中考复习专题-碳和碳的化合物.ppt_第1页
中考复习专题-碳和碳的化合物.ppt_第2页
中考复习专题-碳和碳的化合物.ppt_第3页
中考复习专题-碳和碳的化合物.ppt_第4页
中考复习专题-碳和碳的化合物.ppt_第5页
已阅读5页,还剩51页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

碳和碳的氧化物专题复习 20130523 基本要求 1 了解金刚石 石墨 C60等碳单质 2 知道活性碳是一种常用的吸附剂 3 知道二氧化碳的主要性质和用途 4 初步学习实验室制取二氧化碳的方法 5 知道一氧化碳的主要性质和用途 6 了解自然界中的碳循环 7 用二氧化碳的性质解释一些常见的现象 碳单质 C 金刚石 石墨 C60 联系区别物理性质不同的原因 都为碳元素组成的单质 物理性质不同 构成微粒不同 碳原子空间排列不同 化学性质相同 1 了解金刚石 石墨 C60等碳单质 碳单质 无色 深灰色 大 小 无导电性 有导电性 高 高 钻石 钻头 电极 铅笔芯等 天然存在的最硬物质 C 碳单质化学性质 稳定性 可燃性 还原性 方程式 不同条件 相关计算 应用 生活实际 装置 操作 反应 类型 拓展 应用 氧化还原反应相关概念 1 稳定性的应用 古人字画碳素墨水书写档案材料 2 可燃性 应用 如何证明金刚石 石墨是由碳元素组成的单质 如何提高煤的燃烧利用率 点燃 点燃 2C O2 2COC O2 CO2 条件不同 产物不同 装置与操作反应装置与制取O2相似现象与方程式黑色固体变为红色澄清石灰水变浑浊C 2CuO 2Cu CO2 置换 3 还原性 高温 碳的单质有金刚石 石墨 C60 纳米碳管等 生活生产中还有木炭 焦炭 活性炭和炭黑等无定形碳 木炭也有一定的吸附性 是一种生活用品 焦炭由煤转化而来 可用于炼钢 活性炭用作吸附剂用于净化水和防毒面具 炭黑用作橡胶添加剂和油墨 墨水等 相关中考题 常温下 碳的化学性质不活泼 碳单质的下列用途与这一性质有关的是 A 用碳素笔书写重要文件和资料B 用金刚石切割大理石C 用石墨为主要原料制铅笔芯D 用活性炭脱色制白糖 钻石恒久远 一颗永流传 这句广告词被美国 广告时代 评为20世纪的经典广告之一 该广告词能体现的钻石的性质是 A 硬度大B 不能导电C 化学性质稳定D 熔点低 A C 图A是一种用于显示事物异同点的信息处理方法 两个圆分别代表金刚石和石墨的有关信息 两圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征 相似点 重叠区域以外的部分表示它们的独有特征 不同点 请你在空格内填写与图B 图C中 1 2 3 区域对应的适当内容 每处只要求填一点 存在 空气中 体积比0 3 物理性质 无色无味气体 比空气重 能溶于水 2 知道二氧化碳的主要性质和用途 干冰 在一定条件下 二氧化碳气体会变成固体 固体二氧化碳叫 干冰 干冰升华时 吸收大量的热 因此可以作制冷剂 可用于人工降雨 干冰 人工降雨 冷藏食品 人造云雾 装置A中反应现象是有关方程式为装置B中反应现象是有关方程式为装置C中反应现象是 紫色石蕊试液变成红色 CO2 H2O H2CO3 澄清石灰水变浑浊 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 下面的蜡烛火焰先熄灭 上面的蜡烛火焰后熄灭 不能燃烧 不支持燃烧 密度比空气大 说明CO2 2 CO2性质练习 A紫色石蕊 B澄清石灰水 C CO2 N2 如何区别CO2 CO O2 CO2 CO O2 燃着木条实验 1 木条火焰熄灭 2 气体点燃燃烧 3 木条燃烧更旺 原气体是CO2 原气体是CO 原气体是O2 用途 性质决定用途 灭火 不可燃 不助燃干冰作致冷剂 人工降雨制汽水光合作用化工原料 3 二氧化碳的主要用途 检验CO2用饱和石灰水 吸收CO2用浓NaOH溶液 提示 固 固加热型 固 液不加热型 1 确定反应原理 药品 化学反应及反应条件要求是 原理正确 试剂价廉 速率适中 装置简单 操作简便 安全可靠 2 选择气体的发生装置 4 实验室制取气体的思路 排水集气法 3 选择收集气体的方法 依据气体的密度及溶解性 向上排空气法 向下排空气法 向上排空气法 密度比空气大的一类气体向下排空气法 密度比空气小的一类气体 不易溶于水 不与水发生反应的一类气体 4 检验方法 据气体的性质 回忆 实验室制取氧气的两套装置 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气 加热高锰酸钾制取氧气 一 药品及反应原理药品 石灰石 或大理石 和稀盐酸原理 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 CO2实验室制法注意事项 1 在实验前要检验装置的气密性 2 先放石灰石 后加稀盐酸 3 长颈漏斗应插到液面下4 导气管不能伸入太长5 应用向上排空气法收集6 在集气瓶口上盖一片玻璃片7 集气瓶中导管应伸到集气瓶底8 不能用稀硫酸代替稀盐酸 强调 注意事项 长颈漏斗必须液封导管应在橡皮塞下少许导管应接近集气瓶底部 防止气体从长颈漏斗口逸出 便于排出气体 能充分排走集气瓶中的空气 目的 实验室制取二氧化碳的装置 收集装置选择依据 比空气的密度大且不与空气发生反应的气体 比空气的密度小且不与空气发生反应的气体 排水法 向上排空气法 向下排空气法 难溶或不易溶于水且不与水发生 讨论 2 如何检验生成的气体是CO2 3 怎样检验瓶内CO2已收集满 检验方法 澄清石灰水变浑浊 验满方法 检验 将气体通入澄清石灰水 或往气体中滴加澄清石灰水 振荡后石灰水变浑浊 说明该气体是CO2 验满 将燃烧的细木条放在集气瓶口 木条熄灭说明CO2集满 小结 二氧化碳实验室制法 1 药品选择 2 反应原理 3 装置选择 4 收集方法 6 验满方法 5 检验方法 石灰石和稀盐酸 固液常温型 向上排空气法 澄清石灰水变浑浊 燃着的木条放瓶口 木条熄灭 1 二氧化碳的工业制法 高温煅烧石灰石CaCO3 CaO CO2 2 氧气的工业制法分离液态空气法 根据沸点不同 补充 想一想 是二氧化碳使紫色石蕊试液变为红色吗 2 二氧化碳有毒吗 3 久盛石灰水的试剂瓶内常常附着一层白色的固体物质 为什么 固体二氧化碳叫 干冰 的原因是什么 5 二氧化碳能灭火的原因是什么 1 据图回答下列问题 这是制取并验证CO2性质的实验图 装置B和C中分别装澄清石灰水和紫色石蕊试液 1 指出下列仪器的名称 a b C d 2 在装置A和E中各有一处明显的错误 改正A中的错误 指出E中的错误 漏斗 锥形瓶 烧杯 集气瓶 将漏斗换成长颈漏斗 并将长颈漏斗下端的玻璃管伸入液面以下 导气管没有伸到集气瓶的底部 3 改正完错误之后回答下列问题 若验证二氧化碳的性质 则A B C D中导管口的连法为 D中能观察到的现象是 证明了 的性质 C装置的现象证明了 用化学方程式表示 A中的现象 若制取一瓶二氧化碳 则导气管口的连法是 验满的方法是 收满后应 装置A还可用于制备 2 据图回答下列问题 这是制取并验证其性质的实验图 装置B和C中分别装澄清石灰水和紫色石蕊试液 4 某学生设计了一套如图5 1所示的简易气体发生装置 试回答 1 装置中小试管的作用是 2 这套装置可用来制备哪些气体 3 分别写出制备以上每种气体的化学方程式 形成液封 防止生成的气体扩散在空气中 H2和CO2 Zn H2SO4 ZnSO4 H2 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 6 在下列a b c d四套装置中 当注入酸起反应后 对气球的变化情况作出正确分析的是 A 气球 不胀大 都能迅速胀大B 气球 不胀大 气球 迅速胀大C 气球 逐渐胀大 气球 稍加膨胀后停止 气球 迅速胀大D 以上都不正确 9 下图是某同学设计的装置图 回答下列问题 1 请指出装置中的两处错误 2 在给CuO加热前 要选通入一氧化碳 其目的是 3 实验进行时 在A处看到的现象是 4 本实验设计中 在B处所采取措施的目的是 其优点是 C中进气导管没插到石灰水中下部 中出气导管不应插到石灰水中 应稍伸出橡皮塞一点即可 排尽玻璃管中的空气以免CO与空气混合后加热发生爆炸 黑色的粉末变红 点燃有毒的CO 防止其污染空气 充分利用能源 10 如图 是通入的气体 可能是H2CO CO2 B是黑色粉末 可能是CuO C C是澄清石水 假设A B在加热或高温条件下恰好完全反应 1 若A是纯净物 B是纯净物 据下列现象判断A B 将化学式填入表中 H2CuO COCuO CO2C 物理性质 通常情况下 是一种无色无味的气体 密度比空气略小 难溶于水 化学性质 可燃性 反应 现象 产物检验 与H2 CH4等气体进行鉴别 还原性 反应类型 应用 毒性 机理 如何预防煤气中毒 5 知道一氧化碳的主要性质和用途 CO的化学性质 可燃性2CO O2 2CO2产生蓝色火焰 生成物使澄清石灰水变浑浊与H2 CH4等气体比较点燃之前需验纯 CO的还原剂 装置操作现象与C与CuO装置比较应用 黑色粉末变为红色 有使澄清石灰水变浑浊的气体生成 3CO Fe2O3 2Fe 3CO2 高温 反应类型 先通CO 后加热 先停止加热 继续通CO至室温 C CO CO2 H2CO3 Na2CO3 CaCO3 CH4 C2H5OH NaHCO3 相关中考题 在一定条件下 木炭 一氧化碳 氢气都能与氧化铜发生反应 下列叙述正确的是 A 反应后产生的气体都有毒B 反应类型都是置换反应 C 反应后都能生成红色固体D 反应前后各元素的化合价都发生了变化下列能用氢氧化钠固体干燥的气体是 AH2BCO2CCODSO2 C AC 5月31日是 世界无烟日 烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是 AH2BCO2CCODO2在一定条件下 下列物质间的转化不能一步实现的是 AKMnO4 MnO2BCO H2CO3CCaO ca OH 2DS SO2 典型考题 为了确定可燃性气体CH4 CO H2分别在氧气中燃烧 把燃烧后生成的气体依次通过如图所示 1 若装置A的质量增加 B的质量不变 则可燃性气体是 2 若装置A的质量不变 B的质量增加 则可燃性气体是 澄清石灰水质量增加的原因是 3 若装置A和B的质量都增加了 则可燃性气体是 若B的质量增加了2 2克 则A的质量增加了 克 气体 浓硫酸 澄清石灰水 提示 H2 CuO Cu H2O 无水硫酸铜遇水变蓝 水煤气的主要成份是CO和H2 还含有少量的CO2和水蒸气 如用下列装置证明水煤气中含有CO和H2请说出各装置的作用 CO CO2比较 CO CO2相关问题 鉴别相互转化相互除杂除CO中的少量CO2除CO2中的少量CO 用下面的装置将一定量的CO2和CO的混合气体进行分离和干燥 A B均为活塞 可以控制气体的通过和液体的加入 请选择最适宜的试剂 完成实验 可供选择的试剂有 浓硫酸 稀硫酸 浓盐酸 稀盐酸 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 紫色石蕊试液 甲瓶中盛放的试剂是 分液漏斗中盛放的试剂是 乙瓶中盛放的试剂是 找开活塞A时 首先分离得到的气体是 要得到另一种气体 正确的操作是 甲 乙 丙 丁是初中化学中常见的四种化合物 它们各自由两种元素组成 A B是两种常见的单质 这些单质和化合物之间存在如下关系 写出下列物质的化学式 A 丙 乙 写出化合物甲和单质B生成化合物丁的化学方程式 单质A 化合物甲 化合物丁 化合物甲 化合物乙 单质B 单质B 化合物丙 现有A F六种常见物质 其中B是食品包装中的常用的干燥剂 A B C三种白色固体都含有同种金属元素 E是固体单质 D E F都含有同种非金属元素 它们的转化关系如下图 请回答 ABCDEF 1 写出下列物质的化学式 C B E 2 写出下列变化的化学方程式 AC FD A B C D E F 人 动植物的呼吸 化石燃料的燃烧 动植物尸体被分解 灰烬中的碳酸盐进入土壤 光合作用 6 了解自然界中的碳循环 安多夫是一种嫩肉粉 其主要成分碳酸氢钠可破坏肉质纤维结构 促进肉类吸收水分 从而使肉质松软 达到鲜嫩爽滑的目的 小明发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生大量气体 他对此颇感兴趣 决定对其进行探究 1 小明对气体的的成分进行了猜测 气体除了醋酸气体之外 还可能含有水蒸气和CO2他设法收集气体样品并除去醋酸气体后 按下图所示实验装置进行验证 装置a中盛放的试剂是 2 小明对二氧化碳的来源做了两种猜测 猜测1 猜测2 二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的 针对以上猜测 小明设计了以下实验 无水硫酸铜 二氧化碳可能是由碳酸氢钠和食醋反应产生 实验结论 猜想1 2都正确 3 实验2中 小明发现充分反应后 试管中仍有一些白色粉末 它猜想可能是氢氧化钠或碳酸钠 请进行鉴别 方法 取碳酸氢钠样品少许加入试管中 加入食醋 试管中有气泡产生 取粉末加入水 加入酚酞 再加入稀盐酸 同学在化学兴趣小组中提出一个猜想 根据学习过的化学反应CaCO3 CO2 H2O Ca HCO3 2可以知道 Na2CO3溶液也能与CO2发生反应 为了确定猜想是否正确 兴趣小组通过实验探究的方法 完成了对该猜想的判断 请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告 实验目的 探究Na2CO3溶液与CO2的反应 实验药品 Na2CO3溶液 饱和的NaHCO3溶液 大理石 CaCl2 CaO 稀盐酸 稀硫酸 浓硫酸 澄清石灰水 查阅资料 NaHCO3与Ca OH 2发生反应 2NaHCO3 Ca OH 2 CaCO3 Na2CO3 H2O 碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀 氯化钠 水和二氧化碳 实验操作步骤与现象 制取二氧化碳时应选用上述的 填药品的名称 将制取的CO2通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是 使过量的CO2通过装置III 充分反应后 将其中所得的溶液取出3mL于试管中 然后向试管中加入试剂 请从以上给出的药品中选择 a 当试管中 Na2CO3溶液与CO2没有发生反应b 当试管中 Na2CO3溶液与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论