八年级语文备课组工作计划.doc

八年级语文备课组工作计划一、指导思想：以新课程理念为指导，加强教研教改的力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。二、工作目标： 1、认真领会新课程理念，坚持一切“以人为本”，努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。 2、倡导自主、合作、探究的学习方式，提倡创造性地使用教材，灵活运用多种教学资源，创造和谐的学习氛围，引导学生在实践中学习语言。 3、抓好教学五认真和常规建设工作，保证语文学科的合格率和优秀率。 4、指导学生正确理解和运用祖国语言文字，丰富语文积累，培养语感，提高品德修养和审美情趣，增强语文能力，促进良好个性和健全人格的形成。 5、加强综合，注重学科间的融合，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，努力建设开放而有活力的大语文。坚持课内外结合，拓宽语文学习和运用的领域。三、工作措施： 1、根据学校制定的各项工作，制定本组的教学计划，教研计划、教学进度，并按照计划开展活动。 2、认真做好研讨课安排工作，基本确定每个人的研讨课题，把开展研讨课与新课程改革结合起来，以逐步适应新课程改革的要求。争取提高精品课的素质，通过活动提高每一位教师参与课程改革的积极性。3、认真开展每周集体备课工作，把集体备课当作提高教师业务水平的一个主要手段，通过集体备课的形式，集中集体的智慧，对教材进行科学探索，尽可能把现代化教育新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围绕着研究专题进行，从学生的角度去思考问题。4、认真学习相关的教育教学理论，使各位教师真正从思想上转变观念，能了解并实践新课程理念，树立新的观念，并将其转化为自己的教育教学、研究和管理行为。从而在使用现行过渡教材过程中，自主地纳入新课程的改革，主动的适应新课程的要求，创造性地做好实施新课程的各项工作。 5、教师要经常看教育教学杂志，把有推广价值的资料推荐给大家，使教师在自觉地学习中提高理论修养，推大知识面，提高理论水平。 6、认真抓好学困生的补缺补差工作，使他们能跟的上大队伍的步伐，避免他们产生自卑心理，在抓好学习的同时更要在身心上给予更多的关怀使每个学生的身心健康成长。 7、积极参加各级各部门举办的继续教育活动，达到在职提高的要求。 8、组织学生开展“改正错别字”、“诗歌朗诵”、“优秀作业展览”等活动，积极配合学校做好征稿工作。四、本学期教学内容：八年级语文下册（苏教版）：6个单元共30课，6次诵读欣赏和写作，3次口语交际，3次语文实践活动。四、备课任务分配明细1、魏芳： 第一课 海燕（高尔基）诵读欣赏 文笔精华（四）杨柳（丰子恺） 写作 运用联想，丰富写作内容第五课紫藤萝瀑布（宗璞）第九课人的高贵在于灵魂（周国平）第十课陋室铭（刘禹锡）第十一课沙漠里的奇怪现象（竺可桢）第十二课我们的知识是有限的（伽利略）口语交际 听出讨论的焦点，有针对性地发表意见诵读欣赏 山市（蒲松龄） 第十九课变色龙（契诃夫）第二十课 窗（泰格特）第二十一课 错过（刘心武）语文实践活动 市场新商品调查 名著推荐与阅读水浒传 第二十八课在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词（公刘）2、杨燕：第二课 白杨礼赞（茅盾）第四课马说（韩愈） 第六课纪念白求恩（毛泽东）口语交际 清楚连贯地表达思想观点，不离话题专题：鸟第十三课 短文两篇1、活板（沈括）2、核舟记（魏学洢）第十四课叫三声夸克第十五课花儿为什么这样红（贾祖璋）写作 写简单的说明文 语文实践活动 如果我主办校刊第二十二课散步（莫怀戚）第二十三课送东阳马生序（宋濂）第二十四课我骄傲，我是一棵树（李瑛）诵读欣赏 古诗二首1、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）2、无题相见时难别亦难（李商隐） 写作 从生活中提取有价值的写作素材 修改文章专题训练第二十九课 在萧红墓前的五分钟讲演（郭沫若） 第三十课 北京申奥陈述发言两篇 3、李进：第三课石榴（郭沫若）第七课敬业与乐业（梁启超）第八课多一些宽容（郭安凤）诵读欣赏 诗词曲三首 1、宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）2、天净沙秋思（马致远）3、渔家傲塞下秋来风景异（范仲淹） 写作 写简单的议论文 第十六课 孔乙己（鲁迅）第十七课 范进中举（吴敬梓）第十八课 口技（林嗣环）诵读欣赏 文笔精华（五）一双明亮的眼睛（巴金） 写作 写人记事突出中心第二十五课有的人（臧克家） 第二十六课悼念玛丽居里（爱因斯坦