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冀教版数学四年级下学期 第五单元第一课时分数的意义和性质(一) 同步训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 用分数表示涂色部分 (共1题;共3分)1. (3分)在 、 、 、 四个分数中,_是真分数,_是假分数,_是最简分数 二、 先分一分或者想一想,再填空。 (共4题;共10分)2. (2分)12只苹果的 是_只苹果;12个苹果的 是_个苹果。A.3 B.4 C.9 D.123. (2分)把1米长的绳子平均分成4段,每段占全长的_,3段占全长的_。 4. (4分)用分数表示下面各图中的涂色部分._5. (2分)把5m长的绳子平均截成8段,每段是这根绳子的 _,每段长 _m. 三、 判断。 (共3题;共6分)6. (2分)判断对错把1公顷的田地平均分成6块,其中3块的面积是 公顷7. (2分)真分数都小于1,假分数都大于18. (2分)把2克糖平均分成5份,每份是 。( )四、 根据图下面的分数来涂色。 (共1题;共5分)9. (5分)在下面的直线上用A、B、C表示指定的分数用A点表示 ,用B点表示 ,用C点表示 五、 问题解决。 (共2题;共10分)10. (5分)妈妈去超市买了一把香蕉有6个,买了4个面包,买了3个猕猴桃,5个橙子,想要平均分给明明,丽丽,巧巧3个小朋友,动脑筋想一想哪些东西可以平均分给3个小朋友,哪些东西不能平均分呢?11. (5分)把12支铅笔平均分给6个同学,每个同学分得这些铅笔的几分之几?每人分得多少支? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 用分数表示涂色部分 (共1题;共3分)1-1、二、 先分一分或者想一想,再填空。 (共4题;共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 判断。 (共3题;共6分)6-1、7-1、8-1、四、 根据图下面的分数来涂色。 (
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