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【写作范文3篇】初中数学教研组工作计划范文【三篇】 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.初中数学教研组工作计划范文【三篇】2.20xx年员工个人工作计划模板3.小学六年级班主任工作计划书范本初中数学教研组工作计划范文【三篇】 一、指导思想在数学新课程标准的指导下,以雷校长的现代教育理念为方向,以领会教材和教法研究为重点开展工作,贯彻落实小学数学课程改革的精神理念。 进一步树立“发展为本”的教育念,积极探索教师培训的新模式,发掘教研工作的增长点,深化教学改革,促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展,全面提高我校数学教学质量。 二、工作目标针对本学期学校的工作重点,我们制定以下目标加强教研组建设,努力实现学校提出的教研组成为“教研科研基地、名师成长的摇篮、学科教学质量的保障”三大功能,加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。 2.结合教研组课题,学习相关理论、教学案例及教学论文,提高教研能力。 3.严把教学质量,以课题促进研究,以评价提高质量,使学生在成绩、能力以及为人处世等方面都有较大的提高。 4.加强每阶段的考试和学科活动考核,扎扎实实地落实到每一个学生身上,为学生的发展负责。 5.加强学生书写习惯的培养。 要求教师严格要求学生书写要规范,同时教师批改也要求做到规范性。 6.争取今年在赖州市抽考中,学部数学成绩平均达到及格率97%,优秀率达70%以上。 三、工作措施 1、加强学习,转变观念,明确方向。 学习数学课程标准。 本学期利用教研活动时间,继续学习数学课程标准,组织学习、讨论、写心得体会,充分领会其精神,提高教师对课改重要性的认识,转变教学观念,确立新理念。 学习理论、案例分析、教学论文。 根据个人的实际情况确定小课题,学习相关理论、案例分析及教学论文。 结合课堂教学法写好案例分析。 在学习、研究、实践活动中,改进课堂教学,提高教学效益。 2、组织集体备课,取长补短,集思广益。 3、重视研究课活动,相互学习,共同提高。 上课是教学常规中最重要的环节,课堂是教师的阵地,是教师演绎生命的舞台。 本学期,根据上一学年的研究模式,继续进行研究课活动。 具体要求是讲研究课教师认真准备、认真上课,上课要着力创设让学生动手实践、自主探索和合作交流的课堂教学氛围,让学生真正成为学习的主人,鼓励学生从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题、解决问题,学习解决问题的一些基本策略,体验策略的多样性,发展实践能力、探索意识和创新意识。 听课教师听课前要熟悉教材,听时要专心,做好听课记录,评讲要实在,多提改进意见。 4、抓好兴趣小组,做好培优补差工作。 根据学校教研中心的计划,全面提升教育教学质量,不仅要向课堂40分钟要效益,而且还要注重尖子生的培养,利用 二、周四下午选修课时间加强培优,同时加强学困生的辅导,要求进行培优补差的教师要有制定的目标和备课方案。 ,争取达到我们既定的目标。 5.要求每位教师本学期听课不少于10节。 6.根据学校安排,九月份针对青年教师开展评优课,十月份针对新加盟的教师开展汇报课,十一月份针对高级教师开展示范课,同时继续开展研究课的探索。 【篇二】 一、教研目标、任务具体措施与要求新的学期主要是结合新课程改革的要求,进一步更新教育观念,改革教法,更新学法,从课堂教学和评价入手,切实提高学生运算能力的培养,多方面、多角度的提高学生的运算能力。 促进学生的全面发展。 具体措施 1、认真领会我市关于进一步加强学生的运算能力的培养。 大力推进学生的运算能力的培养。 2、在平日的教学过程中,每节课前拿出三到四分钟的时间对学生运算能力进行测试,每两周进行一次运算能力竞赛。 3、认真组织好教师进行集体备课,本学期的集体备课内容为分式、二次根式和繁分式的教学和化简。 4、认真做好听课活动,评价要求客观公正,实事求是/ 5、深入研讨教材,钻研教材,并创造性的使用教材,多方面、多角度的搜集课程改革信息。 6、及时将教研活动中取得的教学成果应用到教学中去。 二、教研活动的具体内容与时间安排 1、深入学习数学课程标准,把握好教材的内容和使用深度。 2、认真组织集体备课活动,发挥集体智慧 三、教研活动中应注意的问题 1、必须从思想上重视教科研活动 2、及时领会课程改革中的精神。 【篇三】 一、指导思想初中数学教研工作以教学研究科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为突破口,立足于行动研究,务实求真,开拓进取,努力提高数学教研、教改、培训等方面的水平。 树立教研活动为学校服务、为教师服务、为课堂服务的基本理念。 二、工作重点 1、推动各校加强对数学教研组的建设工作,并在区级层面进行学科调研工作,根据调研结果,对学校教研组提出科学合理的建议,以促进青年教师专业成长。 2、围绕“减负增效”、全面实施素质教育的大局要求,继续把学习新课程标准和教学要求,用好新教材作为业务学习的重要内容,把提高课堂教学有效性作为学习研究的重点。 认真落实集体备课,探索集体备课的有效形式和内容,坚持集体备课有计划、有分工、有主题、有深度、有重点,以集体备课推动校本教研的深入进行。 3、引导教师深入学习和研究中学教师专业标准(试行)与修改后的初中数学课程标准,引导教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,以提高课堂教学效益为中心,不断探索课堂教学高效模式。 4、进一步改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,努力构建平等、民主、高效的对话平台,提高教研活动质量。 在保证常规教研活动质量的基础上,探索开展主题报告、学术沙龙、联校教研等多种形式教研活动,努力使活动重点突出,效益显著,进一步提高教师特别是青年教师的专业化水平,走内涵发展和减负增效之路。 5、开展毕业班数学复习教学研究活动,开设复习教学研究课,相互探讨和交流好的复习方法。 加强对各种考试的研究,以考试为切入口,促进教师的教学方式、学生的学习方式的转变,全面提高我区初中数学教学质量,促进学生的全面发展。 员工个人工作计划模板在企业工作已经很多年了,公司中的业务能力和业务要求我都已经做的很好了,不过这些都已经不是最重要的了,在工作中我还是要时刻的注意安全生产的,这些问题一直以来都在困扰着所有的企业。 企业安全生产永远是排在第一位的。 为了安全,我特别指定我的年度个人安全工作计划 一、指导思想。 今年,本人在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主”,认真落实国家、集团公司、分厂、车间、班组关于安全生产工作的决策部署和工作措施,围绕车间、班组确定的安全工作目标,以控制事故为重点,以减少伤亡为目标,积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理,协助单位建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作。 二、工作目标。 全年,本人将完成“一个目标”、突出“三个重点”、加强“三大建设”,为推动本单位安全工作作出新的贡献。 一个目标保证全年不出任何安全事故。 三个重点把安全学习、遵守安规、预防事故作为全年安全工作的重点。 三大建设一是加强安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强安全意识;二是重视安全制度建设,严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强防范意识和防范能力,确保“三不伤害”。 三、工作措施 1、协助单位搞好安全工作。 以高度的主人翁责任感和集体主义思想,把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事,协助单位和同事,共同搞好本单位的安全工作,确保本单位全年安全平安稳定。 2、积极为安全工作献计献策。 随时思考安全问题,及时查找安全隐患,针对本单位、本行业、本岗位安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为安全工作出主意,想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。 3、加强安全知识学习。 利用安全学习时间和业余时间,认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、分厂安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程,积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。 4、自学遵守安全规定。 在工作中,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,杜绝违章作业和习惯性违章,做到“不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害”。 5、履行安全职责,强化安全责任。 要结合本岗位的安全工作职责,认真细化自身工作内容,明确自己的工作责任,并通过扎实细致的工作和艰苦的努力,把本职安全工作落到实处。 安全生产,才能保证企业长时间的发展下去,这些都是每个人都明白的道理,可是在实际上工作时,很多人为了片面的追求经济利益,而不去注重安全,导致很多事故的发生,这些悲剧在中国几乎每天都有发生,这就是安全生产的永远的重要性了,我会一直的重视下去的!小学六年级班主任工作计划书范本在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订201x年上半年班主任工作计划 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。 把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、学生现状分析六 (1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。 每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。 他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。 本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。 三、工作思路1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一! 四、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范; (2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; (3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作; (4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力; 2、智育 (1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; (2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; (3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室,出墙报; (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动; (3)、要求学生认真上好各科功课; (4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务; 五、工作措施1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。 2.加强后进生管理班上开展比学,互助活动。 采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。 面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。 及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。 协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。 准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走
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