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文档简介

生涯总结论文引言:大学,就像一朵绚丽的奇葩,如何让自己的大学过得有滋有味,如何让自己的大学变得充实快乐,又如何让自己的人生不应大学的虚度而颓落,而后悔,关键在规划。本文从自我探讨,职业探讨以及未来发展来总节自己的大学规划,以激励自己,使自己有一个清晰的目标,使自己有一个美好的未来关键词:自我探讨 职业探讨 大学规划正文:一、自我探讨:就自己而言,我觉得自己是一个矛盾的结合体。我性格活泼开朗,但其实也很细腻。可能对于其他人来说,我十分的活泼,自由,但不得不说那只是人际交往所必须的。其实我的本性更像林黛玉,多愁善感。凡是对自己有影响的事都会去想。而且喜欢揣摩我在其他人心中的印象。自己就像戴了一张面具,内心特别的谨慎。我最大的特点是乐观,每次忧伤的同时我喜欢用“啊Q”精神来弥补自己的伤痛。因此我的生活快乐并痛苦着。我觉得自己的组织能力还算可以,喜欢组织活动并把它搞好。因此觉得自己还有点领导能力,尽管我暂时还属于被管理的层次。我的沟通能力也不错,一个陌生的人都能聊上半天。喜欢倾听,是一个很好的观众,因此也有一些人愿意和我静静地说话。哦,我还有一个优势,那就是负责。只要是我的任务,绝不会推辞,而且还会保质保量的完成。其他的稍微好一点的便是团队合作能力吧。人缘也挺好的,不是很喜欢去争,于是能忍,也是一大优点吧。 这些优点也暗示了我缺点的存在。我的表现欲较强,太过于表现自己使自己努力地工作,学习,但也使自己深陷泥淖。我的性格比较柔,缺少刚强之气,于是优柔寡断成了我最大的弊病。我是一个不满足的人,因此我用尽心思去参与一切活动。尽管有痛苦,有后悔,但并不能组织我的步伐,所以我的生活有点累,有点苦。有时觉得自己就像在为别人活,活的有点辛苦。我太过于重感情,也太过于谨慎。于是,我喜欢把自己比喻成刺猬,渴望而痛苦就目前的形式而言,并不利于我。我比较喜欢自由,喜欢设计,结果却来了统计。我不知道这个专业到底怎么样,网上的资料也百家争鸣,于是有点迷茫。再加上刚上大学,一直到不久前才缓过劲来。所以对未来也不是很明确。我想先考研,据说统计的出路不是很好,除非是研究生。这是我暂时的目标,自己会努力的。大一上学期过多的将时间放在活动上,有点耽误学习,因此我想在这学期把时间调的合理一点。大学的确提供了很多的机遇。首先得就是我想先打开人际关系,毕竟出门在外就得靠朋友了。另外说的冠冕堂皇一点就是锻炼一下自己,毕竟在以前只抓学习,落下了很多。大的方面也不是很多,有人说统计发展的方向有很多,也有不同的就业形势。这我还没想好,只是希望以后中国的统计会火一点吧,就跟美国一样。挑战就不必说了。最大的就是就业压力,毕竟自己是男的,将来得撑起一片天,而现在的就业、住房等乱七八糟的。或许觉得自己太俗吧,不过却很真实,尤其是对于一个梦想走出大山的人。而目前自己又有不少的问题存在,不是能很快转入学习中,我想我最大的挑战应该是自己吧。前段时间有听一同学说:人不能和自己过不去。我挺有感触的。不管将来怎么样吧,自己活得快乐一点,开心一点,才是最重要的。默默的对自己说加油吧二、职业探讨(尾注一)统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,从培养目标上讲,主要是培养具有坚实的统计学基础理论,具有系统的研究方向专门知识,具有独立从事实际数据采集、处理和分析的能力,能为实际问题的解决和决策提供量化的依据,具有能够继续进行博士课程学习和研究的能力,成为统计分析,风险管理和精算方面的高级人才。统计专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲,主要有升学(攻读博士学位);出国留学;金融和保险部门;投资、证券及社会保障机构;市场调研、咨询及信息产业部门;国家统计部门;各类公司等就业途径。三、企业要求1.职业道德素质。 2.专业技术素质。3.人际交往素质。 4.良好文化素质。 5.更新知识素质。 6.身心平衡素质。7.感受生活素质。 8.抗挫折素质。四、大学规划(一)、学习 我对自己的设想是四年后读研,于是四年的学习安排也将围绕这个目标进行:大一:(抓基础学科,齐头并进)1、 上学期了解基本的学科知识,如社会学等课程,目标在于理解;下学期以开始涉及基本的专业知识,要努力吃透,理解清楚,并为大二做基础。2、 下学期有英语四级的考试,因此在大一努力抓好英语学习,力图在下学期拿到四级证书。3、 大学数学是关键,亦是考研的重点。大一努力跟进数学,不落下。线性代数也是重要课程,要努力学习。大二:(垫专业基础,重点掌握)1、 大二的课程是在为大三的专业做准备。应该在大二的时候培养自己的专业能力,以更好的进入大三的学习。2、 大二上学期有英语专业六级考试。在大一四级的基础上,要努力拿下六级证书。3、 大二要准备合作SIT。由于大三的考研复习会紧张,因此在大二时就应该拿到一定的奖项。大三:(育专业能力,复习考研)1、 大三更多的是专业的学习。于是要在大二的基础上,努力学好自己的专业,达到社会所需求的专业能力要求。2、 大三的我该放弃部分时间来复习,以准备考研。多读一些关于考研的书,以最好的姿态迎接考试。大四:(扩专业知识,立志成才)1、 大四的学习会少很多。我会多读一些专业知识,努力的扩充自己的知识水平,而不仅仅在自己的专业范围内。当然前提是考研成功。2、 大四的我若考研失败,我会重新考量社会的需求。可能会重新踏上考研的潮流,立志考上;也可能会开始走入社会。(二)、工作 在大学 自由的氛围里,应更多的锤炼自己,使自己不再是高中的书呆子。大一:(尝试与选择) 大一的我会选择各种各样的尝试,比如加入辩论队,学生会。另外在也开始涉及学生社团,并能在班级里谋得一官半职,加入学通社记者团等等。我希望在各种活动中寻找自己喜欢的,或擅长的。以便自己能在大二的时候更好的发挥自己的才能。另外也能在各种工作中了解自己的不足,并弥补自己。大一的我亦会选择在上学期出去当家教等等。大二:(努力并实现) 大二的我会在大一的基础上选择性的退出,毕竟大二的我没有太多的精力去完成那么多的任务。于是我会选择自己最好的地方来发挥自己的才能。初步估计会是在校报和辩论队。我会努力的增强自己的责任感。大三:(传授与享受) 大三的我更多的精力在于考研的复习上,于是参加的活动会更少一些。但我会在适当的时候向学弟学妹们讲讲自己的工作,并在他们的基础上做一些改善。大四:(留恋与离开) 大四的我,就好像已经长大的孩子,看着自己慢慢长大,慢慢成熟。于是我想我会留恋自己这几年的辛苦,看着下一届或下几届能胜任,我就已开心。 结束语:就好像做了一个梦,梦见了那硕果累累的树,梦

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