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教学资料参考范本人教版考点综合练习四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录:人教版考点综合练习四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一人教版考点综合练习四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二人教版考点综合练习四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三人教版考点综合练习四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -人教版考点综合练习四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择正确读音。一束_花(sh s) 乐_意(yu l) 山涧_(jin jin)着_陆(zho zhu) 戛_然而止( ji) 愚_笨(y y)塑_料(s sh) 蔬_菜(s sh)2. 圈出句中的错别字,并将正确的写在横线上。田老师以这四句诗为起承转合,遍出一段故事_这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服。_他嘴里不停地念叼着一些数字。_总之,它代表着详和,代表着幸福。_航天员们在月球上菜集了不少土样和岩石标本,拍摄了许多照片,代回了地球。_3. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。4. 给下列句子加上合适的关联词。不但而且 即使也 因为所以 只要就蟋蟀选择住宅,_要排水优良,_要有温和的阳光。_在冬天,_可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥士来。_爷爷思念着祖国,_他念念不忘要回祖国去。5. 按要求写句子。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)6. 按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是_,除部首外_画。“嘉”共有_笔,部首是_。7. 友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的_ 画卷 兴奋地_ 蹲着美丽的_ 枝叶 镇静地_ 移来伟大的_ 钱塘江 注意地_ 看着茂密的_ 壮举 很快地_ 叫着8. 填空,把下面的成语补充完整。拈轻怕_ 善解_ _颜悦色胡_乱语 左_右_ 秋风_号含有反义词的成语你积累了吗,写出两个好吗?_、_用上面任意一个成语写一句话。9. 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1. (1)“_”写出了长城的长。2. (2)“多少才”从这个关联词体会到了_。3. (3)“站、踏、扶”说明作者_;“很自然地想起”说明作者_。10. 2013年12月2日,中国探月工程二期的嫦娥三号探测器被成功送入太空,中国又向登月的目标迈进一步。对此,你想说些什么?11. 口语交际 三个青年坐在公园椅子上谈笑着,吃着瓜子,瓜子皮扔得满地都是,你会怎么劝说他们?二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 从此,徐悲鸿更加奋发努力,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。 当时,巴黎的博物馆里(陈列 摆放)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天,经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的(提高 发展)。 徐悲鸿的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。1. (1)选择括号中合适的词。(陈列 摆放)_着 很大的_(提高 发展)十分_(清苦 辛苦) 只_(租 粗)了2. (2)“临”用音序查字法应查音序_,再查音节_。“临”在字典中的意思有:来到;挨近;照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第_种。3. (3)找出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。4. (4)徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面:_;_。13. 请认真阅读下列短文,完成小题。 夏天到了,学校安排了午休时间:我当然要舒舒服服地睡午觉了。我跟爸爸妈妈说好了,两点半准时叫我。不知怎么的,每天两点半我都准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的房问前,呀!我呆住了。我从门上的玻璃窗向里看去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂,旁边放着座钟。忽然,爸鱼眼一睁,抬起头来看看座钟,又靠在椅子上,合上了双眼霎时,我全明白了。爸爸就是这样准时叫我的。顿时,我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,脸上挂满了汗珠 我愣住了,喉头像被什么东西堵住了,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来,我百感交集,心想:_。1. (1)给短文加个标题,写在文前的横线上。2. (2)在横线上加上恰当的标点。顿时,我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. (3)读文中画横线的句子,找出描写爸爸动作的词,写在下面横线上。4. (4)在文中找出一个比喻句_,这句话把_比作了_。5. (5)看到妈妈在锅旁忙着,“我百感交集”。“我”心里会想些什么呢?请把“我”心中所想填到文中的横线上。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 在成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在习作中把自己最想说的心里话一吐为快吧!题目自拟,400字左右。 第 10 页 / 共 35 页 人教版考点综合练习四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会拼,还会规范漂亮地写出词语来! gu ly jish shobo wzho yo_ru yn ru xinfng xhng gun jing min_2. 选择正确的字适_(A谊;B宜) 车_(A厢;B箱) _家(A般;B搬)_忙(A匆;B勿) _骗(A期;B欺) 桥_(A梁;B粱)_合(A联;B连) _替(A代;B带)3. 补充词语。如虎添_ 慢条_理调虎_山 胆小如_来龙去_ 人迹_至 东_西望 _枝败叶4. 选词填空。突然果然 居然 仍然鸟的天堂里_没有一只鸟。他来得很_。老师生病了,但_坚持给我们上课。正如天气预报所说的,第二天早上_下起雨来。5. 按课文原文填空。1. (1)_,夜静春山空。2. (2)十年树木,_。3. (3)江天一色无纤尘,_。4. (4)可怜九月初三夜,_。5. (5)露从今夜白,_。6. (6)子曰:“三人行,_。”7. (7)_,师不必贤于弟子。8. (8)吾爱吾师,_。6. 按要求改写句子。认真完成作业,是好学生的表现。(改为反问句)太阳下山了。(扩写句子)稻穗低垂着头。(仿照句子写一写)弟弟穿上衣服和帽子,冲出家门。(修改病句)7. 按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。(修改病句)是雪梨还是火把梨?还是紫葡萄?都有。(仿写设问句)面对失重现象,训练有素的航天员们并不紧张。(用划线的词造句)月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句)8. 智慧背囊。看看你的记忆力吧!1. (1)雾锁山头山锁雾,_。2. (2)绿水本无忧,_。_,为雪白头。3. (3)我喜欢的一幅对联是:_。9. 选择恰当的词语填在横线上。简陋 简单 简朴1. (1)他家很富有,可是生活却很_。2. (2)这间办公室极其_,一张桌子,一把椅子,如此而已。3. (3)李勇能做出这道难题,真不_。10. 根据课文内容或日积月累填写。1. (1)莫笑农家腊酒浑,_。(陆游)2. (2)_,只缘身在此山中。(苏轼)3. (3)九月菊花_,十月芙蓉_。4. (4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。5. (5)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。11. 邻居李奶奶的小板凳狗跑丢了,李奶奶很伤心。李明知道了,一边安慰李奶奶,一边给她出主意要把小板凳狗找回来。如果你是李明,你会怎么说?二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文,完成小题。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下伸手,桃树马上开出许多美丽的花朵,绽出绿芽。 “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1. (1)“凝视”的“凝”用音序查字法应先查_,用部首查字法应先查_。2. (2)照样子写词语。火辣辣(ABB式)、_、_3. (3)小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”,仿佛在对巨人说:_。4. (4)巨人明白了什么,在文中找出相关语句。_朗读这些语句要读出巨人_的语气。5. (5)“喂!你赶快滚出去!巨人大声叱责。”你能想象巨人“大声叱责”时心里是怎么想的吗?请写下来。13. 读李时珍夜宿古寺,回答问题面对不确切的草药,李时珍不仅要细看,更要品尝,体现他_的工作态度。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 作文题目:1)我学会_(如游泳、烧菜、洗衣服等本领)2)我喜欢_(如你的邻居、同学、亲友的孩子等人)要求:1)自己任意选择一个题目,写一篇作文。2)写自己学会的本领,要把怎样学会这种本领的经过写具体。3)写自己喜欢的一个人,先写出他(她)的相貌、性格、爱好等情况,然后再写他(她)做过的给你留下深刻印象的一件事,把事情经过写清楚。 第 18 页 / 共 35 页 人教版考点综合练习四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择正确的读音。心血_(xu xu) 埋怨_(mi mn) 不禁_(jn jn)崇高_(cng chng) 稻穗_(su shu) 红缨_(yng yn)2. 手中字典熟练用。A“朗”字用音序查字法,应先查_,再查_。用部首查字法,应先查_部,再查_画。我能给它扩词:_、_、_。B“制”字在字典中的解释有四种:制造;拟订;用强力约束,限定;制度。在“研制”这个词中应选择第_种解释。3. 火眼金睛,辨析词语组词。培_ 慎_ 暮_ 茫_ 健_ 既_倍_ 真_ 慕_ 芒_ 建_ 即_4. 根据课文内容填词语1. (1)小兔子龇牙_地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。2. (2)鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声_。3. (3)他走起路来慢条斯理,仔细 _着每一步。4. (4)它的胆子越来越大,逐渐_新的游戏场所。5. 给划线字选择正确的解释持:拿着;握着; 支持;保持; 主管; 对抗。1. (1)小芳是晚会的主持人。_2. (2)这场球赛非常激烈,两队相持不下,难分胜负。_3. (3)这场战斗持续了四天四夜。_4. (4)战士们手持钢枪,杀向敌人。_6. 根据课文内容填空。1. (1)起初周围是_的我们继续拍掌,树上就变得_了,到处都是_,到处都是_。_的,_的,_的,_的,有的_,有的_,有的_。2. (2)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎_,使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地_。3. (3)雾锁山头山锁雾,_。4. (4)绿水本无忧,因风皱面。_,_。5. (5)题西林壁作者是_朝诗人苏轼,其中“_,_。”说明了一个道理:当局者迷,旁观者清。6. (6)游山西村作者是宋朝诗人苏轼,其中,“_,_。”是千古名句。7. 关于对联“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头”,下列说法错误的一项是( )A .这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写,运用了拟人的修辞手法。B .这幅对联中,“青山原不老,为雪白头”是下联。C .上下联中词语都是一一相对的,比如“绿水”对“青山”,“皱面”对“白头”。D .这幅对联运用了比喻的修辞手法,表达了作者对青山绿水的喜爱之情。8. 根据课文内容或日积月累填空。1. (1)横看成岭侧成峰,_。(苏轼题西林壁)2. (2)绿水本无忧,因风皱面;_,_。3. (3)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那_的颜色,明亮地_着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。这_的树!(巴金鸟的天堂)4. (4)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常_。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么_,没有_起来的,也不留一点儿_。一阵风_,一墙的叶子就_,好看得很。(叶圣陶爬山虎的脚)9. 我能把迷路的小青蛙送回家。 陆续 继续 连续我们_跳上一只船。我们_拍掌,树上变得热闹了。我们班_三年获得市三好班级。10. 按要求写句子妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。(用“一就”合并成一句话)一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。(改成“把”字句)初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们。(缩句)11. 认真观察下面例词的特点并各仿写一个,然后任意选择一个例词写一句话。例:葡萄灰 红彤彤 一模一样 郁郁苍苍二、阅读理解(30分)12. 题目: 的 要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。13. 读维生素C的故事,填空“哥伦布噙着眼泪点了点头”“噙着眼泪”说明_,省略号说明了哥伦布_。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 习作题目:我的_要求:可以写你的梦想,你最喜欢的东西,你最想感谢的人,你的生活故事,你印象深刻的事情先补充题目,再把自己最想写的内容写下来,表达要清楚,注意运用好词佳句。350字左右。 第 26 页 / 共 35 页 人教版考点综合练习四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字p qtn xnyn bsu su_yo ynkng xzng tinf m_2. 比一比,再组词。摹_ 邻_ 裕_ 弛_慕_ 临_ 欲_ 池_3. 选词填空望子成龙 枉费心机 牛刀小试 随遇而安1. (1)比喻有大的才能,先在小事情上显一下身手。_2. (2)盼望儿子成为出类拔萃的人物。_3. (3)白白地浪费心思,不起到任何作用。_4. (4)处在任何环境中,都能安然自得,感到满足。_4. 选词填空。突然果然 居然 仍然鸟的天堂里_没有一只鸟。他来得很_。老师生病了,但_坚持给我们上课。正如天气预报所说的,第二天早上_下起雨来。5. 按要求加工句子。 1. (1)我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。(改为“把”字句)2. (2)广场上挤满了来自全国各地的许多学生。(修改病句)3. (3)小猫满月的时候更可爱。(改成反问句)6. 根据课文内容填空。1. (1)起初周围是_的我们继续拍掌,树上就变得_了,到处都是_,到处都是_。_的,_的,_的,_的,有的_,有的_,有的_。2. (2)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎_,使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地_。3. (3)雾锁山头山锁雾,_。4. (4)绿水本无忧,因风皱面。_,_。5. (5)题西林壁作者是_朝诗人苏轼,其中“_,_。”说明了一个道理:当局者迷,旁观者清。6. (6)游山西村作者是宋朝诗人苏轼,其中,“_,_。”是千古名句。7. 根据课文内容填空。 1. (1)雾锁山头山锁雾,_。2. (2)七月_展奇葩,八月_满枝黄。3. (3)蟋蟀的住宅选自_,作者是法国著名昆虫学家_。4. (4)有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人苏轼的_中的诗句“_,_。”也说明了这个道理。5. (5)面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“_”啊!(填写诗句)6. (6)第三单元中,我们学习了几篇童话故事,其中我对_印象最深,让我懂得了_的道理。8. 积累与运用。1. (1)【关联词我会选】虽然但是 如果就 因为所以_今天不下雨,我_去儿童公园玩。_这座桥已经建了很多年,_它依然很坚固。2. (2)【诗文之理我能懂】对于问题的认识,所处的位置不同,看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“_,_”。在生活中遇到困难,急中生智,想到解决的好办法时,我自然会想到游山西村中的名句:“_,_。”3. (3)【花名歌谣我能背】描述花开,可以有着不一样的表达:正月梅花_,二月兰花_。三月桃花_,四月蔷薇_。4. (4)【对联诵读我能行】雾锁山头山锁雾,_。绿水本无忧,因风皱面;_,_。5. (5)【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字,还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯,说话要得体有礼。9. 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1. (1)“_”写出了长城的长。2. (2)“多少才”从这个关联词体会到了_。3. (3)“站、踏、扶”说明作者_;“很自然地想起”说明作者_。10. 2013年12月2日,中国探月工程二期的嫦娥三号探测器被成功送入太空,中国又向登月的目标迈进一步。对此,你想说些什么?11. 风趣的导游讲述了一个美国的旅游团在中国游玩时发生的故事。二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文,完成小题。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下伸手,桃树马上开出许多美丽的花朵,绽出绿芽。 “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1. (1)“凝视”的“凝”用音序查字法应先查_,用部首查字法应先查_。2. (2)照样子写词语。火辣辣(ABB式)、_、_3. (3)小男孩

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