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文档简介
人教版(新课程标准)小学语文三年级下学期 期末检测卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共50分)1. (6分)给划线字选择正确的读音湖畔_(bn pn) 肺腑_(f f) 铁锨_(qio xin)骨髓_(su su) 沼泽_(zho zo) 绢_花(jun jun)2. (6分)在括号里填上合适的词语_的个性 _的品性 _的杰作_的身影 _的舞姿 _的教室 3. (10分)用“亲”先组六个词,再选择其中四个填空。_、_、_、_、_、_周总理那慈祥的笑容,_的话语,至今还留在我们的记忆里。_的老师,我们永远不会忘记你。他们俩_合作,取得了重大的研究成果。大伙儿就像久别重逢的亲人一样,_极了。4. (2分)写出反义词。不安_ 说话算数_5. (4分)我会填稀:共_画 第五笔是_代:共_笔,第三画是_。6. (2分)按要求改写句子。蜜蜂蜇得熊鼻青脸肿。变成“把”字句:_。变成“被”字句:_。7. (20分)阅读下文,回答问题村里的一位老人站出来,高声说:“看看我们周围的孩子,他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说,水,就是生命。”听到这儿,瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(1)瑞恩的梦想产生了怎样大的力量?(2)一个小小的梦想竟有如此大的力量,你认为靠的是什么?(3)瑞恩和父母为什么流下了激动、幸福的眼泪?(4)你的梦想是什么?你准备怎样实现? 二、 阅读理解 (共1题;共9分)8. (9分)阅读下文,回答问题 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(1)用“_”画出描写荷叶的句子。这句话中“_”写出了荷叶颜色美;_写出了荷叶的形态美;_写出荷叶多和密。 (2)“冒”在字典中的解释有:不顾危险;不加小心;向外透、往上升;用假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的是_。(填序号)对于“冒”字,以下说法合适的是_ 白荷花生命力旺盛。白荷花很多很香。作者感到惊喜,喜爱白荷花。荷叶多又密。(3)大胆想象,连一连: 才展开两三片花瓣儿_ 热情奔放的姑娘花瓣儿全都展开了_ 即将诞生的婴儿花骨朵儿_ 羞涩娇媚的少女三、 习作。 (共1题;共5分)9. (5分)作文。提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇不少于400字的记叙文。要求:语句通顺,内容具体,详略得当。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1
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