价，当然有个认识不断深化的过程，不同时期不同人群对同一事件做出不同评价也是正常的。然而，历史科学是人类在认识和改造世界过程中，创造和积累的实践经验、理论建树及思维方法的百科全书，只有从历史事实出发，才能从复杂进程中找到历史发展的规律，使之成为人类认识过去的镜鉴，走向未来的基石。梳理历史事件、臧否历史人物、阐释历史典籍，我们既不能因循守旧、泥古不化；也不能数典忘祖、妄自尊大，以无知的狂妄去妖魔化古人。应以历史唯物主义的理性精神，严肃、客观、公正地对待历史，审慎地鉴别史实、历史地评价古人、科学地阐发经典，所有的结论都要用史实说话，持之有据、言之有理，绝不能想当然地凭空捏造杜撰。要把握传统文化精髓要义，用创造性的艺术想象帮助人们恢复历史的记忆，丰富文化的积累，提供前行的借鉴，为博大精深的中华民族优秀文化的继往开来开拓一方新的天地。历史走向大众，国学受到热捧，是我们继承优良传统的良好契机。但那些靠耸人听闻来扬名、谋私的手段，那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法，其结果只能败坏学风，误导受众，把方兴未艾的传统文化热引向歧路。历史和典籍当然要走向大众，但人文精神和道德底线必须坚守。任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐历史的行为都是要不得的，以钓名谋利为宗旨的商业炒作更应刹车。面对商品时代复杂多变的大众文化消费，真正有使命感的文化人，理应义不容辞地担当起历史的职责。14.根据文意，下列说法不正确的两项是( )（ ）（2分）A.近些年，从历史类的图书和影视剧迅速蹿红，到“百家讲坛”解读历史的学者备受追捧，既使某些文化人、媒体扬名谋利，也让“历史”似乎炙手可热。B.作家学者打着学术的旗号，凭空臆想出一些阴暗、无稽、荒诞甚至色情的“历史”故事，是为了迎合许多人对历史文化强烈的需求。C.题目“历史不可娱乐化”中的“娱乐化”是指那些靠耸人听闻来扬名谋私、将严肃历史肆意娱乐化解读的做法。D.历史走向大众，国学受到热捧是我们继承优良传统的良好契机，任何娱乐历史和大众文化消费，都是要不得的。E.真正有使命感的文化人，要坚守人文精神和道德底线，杜绝将历史肆意娱乐化，义不容辞地担当起历史的职责。15.作者认为历史娱乐化有什么危害？请分点概述。（2分） 16.你认为对历史事件、人物的评价与历史题材的艺术创作有何不同？（2分） 阅读下文，完成第1720题。（16分）书窗上的那轮明月王清铭 假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的? 现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。 门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧器都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子，有几个人端坐书窗前，让月光布满内心空间?何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。 钱钟书先生说：门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。 偶然记下宋代刘子军的两句诗：明月不知君已去，夜深还照读书窗。明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的，也不是书声朗朗的书窗了，有的只是装潢和功利。都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。 月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。钱钟书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。读书本是一件赏心乐事。归有光在项脊轩志中写到书窗玩月的情景：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。我想，还有半墙的明月大概都筛藩他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。 书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲，也寄托闲情。明月多情，随人处处行。17结合上下文，解释“现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远”这句话的含义。(2分)答： 18文章第六段引用钱钟书先生的话“窗比门代表更高的人类进化阶段”，联系全文，指出“窗”和“门”在文中各有什么含义?(4分)答： 作者在此处采用了什么样的表现方法？有什么用意?(3分)答： 19“精明的现代人”在读书方面有哪些特点?请简要概括。(3分)答： 20作者认为在“灯红酒绿的繁华”中该怎样“诗意栖居”?(4分)答： 五、语言知识运用（本大题共2小题，共8分） 21阅读下面的新闻，说明画线句子包含哪几点信息。(4分)交通拥堵历来是北京的老大难问题，如何解决道路资源不足与车辆增多的矛盾，实现和谐交通的理想，一直是人们关注的问题。北京以让49万辆公车暂时“休克”之策，成功应对了中非合作论坛北京峰会向脆弱的北京交通提出的挑战：会议期间，北京交通顺畅，秩序井然，堵车不再是北京的一道“景观”，市区交通呈现出少有的畅通。_ 22当学习祝福中有关鲁镇人对絮絮叨叨的祥林嫂态度的内容时，老师讲了一则寓言故事，请你读了这则故事后，写出老师通过这则故事所阐明的观点。（不超过50字）（4分）一头猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，主人捉住猪，猪大声嚎叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊。” 六、作文(50分)23阅读下面的文字，根据要求作文。 在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒；处身自然的意外警示 请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。 【注意】立意自定。除诗歌外，文体自选。不少于800字。不得套作。21世纪教育网四校联考语文参考答案14B、D（B“作家学者”是以偏概全，应为“某些作家学者”。“是为了迎合许多人对历史文化的强烈需求”，不符合原文“为了迎合某些猎奇的文化消费需求”的意思。D原文中作者认为“任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐历史的行为是要不得的”，并非笼统地说“娱乐历史”是要不得的；文中也没有认为“大众文化消费”要不得。）15肆意亵渎先贤，推翻历史定论，颠倒传统价值观念。（1分）败坏学风，误导受众，把方兴未艾的传统文化引向歧路。（1分）16对历史事件、人物的评价，应该从历史事实出发，以历史唯物主义的理性精神，严肃、客观、公正地对待历史，用史实说话。（1分）对历史题材的艺术创作，不必严格考证历史细节的。【参考译文】现在人民的祸患究竟在哪里呢？在于只知道安乐却不知道危难，能享受安逸却不能劳累吃苦。这种祸患现在看不出来，但是将来会看出的。现在不给它想办法，那以后就有无法挽救的危险了。从前先王知道军备是不可以放弃的，所以天下虽然太平，（也）不敢忘记战备。秋冬农闲的时候，召集人民打猎借此教练武事，教他们学习前进、后退、跪下、起立的方法，使他们的听觉和视觉习惯于钟鼓、旗帜（这些军队的号令）之间而不迷乱，使他们的心意适于攻打杀戮的情形而不致恐惧。因此即使有盗贼的事件发生，而人民也不会惊恐溃乱。等到后代，采用迂腐的儒生建议，把解除军备当做君王的英明措施，天下既然安定了，就把装备武器收藏起来。几十年以后，装备武器都败坏了，人民一天一天地习惯于安乐生活；一旦忽然传来盗贼的警报，就彼此惶恐，传布谣言，不战就逃跑了。（唐）开元、天宝年间，天下难道不是很安定