语文人教版八年级下册体会父爱 书写亲情.doc_第1页
语文人教版八年级下册体会父爱 书写亲情.doc_第2页
语文人教版八年级下册体会父爱 书写亲情.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

体会父爱 抒写亲情一、导入让学生读一段文字：他时而严肃时而焦虑，因为他肩负着整个家庭的重任。他往往沉默寡言，树立威信于无形。但他也有一颗敏感的心灵，无时无刻不在关爱着我们。师：请同学们猜写的人物是谁？学生回答：父亲师：习惯了母亲无微不至关怀的我们，往往忽略父亲对于我们的关爱，因为父亲总是沉默的在家中存在。只有用心才能够体会得到。今天我们就做一次有心人，跟随老师一起去发现我们生活中的父爱，体会父爱，让父爱唤醒亲情。有目标才有方向，我们明确今天的学习目标，请同学们大声的读出来。二、出示学习目标1、体会亲情，学会表达对亲情的感受。2、学会在写作中表达真情实感。三、正课过渡语：下面我们就在目标的指引下进入本节课的学习，首先请同学们欣赏一组图片，揣摩一下什么是父子情。（一）精彩一瞬间，揣摩父子情1、播放一组父亲关爱孩子的图片，让学生揣摩父子情深，其实是很普通，很平凡的，但是平凡中也体现着伟大。2、学生各抒己见，谈感悟。过渡语：其实父爱的表现不仅仅只有这和谐温馨的方式，还有另外的一种方式，那就是批评、训斥、指责、甚至是巴掌。（二）师生共分享，唤醒父子情1、老师讲述自己挨打的一件事。2、学生分享自己和父亲发生的矛盾冲突的故事。过渡语：每个父亲的性格不同，他们表现爱的方式也就不同，下面我们就以 的父亲为题，情景再现，捕捉瞬间，去抒写父子亲情吧。（三）回忆真生活，抒写父子情以 的父亲为题，写一个作文片段写作要求： 1、选取一个典型事例 2、对父亲进行动作、语言、神态等方面的描写 3、抒发自己心里的真实感受。 4、时间8分钟。温馨提示：口不出声，目不斜视，笔不停止（四）展示中提升，评价父子情1、自评方法：评文中是否有错别字 评是否有不通顺的句子 评描写是否到位2、互评方法：评选材，是否典型评描写，是否到位评感情，是否真实3、在互评中总结方法。（五）名篇灼文字，笔下父子情1、展示朱自清的背影精彩片段2、在方法指导修改自己的文章。四、课堂小结谈谈本节课的得与失四、教师小结父爱像海，宽广深沉而含蓄；父爱像山，稳重厚实而威严;父爱像河，舒缓平静而绵长。 同学们，只要我们用心观
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论