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学习方永刚先进事迹心得体会 张亭亭一提起政治理论，许多人都认为听起来枯燥、讲起来费劲，但是有一位教师却能教得栩栩如生、引人入胜他就是海军大连舰艇学院政治系的教授方永刚。常年的辛劳让方永刚积劳成疾，他身患晚期结肠癌，仍念念不忘他的讲台。他说，讲台就是他的生命。 看了这期焦点访谈，让人潸然泪下。 一个癌症患者竟然以顽强的毅力和不懈的精神，坚持奋斗在政治理论教学第一线，令人敬佩。本来我认为工作之余写点东西，就有点沾沾自喜，了不起了。可是看了今晚新闻联播报道的海军政治学教授方永刚的事迹后，感到自惭形秽，大愧弗如。 3月13日，在接受中央采访团集体采访时，方永刚说出了蕴藏在心底的愿望。他说，他想与一年的四个季节都有个约会。“我想与春天有约，在春暖花开的时候走出医院感受春光；我想与夏天有约，在建军八十周年的时候与全军同志庆祝生日；我想与秋天有约，和全国的群众一起迎接十七大的召开；我想与冬天有约，在我手术一周年的时候，以崭新的姿态走上讲台，向同志们宣传党的十七大精神！”多么亲切而又振奋人心的话语！ 方永刚钻研并讲授马克思主义中国化等十九门功课，著作摆出来一排排，特别是对党在新时期的创新理论方面颇有建树，连退休的老教授都对他很敬佩，认为他是难得的一个人民军队培养的现代政治教育人才。 方永刚与官兵打成一片，一有时间就给他们讲课，而且针对不同的人群进行细致入微的备课，听者觉得通俗易懂，入心入脑，效果非常之好。他每次上课，总要准备两样东西，一样是一杯白开水，用于滋润嗓子的；另一样就是毛巾，用于讲累了擦汗的。这真是感人至深的镜头，难怪有人称他为“拼命教授”。 我看他瘦瘦的身材，戴一付眼镜，整个一个学者风度，真担心他会越教越“瘦”。不要让这样的教授“瘦”下去，不仅仅是部队院校领导的责任，每一个官兵的责任，也是研究政治理论的学者和我们各路评论家的责任。我们应尽其所能，向身边的老百姓宣传党的新理论，将理论创新的成果传授给普通群众，那么，方永刚教授就能歇歇脚了。 方永刚教授能够如此出色的讲好政治课，我体会原因主要有以下几点：一、真诚他对自己所从事的理论研究倾注了满腔热诚。只有自己首先在思想上高度自觉地认同，并且真正把握了理论的核心精髓，才能讲出有鲜活生命内涵的真实体会，才能让自己的真诚打动听众。反之，如果自己都没真正搞懂或者口是心非，让这样的人来讲除了照本宣科别无他法，这样“以其昏昏使人昭昭”地讲一些自己都不知所云的空话套话，其结果可想而知。二、勤奋方永刚讲授的对象除了本学院的学员外，还有工人、农民、基层部队官兵、地方高校大学生、小学生、机关公务员等方方面面的人员。他每次讲课以前，都精心准备，根据不同听众的思想实际有的放矢。方永刚作报告的一个重要理念，就是用听众身边的事例、语言讲问题，把抽象的理论与听众的思想关切联系起来，通过拉近理论与听众的距离引起听众的兴趣，正所谓“进什么山唱什么调”。这种“因材施教”的做法符合教育规律，自然收效显著，却需要付出数倍于常人的艰辛。假如不分对象不看场合，千篇一律，听这样的课就如同白开水般无滋无味，如此讲法只能收到“对牛弹琴”的效果。三、忘我方永刚以忘我的精神投入他所钟爱的事业中，即便是身患晚期癌症，也不能使他放弃工作。他即使是在接受化疗的间隙，仍不顾医生劝阻，充满激情地走上讲台。方永刚的这种精神给当时听课的海军大连舰艇学院政治系学员们以深深的震撼。生命属于每个人只有一次，每个人都无法回避肉体生命的死亡。但是正如毛主席曾经说过的那样，“人是要有一点精神的”。方永刚这种忘我的拼搏精神，为了理想奋斗终身，展现了坚强乐观、积极向上的精神风貌。建设社会主义和谐社会，需要更多的方永刚式的“播火者”，更大程度的激发起人民群众的热情和创造力，架起一座座理论和实践之间的桥梁，当好群众的“政治翻译”，把党的理论翻译成他们听得懂的语言，真正密切党和人民群众的联系。同时永刚精神给了我们许多启示和教益。作为学习者，方永刚时刻站在理论的前沿；我们的党员、干部就应该像方永刚那样，敢于争先，勇于创新，与时俱进。作为政治教员，方永刚为了提升自己的教研水平，时时关注重大的理论问题；我们的党员、干部就应该像方永刚那样，热爱岗位，尽职尽责，甘于奉献。作为党的理论的传播者，方永刚注意贴近实际、贴近生活、贴近群众；我们的党员、干