八年级下册语文五六单元测试题之一.doc

八年级下册语文五六单元测试题之一干方来编 一、积累和运用（19分）你积累了多少好诗好句？1、幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。2、文天祥过零丁洋中表现诗人宁死不屈的千古名句是：“ ， 。”3、行路难（其一）中表现诗人李白坚信理想终会实现的句子是：“ ， 。”4、在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，带给人民的总是痛苦和灾难。张养浩在山坡羊潼关怀古中写到的“ ， ； ， ”就是这种历史的真实写照。5、岑参的白雪歌送武判官归京中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是： ， 。6、生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。可见，世上不是缺乏人才，而是缺乏能发现人才、识别人才的人。这正如韩愈在马说中所说：“ ， 。”7、 ，大庇天下寒士俱欢颜！（茅屋为秋风所破歌）8、 ，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠）9、落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）10、若夫 ， ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记）11、瀚海阑干百丈冰， 。（白雪歌送武判官归京）12、登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。13、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ， 。（赤壁14、 ， ， ，执策而临之，曰：“天下无马！”15、 ，千树万树梨花开。（白雪歌送武判官归京）16、古诗词中有很多写“山”“水”“月”“鸟”的句子，每项各写连续的两句。山： ， 。水： ， 。月： ， 。鸟： ， 。二、阅读与鉴赏（60分） 阅读下面几段文字，回答后面的问题。（一）（15分）甲 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？（节选自岳阳楼记）乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自与朱元思书）17、下列加点字注意错误的一项是（ ）（2分） A、浩浩汤汤(tng) B、衔远山(xin) C、互相轩邈(mio) D、泠泠作响(lng)18、解释下列句中加点的词。（4分）（1）横无际涯 （2）先天下之忧而忧 （3）猿则百叫无绝 （4）窥谷忘反 19、翻译句子。（4分）（1）予尝求古仁人之心。译文： （2）急湍甚箭，猛浪若奔。译文： 20、在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行写景，突出洞庭湖 的景色特点。乙段则从 和 角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途 （用原文回答）的特点。（5分）（二）送东阳马生序（12分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。21、你知道下列加点词的含义吗？请解释。（4分）（1）俟其欣悦（ ） （2）媵人持汤沃灌（ ）（3）同舍生皆被绮绣（ ） （4）腰白玉之环（ ）22、你理解下列文言语句的意思吗？请翻译。（2分） 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。我的译文： 23、作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？（2分）我的概括： 24、你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？（2分）我的感悟： 25、你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？为什么？（2分）我的看法： （三）五柳先生传（12分）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”（味）其言，兹若人之俦乎？ ， 无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？26、文章的作者是晋代文学家陶渊明，你还学过他的 。（1分）27、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。（2分）答： ， 。28、解释下列句子中加点词语的含义。（3分） 性嗜酒，家贫不能常得 嗜： 亲旧知其如此，或置酒而招之 置： 既醉而退，曾不吝情去留 去： 29、把下列句子译成现代汉语。（4分）每有会意，便欣然忘食。译文： 环堵萧然，不避风日。译文： 30、请概括指出五柳先生是一个怎样的人？（2分） （四）（11分） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。31、下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是（ ）（2分） A、妙手回春 B、蓦然回首 C、回复短信 D、回环往复32、解释选段中加点的词语。（2分） （1）蔚然： （2）辄： 33、用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译文： （2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。译文： 34、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。（3分） （五）（10分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。35、解释下列句子中加点词在文中的意义。（2分）（1）日光下澈，影布石上。 影： （2）凄神寒骨，悄怆幽邃。 悄怆： 36、用现代汉语写出文中画有横线两处句子的意思。（4分）（1）隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。译文： （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文： 37、请用第段中的两个四字短语，完成填空。（2分） 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 ， 。38、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头（明月几时有）中的相关名句。（限在40字以内）（2分）三、拓展与延伸（21分）阅读下面几段文字，回答后面的问题。（一）（10分）乐羊子妻河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时月。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。何岳得金不昧何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻至，问其银数，与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，岳曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于岳，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。注释：封识：封存的标记。 俟：等待。39、下列各组加点词的意义或用法不同的一组是（ ）（2分）A、羊子尝行路 何岳尝夜行 B、还以与妻 因托以寄去C、还以与妻 遂以还之 D、羊子感其言 闻其侄以他事南来40、用现代汉语翻译下面两个句子的意思。（4分）（1）志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。译文： （2）拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？译文： 41、请谈谈乐羊子妻是如何巧妙地劝诫丈夫专心完成学业的。（2分） 42、乐羊子与何岳都有拾金不昧的美行，但他们的做法不同。请你对这两个人的行为作简要评价。（2分） （二）（12分）下边的古诗、联、文，表现了古代的高雅之士对自然之美、环境之美的热爱和追求。请借助工具书，认真阅读下边几段材料，然后答题。【材料1】书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成蛙手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。【材料2】画 眉 鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。【材料3】对 联屋后松竹添秀色 门前梅兰 【材料4】养鸟有道郑板桥予未尝不爱鸟，但养之有道尔。欲养鸟莫如多种树，使绕屋数百株扶疏茂密为鸟国鸟家。将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，听一片啁啾（zhu ji），如云门、咸池之奏；及披衣而起见扬翚振彩，倏往倏来，目不暇给，固非一笼一羽乐而已。大率平生乐处，欲以天地为囿，江汉为池，各适其天，斯为大快。注释这是作者题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。排闼（t）：意思是推门（而入）。扬翚（hu）振彩：扇动五彩翅膀。43、材料1前两句诗的内容可以概括为：人勤。请你也用两个字概括后两句诗的内容。(1分) 44、请在材料3下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。（1分） 45、将材料4中加波浪线的句子多读几遍，然后用两个逗号把它断开。（1分） 46、文言文中“之”、“其”、“而”、“以”这样的词语很多，多读便能读顺口、读明白。请你凭语感，在所给的文言词中，选择2个分别填入材料4的、处，使文句通畅。(2分) 47、根据上下文，分别写出材料2和材料4中加点的“及”字的意思。（2分） 不及林间自在啼。（ ） 及披衣而起。（ ）48、用名人名言、诗文名句对文章进行概括，是一种读书方法。请你在材料2中选择恰当诗句对材料4进行概括。（2分） 49、古代的高雅之士常在诗文中表现他们对居室环境之美的追求，请你举出一个这样的句子。（2分） 参考答案1采菊东篱下，悠然见南山 但愿人长久，千里共婵娟2人生自古谁无死，留取丹心照汗青3长风破浪会有时，直挂云帆济沧海4兴，百姓苦；亡，百姓苦5山回路转不见君，雪上空留马行处6千里马常有，而伯乐不常有7安得广厦千万间8沉舟侧畔千帆过9化作春泥更护花10日出而林霏开，云归而岩穴暝11愁云惨淡万里凝12心旷神怡，宠辱偕忘13东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔14策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意15忽如一夜春风来16种豆南山下，草盛豆苗稀 水何澹澹，山岛竦峙掬水月在手，弄花香满衣 山光悦鸟性，潭影空人心17A18（1）边 （2）在之前 （3）停止 （4）通“返”，返回19（1）我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情。 （2）（有时飞速的）急流比箭还快，迅猛的波涛好像奔腾的马群。20雄伟 视觉 听觉 奇山异水，天下独绝21（1）等待 （2）热水 （3）通“披”，穿 （4）腰佩，作动词22家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。23幼年读书的艰难成年从师的艰难求学生活条件的艰难24学习要勤奋，求师应诚心，求学须不断克服并战胜困难。25不可取。师生关系应该是民主平等关系，老师应放下高高在上的架子，与学生平等交流，相互信任，共同成长，这样才能有利于我们的学习和成长。 可取。我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生，而是一种更负责的尊重，因为只有“严师”，才能出“高徒”，出高素质的学子。同时，尊重师长是我们中华民族的传统美德。26桃花源记（归园田居或饮酒）27衔觞赋诗，以乐其志28爱好，特别喜欢 置备，置办 离开29每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。30不与世俗同流合污（独立于世俗之外），自得其乐（率真自然），淡泊名利（不慕荣利）。31D32（1）茂盛的样子 （2）就33（1）有一座四角翘起、像鸟儿张开翅膀似的，高踞在泉水上边的亭子，这就是醉翁亭。 （2）醉翁的心意（情趣）不在酒上，而在山光水色之中（秀丽的山水之间）。34（1）在滁州西部方向的琅琊山。