专业交流会活动策划书

1/6专业交流会活动策划书专业交流会活动策划书一、活动主题经验点燃希望，交流搭建桥梁，蔚然学风专业交流会二、活动时间四月1、第一批会计、工业工程2、第二批电子商务、市场营销、工商管理、财务管理、物流管理三、活动对象本院在校0912级各专业学生四、活动地点尧山校区第11教学楼五、活动背景在现今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力，全球经济危机，很多行业对于人员的需求都已饱和。对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学生处于迷茫状态。俗话说，早起的鸟儿有食吃。从大一开始，学生们就应该有规划意识，明确自己所学专业的内容、就业方向和人才需求情况，多听取老师意见和学长学姐经验，为自己规划好适合自己发展的方向，近期目标和远期目标，为成功之路打好基础。而上到大二、大三后，则应该回头审视已走过的路，看自己是否适合这样的规划，2/6该做怎样的调整，定好的目标是否已经实现。能够做得好的，继续奋力向前冲；没做好的，尽快调整改正过来。大学的生活已经开始倒计时，抓住一分一秒，为未来做好准备。六、活动目的此次专业交流会，将构建一个教师与学生、高年级学生与低年级学生相互交流的平台。本次会议将会请专业老师来给学生做专业知识学习方法的介绍，以及对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。总体来说，此次活动围绕“同学同思，不罔不殆”的中心，加强老师与学生的沟通，加强我院的学风建设。七、活动形式及流程1、活动形式视频播放10分钟专业小组“对答如流”45分钟以往讲座形式有待改善的问题传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象，大家往往只是一时的头脑发热，过后就忘了是怎么回事；平时往往听了讲座就只是觉得老师或学长讲的是对的，3/6但是不知道到底讲了什么中心问题，往往提问阶段又会重复问起，显然有些浪费时间，更进一步说如果整场过多的时间自由提问的话，难免会有冷场，或者没有针对性，没有效率解决方案1）各专业成立专业小组2）小组任务整理归类所收集到的问题，并提供的参考答案，关于问题的若干说明1、三个方向本专业以后可能从事的职业及职业规划大学期间学习本专业知识急需注意的问题大学期间专业素养、职业判断的培养2、答案设计答案尽量全面权威，答问方式尽量新颖，易留下深刻印象3、准备过程题目可事先通过各班收集，然后整理形成具代表性的问题，其中难以解决的可主动联系专业老师进行解决，如果在专业交流会现场讲得不对的地方将由专业老师点评纠正。建议在最终定稿之前请专业老师初步审核专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示4/6说明回答应尽量生动且简单易懂，分模块进行，每一模块对答如流结束后由专业老师进行现场点评，并提供学生现场提问的机会。备注专业老师点评与解答现场模拟面试20分钟求职者2名09级学生；面试官莅临现场的专业老师23名；过程学生事先准备好简历，或模仿典型面试视频来制造氛围；内容工作面试OR研究生入学面试总结由面试官结合PPT总结面试需注意的一般问题师生互动，学生互动20分钟2、前期策划准备确定并邀请专业老师各23名09级年级委确定专业小组由年级辅导员确定或学生推荐学术科技部、各年委宣传海报4张、宣传贴示8张宣传部确定教室及邀请主持人组织部学术科技部确定2名07级学生参与面试，并就面试环节与老师进行好沟通09级年委5/6教室申请组织部视频、PPT制作学术科技部物资准备矿泉水、各老师的小礼品各年委、生活部确定摄像摄影人员宣传部、科协会场布置、音乐文艺部、外务部3、活动流程1445签到，安排同学就坐学术科技部主持人宣布开始介绍并欢迎嘉宾和老师视频播放专业小组“对答如流”，专业老师现场点评，学生向老师提问并由老师解答