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文档简介
海底两万里名著阅读过关卷班级 姓名 分数 一、 填空(每空2分,共66分)1、海底两万里的作者是 ,他被公认为“”,他的三部曲分别是: 。2、海底两万里之所以拥有广大的读者,原因在于 、 ;还在于 。3、尼摩船长在海底用 做的笔写字。4、海底两万里一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的 方面的知识,使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。5、 (人名)说“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”6、诺第留斯号上的藏书量是 册,诺第留斯号的造价是 万法郎,诺第留斯号的最快速度是每小时 海里。7、海底两万里小说作者18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士,这位胖绅士是 。后来,两人合作创作了剧本 。8、船长的国籍是 ,在 里有说明。9、请列举几种海底植物: 。10、尼摩船长会说 种语言,分别是 、 、 、 。11、尼德兰说,世界上的动物有两种, 和 。后来他又说,世界上的人有两种,倒霉的和不倒霉的。12、海底两万里形象夸张地反映了19世纪“ ”的人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为 和 现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。13、教授说, 是一种悲惨的职业。14、在小岛上,孔塞伊、内德兰德分别抓到了 、 。15、在小说的开始,人们以为诺第留斯号潜艇是一头“独角鲸”,它能发出强烈的光,这“光”实际上是 。二、简答题1、在全速前进这一章节中,问题:当“怪物”出现后,林肯号与“怪物”进行了几番较量,请说明。(6分) 2、尼摩艇长为什么要生活在大海?作者为什么要写这样一个船长?(4分) 3、小说中有四个人物,你最喜欢哪一个?请结合具体事例分析其形象。(6分) 4、读完这部小说,你有什么启示和感受? (4分) 三、 文段阅读 我们一进去,上面狭小的盖板立即关上了,四周是漆黑的一团。从光亮的地方,突然进入黑暗中,我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德兰和康塞尔,被人们抓得紧紧的,跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了,我们走进去以后,门就立即关上,发出很响亮的声音。关在里面的,现在单单剩下我们了。在什么地方呢?我说不出来,甚至也猜不出来。只见一片漆黑,竟黑到这么一种程度:在几分钟后,就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线,我的眼睛也一点没碰到。尼德兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨,他尽情地发泄他的愤怒。“混蛋!”他喊,“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人!他们只差吃人肉罢了!我才不奇怪呢,不过我要声明,我不会不反抗就让他们吃我!”“安静些,尼德兰好朋友,安静些,”康塞尔平心静气地说,“没到时候,您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢!”“对,还没有放在烤盘里,”加拿大人答,“但是毫无疑问,我们已经在烤炉里了。这么黑。哼!好在我的尖板刀还带在身边,用得着它的时候,我是会看得清楚的。这些海盗,看他们谁敢先来向我下手吧”“尼德兰,您不用发脾气,”我于是对鱼叉手说,“暴躁没有什么用,只会把事情搞坏了,谁知道有没有人在偷听我们说话呢!我们倒不如先想法知道我们是在什么地方。”我摸索着慢慢地走。走了五步,我碰到一堵铁墙,墙是用螺丝钉铆住的铁板。然后,我转回来,撞上一张木头桌子,桌子边放有几张方板凳。这间监狱的地板上铺着很厚的麻垫子,走起来没有一点脚步声。光光的墙壁摸不出有门窗的痕迹。康塞尔从相反的方向走过来,碰着我,我们回到这舱房的中间。这舱房大约长二十英尺,宽十英尺。至于高度,尼德兰身材虽高,也没有能衡量出来。1、“我们一进去,上面狭小的盖板立即关上了”,这里的“我们”包括几个人?他们分别是谁?(3分) 2、他们被
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