语文版三年级语文上册字词专项突破训练.doc

语文版三年级语文上册字词专项突破训练1. 照样子，完成练习。（1）例：一只 一只只 一只只纸船一句_ 一座_（2）例：高兴得（哭了）激动得_ 玩得_2. 写出划线词语的近义词。中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了，越发敬爱朱德同志。_3. 看拼音,我能规范地写词语。m xngm mz shs xngl sh_4. 补充合适的词语。_的喜鹊 _的节日 _的世界5. 我会一字组两个词。始_、_ 帮_、_便_、_ 整_、_6. 选词填空，填序号。A和风细雨B风和日丽 C风平浪静 D风调雨顺（1）春天来了，在一个_的日子里，我和妈妈一起去海边玩。大海上_，美丽极了。（2）妈妈说：“春天的雨特别美！_这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。”（3）今年_，粮食一定会大丰收。7. 小真的长头发还能变成什么？用来做什么？想象一下，写一写。注意用上“要是就能”或“只要就成了”句式。（提示：辫子锚、辫子跑道、辫子秋千、辫子滑梯、辫子链子、辫子围巾）8. 在横线上填入表示声音的词。呱呱 叽叽喳喳 呼呼 哗啦啦风_地吹着，树叶_地响着，树上的小鸟_，稻田里的小青蛙不甘示弱，_地叫着，加入了大自然的音乐会。9. 读拼音,写字词。xin huz yur noyng gihi p_xing dorng ynng lqin bn dng_10. 比一比,再组词。功_ 编_ 愿_ 特_劝_ 扁_ 原_ 诗_11. 我会看拼音写词语“六一”国际儿童节是少年儿童的节日,少先队员di bio_纷纷向“大朋友”习近平爷说出心里话,习爷爷不时露出xio lin_,并寄予期望:“x wng_你们用实际行动把红色基因一代代传下去。”习爷爷温暖的话语slu_在孩子们的心田。少先队员们也表示要j x_努力,争取更大的jn b_。12. 选字成词。（1）棒 捧吹_ 当头一_ 木_ _起（2）讯 迅通_ _速 _息 _猛（3）秒 妙美_ 争分夺_ _杀 奇_13. 读一读，写一写。学校老师 医院医生 工厂_植物松树 动物大马 文具_14. 比一比，再组词。爱_ 哭_ 炒_ 击_受_ 器_ 妙_ 出_15. 看拼音，写词语。sh ybi hsh howng shon hu_16. 搭配词语，连一连。猛烈地_ 站着 锋利的_ 怪物呆呆地_ 尖叫 庞大的_ 牙齿绝望地_ 向前 强大的_ 声音悄悄地_ 摇撼 嘶哑的_ 力量17. 读拼音，写词语。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_18. 将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。弟_ _分_ _皮_ _成_ _各_ _禾_ _19. 在横线上填上合适的词语。_的阳光焦急地_ _鹊蛋_的柳条满意地_ _野果20. 照样子写一写。 21. 读拼音，写词语。zu kb chnju xnsho koyu x_22. 选词填空。连续 继续 陆续战斗非常激烈，伤员_从火线上抬下来。白求恩说完，低下头，_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。23. 根据拼音写词语,划去括号里不恰当的字。 六年的小学生活zhun shn jsh_,美好的往事历历在目：清晨，我们沐浴朝阳，一同在操场上dun lin_，朝气png b_；傍晚，我们披着余_（晖 辉），一同在图书馆读sh j_，如饥似渴。如今，在_（既 即）将离别的时刻，茶要chu y_，更不许流泪，拿起我们饱蘸深情的笔，写下：童年无_（撼 憾），青春不_（悔 诲）！24. 组词。将正确字的选项填入横线上。帐_ A.篷 B.蓬 C.捧半途而_ A.费 B.废 C.肺25. 反义词连线。囫囵吞枣_ 张冠李戴_ 恍然大悟_ 饱经风霜_百思不解 养尊处优 细嚼慢咽 对号入座26. 选出每组中不是同类的词语，填序号。（1）下列词语中不是同一类的词语是（ ） （2）下列词语中不是同一类的词语是（ ） （3）下列词语中不是同一类的词语是（ ） （4）下列词语中不是同一类的词语是（ ） 27. 根据意思，从文中找出相应的词语。_：不清楚，模糊。_：不聪明，不灵巧。_：时而中断，时而连续。_：姿态美好可爱。28. 我会听录音,并把听到的词语工整地写下来。（音念两遍）29. 看拼音写字词。下雪后，tin y_白mng mng_的，n bin_的树上像盛开了梨花一样，