《智汇幼脑》全面解析.doc

智汇幼脑官方网站 ：/zhihuiyounao智汇幼脑话述第一部分：产品简介我们提倡“只问耕耘，不求收获”，只要我们努力，并运用科学的方法对宝宝进行早教，孩子就一定会用更多的惊喜来回报我们。作为家长，我们不仅要为孩子提供良好的物质生活条件，培养孩子优良的性格品质，更要给孩子一个聪慧的大脑，让孩子成为具有丰富的想象力、创造力的优秀人才，成为让家长乃至祖国都为之骄傲的“天才”！冯式立体早期教育法智汇幼脑目录前言：宝宝的智商到底由谁做主？早期教育也需与时俱进，右脑开发迫在眉睫理论篇：“右脑开发”早期教育的新一轮革命第一章 右脑暗藏人类智力的关键基因 “右脑革命”将改变亿万儿童的命运 “双脑并用”的神奇力量 错过“右脑开发”关键期将悔之莫及！第二章 探寻儿童五大感官的秘密 解读婴幼儿听力之谜 唤醒宝宝大脑中沉睡的小莫扎特 婴儿与生俱来的“感官转换能力” 天生喜欢美味的小天使们第三章 让孩子愉悦地获得四种“关键敏感” 什么是真正的头脑聪明 培养四种关键敏感，带动大脑全面飞跃第四章 构建孩子好性格的“物质基础” 揭秘大脑前额叶区域 右脑开发是锻炼大脑前额叶的最佳方式第五章 让孩子率先拥有“智能爆发力”第六章 安全感是智力发育的先决条件 妈妈的情绪对孩子的影响 不要给孩子看大人的电视节目 4个月大的孩子就喜欢模仿家长的表情第七章 家长必须了解的一些脑科学第八章 育人必先正己成功家长的共同感触 小东朔爷爷：父母是孩子的榜样 聪聪妈妈：兑现诺言是培养孩子诚实品质的第一步方法篇：让孩子在入学前接受全方位的右脑训练第一章“立体感官刺激法”，让孩子聪慧过人 有效刺激孩子的触觉神经 右脑先行，让宝宝提前开口说话 美味记忆，激活右脑潜能 多感官训练同时进行，增强视触转换等多种能力第二章 你的孩子本有机会成为“毕加索” 看图填色游戏，让右脑“活”起来 请不要吝惜纸墨 让孩子尽情、快乐地涂鸦第三章 宝宝的空间敏感，这样培养很轻松 积木是培养“空间敏感”的最佳玩具 拼插积木能给孩子带来无限的乐趣 培养孩子空间敏感的若干方法第四章 运动是智慧之梯 “头脑简单，四肢发达”的说法是错误的 分阶段运动能力培养方案第五章 爱因斯坦的惊人智慧来自哪里？ 音乐激发创造力 音乐能够塑造聪明、懂事的宝宝第六章 入学前培养孩子学习兴趣的右脑游戏 词语游戏，培养语言智能 棋类游戏，让大脑全面成长 让孩子理解数的概念第七章 走在前面的家长和他们的聪慧宝宝 当今隔代教育楷模“小东朔爷爷”的早教之路 聪聪妈妈谈性格教育12CD1、激活创造力篇、2.培养感知力篇、3.增强记忆力、4.提升审美力、5.塑造好性格、6.享受睡眠7.升华想象力、8.提升专注力、9、进餐右脑音乐10.提升情商、11.古诗词诵读一 、12.古诗词诵读二1.激活创造力篇1. 小小晚间音乐 莫扎特2. 木管小夜曲3. 嬉戏的小鸟 巴赫4. G大调第3号小提琴协奏曲 莫扎特5. 烟火 亨德尔6. 森林舞曲第40号圆舞曲 莫扎特7. 维亚纳的糖果 约翰施特劳斯8. 月神9. 威尼斯船歌 门德尔松10. 旋律与变奏11. 长颈鹿之歌12. 小精灵音乐会 巴赫2.培养感知力篇1. 蝴蝶夫人 普契尼2. 海浪3. 精灵竖琴4. 漫步 5. 勃兰登堡协奏曲 巴赫6. 牧羊人7. 无声的夜8. 遥远9. 远古之声10. 月光11. 告别时刻12. 美好希望13. 山林小溪14. 大地之歌15. 安妮之歌3.增强记忆力1. 浪漫曲 门德尔松2. 小步舞曲 比才3. 梦幻威尼斯4. 小鱼嬉游曲5. 降E大调交响协奏曲 莫扎特6. 斯拉夫舞曲 德沃夏克7. 四年8. 美丽的田园 贝多芬 9. 冬 维瓦尔第10. 乐园游玩 帕赫贝尔11. 顽皮的小猫 巴赫12. 胡桃夹子 柴可夫斯基13. 天鹅舞曲 柴可夫斯基14. 快乐的小鸟 巴赫15. 小溪 格里格16. 青蛙圆舞曲 肖邦17. 爱的礼赞 埃尔加4.提升审美力1. 彩虹降E大调华丽圆舞曲肖邦2. 国外风景 舒曼 3. 安利特拉舞曲 格里格4. 图画展览会 穆索尔斯基5. 笛子之歌 莫扎特6. G大调小步舞曲 贝多芬7. 曙光8. 高山流水9. 起舞苏珊希雅妮10. 净空 11. 你眼中心 12. 竹楼13. C大调长笛与竖琴协奏曲 5.塑造好性格1. 少女的祈祷 巴达杰夫斯卡 2. 田园风格 门德尔松 3. 小星星变奏曲 莫扎特 4. 雨点前奏曲 肖邦5. 雪之梦 6. 猫咪回旋曲 西贝柳斯 7. 小珍珠奏鸣曲 斯卡拉蒂 8. 森林小径 舒曼 9. G大调弦乐小乐曲 莫扎特 10. 月光湖畔 贝多芬 11. 柳絮心中 12. 献给阁下的歌13. 火鸟 斯特拉文斯基 14. 大调第11号钢琴奏鸣曲莫扎特6.享受睡眠1. 梦幻 舒曼2. 第二钢琴协奏曲 拉赫玛尼诺夫3. 酣睡的小白兔 贝多芬4. 小溪协奏曲 莫扎特5. 小宝宝熟睡了 舒曼6. 烂漫天真 莫扎特7. 圣母颂 莫扎特8. 宝贝摇篮曲 贝多芬9. 阿帕拉契山脉的春天 科普兰10. 肖邦摇篮曲 11. 流淌的小河 海顿12. 门德尔松摇篮曲13. 小公主协奏曲 莫扎特14. 温柔之梦15. D旋唤语7.升华想象力1. G小调第40号交响曲2. A大调第五号小提琴协奏曲 莫扎特3. 降E大调第3号小提琴协奏曲 莫扎特4. a小调小提琴协奏曲 巴赫5. 土耳其进行曲 贝多芬6. 小步舞曲 亨德尔7. 夜莺 克莱斯勒8. 梦境花园9. 森林的一夜10. 钢琴夜曲11. 活力12. 春13. 想象14. 林鸟悄悄话15. 晚霞映水8.提升专注力1. G大调第1号长笛协奏曲2. 纺纱歌 门德尔松3. 蓝色多瑙河 约翰施特劳斯4. 晚间小夜曲5. 晚间音乐 莫扎特6. 小猴子 约翰施特劳斯7. 旋转滑梯 波凯里尼 8. 威严的国王 格林卡 9. 音乐瞬间 舒伯特 10. 老顽固博士 德彪西 11. 梦幻夜曲 门德尔松 12. 天鹅湖 柴可夫斯基 13. 昔日 格里格 14. 斯拉夫民族舞蹈 德沃夏克 15. 国王交响曲 德沃夏克 9.进餐右脑音乐1. 安静的一天 2. 茶花女 威尔第 3. 春日 4. 漫步的小象 莫扎特 5. 清晨 6. 森林小雨 贝多芬 7. 温柔的月光 柴可夫斯基 8. 牺牲 9. 小仙女之舞 10. 小夜曲 海顿 11. 水仙子 拉威尔 12. 迷糊的鸭子 贝多芬 13. 真爱 10.提升情商1. D大调嬉游曲 2. d小调第20号钢琴协奏曲 3. 安睡之歌 4. 开始的舞蹈 5. 木管小夜曲 6. 雨后 7. 火战车 8. 风车 9. 森林晨曦 10. 我的爱在这里 11. 重拾心乐园 11.古诗词诵读一131. 蝶恋花 柳永 2. 冬夜读书示子聿 陆游3. 杜少府之任蜀州 王勃4. 风 李峤5. 逢入京使 岑参6. 芙蓉楼送辛渐 王昌龄7. 过故人庄 孟浩然8. 贺新郎 辛弃疾9. 画10. 画鸡 唐寅11. 浣溪沙 苏轼12. 浣溪沙 晏殊13. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白14. 回乡偶书 贺知章15. 己亥杂诗 龚自珍16. 江城子 卢祖皋17. 江城子 苏轼18. 江南春 杜牧19. 江上渔者 范仲淹20. 金缕衣 杜秋娘21. 九月九日忆山东兄弟 王维22. 菊花 元稹23. 浪淘沙 刘禹锡24. 凉州词 王翰25. 两小儿辩日列子汤问26. 送别 王维27. 元日 王安石28. 月下独酌 李白29. 月夜 刘方平30. 舟过安仁 杨万里31. 舟夜书所见 查慎行32. 竹石 郑燮33. 子夜吴歌一首 李白34. 醉花阴 李清照35. 白雪歌送武判官归京 岑参36. 伯牙绝弦 冯梦龙37. 泊船瓜洲 王安石38. 卜算子 李之仪39. 卜算子送鲍浩然之浙东 王观40. 蚕妇 张俞41. 长安遇冯著 韦应物42. 长干行二首 崔颢43. 嫦娥 李商隐44. 朝天子 咏喇叭 王磐45. 池上 白居易46. 敕勒歌 北朝民歌47. 出塞 王之涣48. 滁州西涧 韦应物49. 从军行 王昌龄50. 村居 高鼎51. 大风歌 刘邦52. 登幽州台歌 陈子昂12.古诗词诵读二1. 春泛若耶溪 綦毋潜2. 关山月 李白3. 佳人 杜甫4. 临江仙 陈与义5. 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼6. 满江红 岳飞7. 墨梅 王冕8. 牧童 吕岩9. 暮江吟 白居易10. 念奴娇 辛弃疾11. 鸟鸣涧 王维12. 菩萨蛮.书江西造口壁 辛弃疾13. 乞巧 林杰14. 清平乐.村居 辛弃疾15. 秋思 张籍16. 秋夕 杜牧17. 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游18. 塞下曲四首 卢纶19. 少年行（其一） 王维20. 少年游 柳永21. 石灰吟 于谦22. 书湖阴先生壁 王安石23. 霜天晓角 范成大24. 水调歌头 苏轼25. 水龙吟 辛弃疾26. 四时田园杂兴 范成大27. 宿王昌龄隐居 常建28. 宿新市徐公店 杨万里29. 题金陵渡 张祜30. 题临安邸 林升31. 望月怀远 张九龄32. 望岳 杜甫33. 闻官军收河南河北 杜甫34. 乌衣巷 刘禹锡35. 溪居 柳宗元36. 夏日绝句 李清照37. 乡村四月 翁卷38. 相思 王维39. 小重山 章良能40. 学奕 孟轲41. 杨氏之子 刘义庆42. 瑶池 李商隐43. 夜上受降城闻笛 李益44. 永遇乐 辛弃疾45. 游山西村 陆游46. 游园不值 叶绍翁47. 渔歌子 张志和48. 雨霖铃 柳永49. 玉阶怨 李白50. 狱中题壁第二部分：相关知识简介1、左右脑的分工？首先，我们通过以下图示来了解一下左右脑的基本分工。左脑语言脑逻辑脑分析脑思考文字书写阅读计算右脑图像脑灵感脑直觉脑直觉图像推理运动艺术左脑是语言脑，主要负责语言能力以及与之密切相关的如逻辑思考、分析处理的能力，也就是用语言来处理讯息，把进入脑内的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉（即“左脑五感”）的讯息转换成语言来传达。由此看来，这个传达过程相当费时。左脑也被称为“文字脑”，主要处理文字和数据等抽象信息，具有理解、分析、判断等抽象思维功能，有理性和逻辑性的特点，所以又称为“理性脑”。右脑，也被称为“图像脑”，负责处理声音和图像等具体信息，具有想象、创意、灵感和超高速反应（即超高速记忆和计算）等功能，有感性和直观性的特点，所以又称“感性脑”。2、为什么我们能很快学会流行歌曲，而背课文却不那么容易呢？要知道，流行歌曲所包含的歌词、旋律、节奏要比课文复杂得多。英国快速学习革新家科林罗斯回答说：“如果你听一首歌，左脑会处理歌词，右脑会处理旋律。因此，我们能轻而易举地学会流行歌曲，这并不是偶然的。你没有必要花很大力气去做。你很快学会，是因为左脑和右脑都动员了起来边缘系统中大脑的情感中心也加入了。” 顶尖天才很少只具有单方面的才能，表现卓越的人经常是各方面都出类拔萃。这正是他们善于用全脑的结果。3、与儿童全脑开发相关的8种敏感？我们总结了与儿童成长有关的八种主要敏感：（1）与识字、阅读有关的语言敏感。（2）与色彩、绘画有关的美术敏感。（3）识别物体位置、事物空间关系的空间敏感。（4）与对数字的理解、计算有关的数学敏感。（5）与聆听音乐、用音乐表现有关的音乐敏感。（6）与身体协调、运动能力有关的运动敏感。（7）与社会交际能力有关的社会敏感。（8）能够理解、控制人的情感敏感。数学敏感音乐敏感运动敏感社会敏感情感敏感空间敏感美术敏感语言敏感八种主要敏感孩子要拥有这八种敏感，有的要依靠右脑实现，有的要依靠左脑实现。所以，多种敏感均衡发展的大脑，才是真正聪明的大脑，让右脑和左脑共同发展，才会在社会中具有更强大的竞争力。根据研究，早慧儿们都能同时拥有这八种敏感中的全部或者是大多数，这是因为不同的敏感之间有着千丝万缕的联系，有着相互促进、共同发展的内在关系。懂事、专注力强的孩子，往往记忆力也很强；具有非凡音乐领悟力的孩子，往往也具有超强的想象力和创造力。这是为什么呢？我们来举个例子美术、音乐敏感得到培养（对幼儿进行音乐熏陶、美术熏陶，等等）与美术、音乐相关的脑神经元得到刺激与美术、音乐神经元相关的情感、社会神经元得到刺激适当条件下，孩子的情感、社会敏感能够得到发展，孩子懂事、开朗要重点培养孩子的四种关键敏感： 美术敏感 空间敏感 音乐敏感 运动敏感因为这四种敏感与右脑有着密切的关系，开发右脑是培养儿童想象力、创造力等多种能力的最佳途径，而开发这四种敏感，通过脑神经元的传递，就能够有效带动孩子以社会、情感、语言、数学为主的左脑主导的相应敏感，从而使得孩子获得全方位的能力和实实在在的智力基础。让孩子拥有右脑为魂、左脑为翼的全能型头脑，在入学之后，无论是怎样的知识，经过左右脑协作，孩子都能轻松面对，在日后的教育过程中，孩子更能表现出胜人一筹的智慧、缜密的思维能力、超强的关注力，成为拥有多种特长的人才。右脑是决策者，左脑是执行官右脑为魂通过培养四种敏感，以右脑带动左脑相应敏感的发育，让孩子拥有多种关键潜能。左脑为翼通过与右脑协作，实现左右脑的均衡发育，使八大敏感全面发展。4、开发右脑是锻炼大脑前额叶区域的最佳方式？有些孩子从小就懂事，做事有专注力，乐于帮助他人，有着让人称赞的好品质、好习惯，可有的孩子却总是脾气暴躁，爱打人，食欲不振，注意力不集中。同样是孩子，为什么有这样大的差别呢？谈到这里，家长们必须要了解的就是大脑前额叶区域。这个脑组织中的脑神经元主宰着人学习的主动性、专注力和控制冲动以及遵守社会准则的能力，同时也是人的情感、创造力、沟通力的源泉。幼儿的脑前额叶区域如果能得到有效的锻炼，孩子将会变得有爱心，有专注力、创造力，善于与人沟通，懂礼貌；反之，如果这一区域受到的锻炼较少或是发生了问题，孩子将无法控制自己的情绪、感情，往往就会表现出脾气暴躁、打人、骂人、注意力不集中。大脑前额叶发达的孩子懂礼貌、不哭闹、专注力强、思考能力强、有创造力、善于与人沟通、思维敏捷、有爱心、乐于帮助他人。大脑前额叶不发达的孩子爱哭闹、不懂礼貌、不听话、爱打人、不爱吃饭、不爱学习、专注力差。5、什么是智能爆发力呢？就是