20XX-20XX学年度五年级下册语文期末试卷分析

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度五年级下册语文期末试卷学年度五年级下册语文期末试卷 分析分析 语文是一门基础性 工具性很强的学科 本次试 卷题型多样 题量适中 难度适宜 覆盖面较广 试 卷紧扣语文训练的三大板块 基础知识 阅读 作文 对学生的知识和能力 过程和方法 情感 态度 价 值观三维目标进行了较全面的检测 试卷紧扣新课标 密切联系生活 关注学生的能力提升 注重学生的个 性阅读 突出以语言文字运用为核心的综合性 实践 性课程目标 实现人文性和工具性的统一 下面就对 本次考试情况以及对今后的努力点等方面作以下分析 一 基本情况 本次检测参考人数 52 人 90 100 分的有 2 人 80 89 分的有 13 人 70 79 分的有 13 人 60 69 分的有 12 人 60 分一下的有 12 人 总分 3397 分 平均分为 65 3 分 及格人数 40 人 及格 率 76 9 优秀人数 15 人 优秀率 28 8 二 试题特点 本试卷共十一道大题 1 识字与写字 第 2 页 共 4 页 试卷中第 1 题考查写字 都是本册教材中学生必 须掌握的 并且是日常生活中常用的字 少数学生失 分 学生得分率很高 第 2 题是对多音字的考察 多 数学生答题正确 但少部分学困生还是没有答对这道 题 2 词语的积累和运用 第 3 题读句子 在括号里选择合适的字词 学 生答题非常好 的满分的学生很多 但仍有个别学生 错了一 两分 第 4 题是根据要求把下列词语归类 考察学生对词语的归类能力 优中等生很容易把 10 个词归 2 类 少数学生归类不完全准确 第 5 题要求 学生读句子 在括号里写出相应的反义词 结合文段 内容 考察活学活用词语能力 3 句子的积累 变化 运用 第 6 题用一个词语概括下面句子表达的心情 填 在括号里 考察学生对句子所表达的感情掌握情况 学生们也完成得很好 第 7 题是根据要求写句子 其 中第 3 小题要求写一句表示心情的比喻句 好多学生 写出来了 是表达心情的句子 但不是比喻句 所以 这道失分较多 可见学生没有认真看题目要求 审题 不严 第 8 题是把诗句 歇后语 名言补充完整 考 查学生掌握本学期句子掌握情况 这道题得分率很高 第 3 页 共 4 页 三 阅读能力 共 23 分 试卷中阅读能力的考察分两大类型 课内本阅读 和课外阅读 课内阅读学过 课堂上讲过 平时练习 也做过 所以学生得分率很高 不少学生得满分 课 外阅读 先生 您认错人了 难度有点高 其 中第 3 小题学生答题要点不全 多数学生只答一点 因此丢分较多 四 习作 共 33 分 要求用 水 组词 并选择其中一个词语为话题 写一篇记叙文 多数学生能把事情的经过写清楚 内 容具体 感情真挚 句子通顺 但是由于各种原因 得分并不高 一部分学生语言生动 形象 但是没有 按要求写记叙文 而是写成了写景文 因此得分也不 高 五 对今后教学的几点思考 1 要继续重视识字和积累 本次考试中 识字和积累部分得分率最高 说明 学生掌握得最好 对此我们不能有所松懈 而是必须 继续重视识字和积累 要鼓励学生多多积累课文内外 的生字 整篇的课文 其次要利用教材 让学生多读 至诵 尤其是 成语 俗语谚语 格言名言 歇后语 第 4 页 共 4 页 惯用语 古诗 等等 再次要在平时多积累些美文美 句 陶冶情操 颐养性情 2 要立足于课堂培养阅读能力 阅读部分历来失分严重 本次考试也不例外 提 高学生的阅读能力必须立足课堂 立足课本 而不是 靠课外的大量的阅读短文的练习 这是常识 但并未 引起足够重视 精读课的教学 教师要根据教材特点 指点学习方法 略读课的教学 老师要更放手 让学 生运用精读课学到的方法自主学习 要培养学生的基 本阅读能力 一是整体把握课文思想内容的能力 二 是体会重视词句含义的能力 三是体会课文的表达方 法 四是自己提问题自己回答问题的能力 3 习作教学要在文从字顺上下功夫 本学