乡土地理在地理教学中载体作用分析的研究论文.doc

乡土地理在地理教学中载体作用分析的研究论文 摘要：乡土地理是指一个地区的自然地理环境、文化、社会经济发展状况等它包括自然环境和人文环境等方面的内容新课程标准提倡把乡土地理作为综合性学习的载体特别是中学地理教学充分发挥乡土地理的载体作用可使地理这一综合性、实用性较强的学科为学生今后的社会生活服务 关键词：乡土地理；互动性；教学始终；民情民风；综合能力 乡土地理是指一个地区的自然地理环境、文化、社会经济发展状况等它包括自然环境和人文环境等方面的内容新课程标准提倡把乡土地理作为综合性学习的载体特别是中学地理教学充分发挥乡土地理的载体作用是非常有必要因为地理是一门综合性、实用性较强的学科为学生今后的社会生活服务 一、乡土地理载体能够增强地理课堂教学的互动性 课堂教学要想取得好教学的效果最主要的是调动学生学习的积极性在课堂中师生之间、生生之间要进行有机的互动、融入其中这就要求课堂教学组织要立足于绝大多数学生的学习兴趣包括实际生活以及自身的经验和感受而乡土地理知识都是学生们看得着、经历过、切身感受过的内容这就更能激发学生的好奇心、求知欲和学习兴趣通过课堂教学进一步达到拓展学生生活经验、增强学生对家乡的感知使学生对家乡、对祖国产生热爱之情也使课堂教学真正走进学生的生活世界乡土教育在课堂教学中要紧扣教材内容充分利用社会调查、社会实践等方式运用分析、综合、比较等方法精讲多议让学生从亲身经历谈起激发学生学习的兴趣把教与学结合起来并根据课本内容联系乡土知识通过深入浅出的、生动形象的比喻形成准确的、较全面的乡土观念例如讲我国的位置和面积时把我县的位置和面积也指出来通过比较可使学生较好地记住这两个地方的位置和面积 二、乡土地理载体可以贯穿中学地理教学的始终 乡土地理涉及面比较广内容比较丰富中学地理教材中的每一章节都可以与当地实际相结合通过乡土地理这个载体让学生把教材中的知识和实际生活相联系从而更好的丰富了地理教学内容优化课堂教学乡土地理教育能够结合本乡本土的实际使学生生动更好地认识人类活动与自然环境的之间关系在地理教学中结合地形、气候、河流、植被与水土流失、风沙危害、大气污染、自然资源的开发利用、保护环境等内容使乡土地理教学显得更具体、更生动、更实际例如讲我国的气候时让学生归纳出我国的气候特征之一是季风气候显著这时可以联系本地季风气候的实际让学生说说他们亲身感受的冬季风和夏季风的特征 三、乡土地理载体可以使学生深入了解民情民风 乡土地理教学能够使学生走进家乡切身感受家乡的风土民情了解家乡历史有助于学生萌发对家乡的热爱之情乡土是学生自幼就熟悉的地方因此他们对家乡的人文社会变迁都有着切身的感性认识再通过一系列的教学实践活动家乡人民勤劳向上的精神、家乡独特的风俗习惯等生动而形象地展现在学生的面前这样能激发起学生热爱乡土乡亲激起他们的乡土情结从而树立献身家乡、建设家乡的崇高志向例如：通过板报和专栏、读乡土历史等读物、介绍延边名人等活动不但有利于课堂所学的知识得到巩固还有利于学生学习兴趣的提高和感性认识的加深比如举办“延边风光”图片展介绍古今历史上一批杰出的延边人激励学生为家乡争光通过课堂教学自然渗入乡土地理渗入家乡的风土人情引导学生积极参加社会调查、野外考察、旅游观光、环境保护等内容培养学生学地理的兴趣、实践能力和创新能力 四、乡土地理载体可以培养学生的观察能力和分析能力 乡土地理教学强调通过具有实践特色的教学过程发展学生的智力和培养学生能力促使学生个性的健康发展通过乡土地理知识教学可以使地理教材知识得到延伸达到学以致用的目的在具体教学中教师应将乡土地理知识作为背景资料作简单介绍告诉学生在平时的学习过程中如何去查找乡土地理案例教学的重点是教会学生如何综合运用这些知识点认识和分析各种地理要素对居民的生活习惯、独特的地理景观、经济发展、环境状况的影响和彼此之间的联系以整合自然、社会、经济发展的内容使学生逐渐形成科学的人口观、资源观、环境观形成多角度地综合分析、判断地理现象的思维习惯在教学中还要充分利用身边的事物来激发学生的兴趣促进和培养其观察能力从而加深对所学知识的理解如讲“北半球夏季时昼长夜短冬季时昼短夜长”这个结论时就可以引导学生我们汪清夏季和冬季白天时间长短变化情况学生很容易得出夏季日出早、日落晚白天时间长夜晚时间短；而冬季则相反的结论然后教师再加以详细解释学生在接受理论知识的同时由于其日常经验相验证自然就加深学生对这个结论的印象 五、乡土地理载体可以提高学生认识地图、使用地图的能力 地图是学生获得地理信息的重要载体既是学习地理的工具也是生活中常用的工具家乡的地图独具抽象的地图语言在课堂上教师无须多讲学生就可以通过家乡地图感性地认识到所对应熟知的地理实物的地理位置等因此在乡土地理案例教学中如果经常设计一些现实问题引导学生使用地图使学生认识到地图的实用价值从而能有效地提高学生的读图、用图的能力掌握使用地图的方法养成在学习和生活中使用地图的习惯问题的设计包