外国语学院英语辩论大赛.doc

外国语学院辩论赛策划主办单位：攀枝花学院外国语学院 承办单位：外国语学院社团管理委员会 协办单位:新欣馨成长学社目 录一、 活动背景3二、 活动目的3三、 活动主题3四、 活动口号3五、 活动时间3六、 活动地点3七、 活动流程4八、 奖项设置6九、 经费预算7十、 人员安排7一、活动背景为迎合学校“党团创先争优”活动，丰富我院学生的课余生活，我院团委学生会学习部组织开展此次辩论赛。二、活动目的辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的体悟大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神。三、活动主题“逆境有利于人的成长（Adversity is conductive to peoples development）”；“逆境不利于人的成长（Adversity is not conductive to peoples development）”四、活动口号我参与我快乐，我辩论我精彩。五、活动时间2011年5月26日（周四）晚上19:30六、活动地点外国语学院多功能厅七、活动流程(一) 主持人开场白。(二) 主持人介绍莅临本次活动的评委及嘉宾。(三) 邀请一名嘉宾致辞。(四) 宣读赛程安排（见附件一）。(五) 宣读考核标准（见附件二）。(六) 比赛开始。(七) 所有场次结束后邀请评委点评。(八) 邀请评委确定比赛最终排名。(九) 合影留恋。(十) 比赛结束。附件一：赛程安排一、主题“逆境有利于人的成长（Adversity is conductive to peoples development）”；“逆境不利于人的成长（Adversity is not conductive to peoples development）”。二、说明1.赛事分两轮，共八场辩论。辩论时只能使用英语，并严格遵守时间限制。2.每场辩论结束时，由评委当场宣布本场辩论的获胜方及一名最佳辩手。3.第一轮为淘汰赛，6组队伍晋级，其中五组分别为五场辩论的获胜方，另外一组为五组未胜出团队中相对优异的队伍。4.晋级的6组队伍通过抽签决定对阵双方，遂进行辩论。三场辩论完成后，由评委从获胜的三个队伍中讨论决定出一二三等奖得主。三、第一轮(淘汰赛)本轮共五场辩论,每场辩论共三个环节,10分钟。1.观点陈述：正反两方一辩各2分钟观点陈述，由正方开始。2.自由辩论：正反两方各有2分钟，共4分钟，任何一方将其2分钟用完后，则不能再发言，只能静听对方辩友未完的发言。此环节由反方开始。3.总结陈词：正反两方四辩各1分钟总结陈词，由正方开始。4.评委点评：评委先通过1分钟商量出胜负方及一名最佳辩手得主，然后对双方作简单点评，最后公布结果。5.胜出的5支队伍直接进入第二轮，评委从未胜出的5支队伍中选出1支表现优秀的队伍进入第二轮，其他队伍则被淘汰。四、第二轮（决战赛）本轮共三场辩论，每场辩论共五个环节，16分钟。1.抽签：队伍随机抽取正反方和对阵双方后开赛。2.观点陈述：正反两方一辩各2分钟观点陈述，由正方开始。3.观点升华：正反两方二辩各1分钟观点升华，由正方开始。4.攻辩：正反两方三辩各1分钟，共2分钟。任何一方将其1分钟用完，则不能再发言，只能静听对方辩友未完的发言。此环节由反方开始。 5.自由辩论：正反两方各有3分钟，共6分钟。任何一方将其3钟用完，则不能再发言，只能静听对方辩友未完的发言。此环节由反方开始。6.总结陈词：正反两方四辩各1分钟总结陈词，由正方开始。7.评委点评：评委先通过1分钟商量出胜负方及一名最佳辩手得主，然后对双方作简单点评，最后公布结果。五、比赛结果三场辩论完成后，大家稍作休息，同时评委进行最后的商讨，从获胜的三个队伍中讨论决定出一二三等奖得主。最后，由评委宣布结果。附件二：考核标准团体考核细则一、审题考核标准：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。二、论证考核标准： 提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。三、辩驳考核标准：能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。四、配合考核标准：四位辩手，配合默契，观点统一。五、辩风考核标准：语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。个人考核细则一、仪表1仪态着装合理，大方自然。2尊重评委，对方辩友以及现场观众。3有风度以及幽默感。二、论证1辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。2辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。3辩手可以合理使用各种辩论技巧。4辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。三、辩风1辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。2辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。3辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊敬礼貌。4辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。八、奖项设定 奖项数量（名） 奖品一等奖1证书+150元二等奖1证书+100元三等奖1证书+50元优秀奖1证书最佳辩手奖6证书九、经费预算经费项目小计（元）奖金300邀请函16场景布置84.5打印资料20纯净水22合计442.5元十、人员安排评委及嘉宾邀请：刘娟 王杰梅辩论赛主持：黄梦影 魏云龙展板宣传：梁超 龚婷 刘志蓉会场布置：谌敦宇 汤华丹 袁盼 魏赵越 拍照：唐小波统分：袁盼 魏赵越辩论赛会场秩序：吴娟 刘鹏 张小雨 外国语学院社团管理委员会 2011年5月17日 附件一:外国语学院辩论赛报名单组别姓名性别班级联系方式备注10本一 代表队曾航10级本科11陈雪峰10级本科1班杨夏莹10级本科1小红10级本科1班10本二 代表一队刘继10级本科23龚婷10级本科2春玲10级本科2志容10级本科2班1388235112810本二 代表二队朱雪梅10级本科21阳雪雷10级本科2班田芳10级本科2雅琴10级本科2班1522859413310本三 代表队廖雪10级本科33唐肖荣10级本科3家全10级本科3丽10级本科3班1522859654010专科班代表队孙灵林10级专科45王玲10级专科4班陈雨10级专科4兰10级专科4班1354760051709本四 代表一队颜明军09级本科42佘纯09级本科4班韩丽09级本科4班李蔓09级本科4班1598455859409本四 代表二队王远奇09级本科45陈平09级本科4班张明红09级本科4仁金09级本科4班1588129355209本四 代表三队崔颖09级本科44曾海英09级本科4小雨09级本科4玉09级本科4班1528121046209本二 代表队王杰梅09级本科22张欣悦09级本科2班聂瑞09级本科2班刘娜09级本科2班09本三 代表队马欢09级本科34陆苗09级本科3班贾婷09级本科3班郑洁09级本科3班附件二：获奖名单辩论赛结果统计表（第一轮）比赛场次获胜方获胜队伍名称最佳辩手备注1A1正方10本(1)代表队曾航四辨2A2正方09本(4)代表队袁菡一辨3B3反方10本(3)代表队粟丽四辨4B4反方09本(3)代表队贾婷三辨5B5反方10专科班代表队陈平一辨辩论赛结果统计表（第二轮）比赛场次获胜方获胜队伍名称最佳辩手备注1A1正方09本(2)代表队袁菡三辨2B2正方09本(3)代表队贾婷三辨3A3正方10专科班代表队张祎菱二辨辩论赛最终结果统计名次获胜队伍名称最佳辩手统计第一名09本(2)代表队袁菡贾婷张祎菱第二名09本(3)代表队曾航粟丽陈平第三名10专科班代表队附件三：比赛图片附件四：总结总结同学们对辩论赛的关注程度都很高，热情也很大。无论参赛选手还是观众都对辩论赛赋予了极大的热情，每场的场面都相当火爆，每场的看点也很多，场场精彩。5月26日晚，辩论赛正式拉开帷幕，10支队伍整装待发，胸有成竹。第一轮共5场比赛，比赛双方辩得异常激烈，各抒己见，围绕主题，紧抓对方弱点，不放过任何一个可能使自己取胜的理由，尤其是自由辩论的阶段，将整个辩论赛推向高潮，掌声不断，最后获胜的6支队伍顺利进入第二轮。第二轮共3场比赛，双方总结了上一轮中队伍存在的不足，进一步完善了自己，辩论更是难解难分，每个队的四位辩手紧密协作，充分体现出了那种团体精神，令观众赞叹不已。3场比赛下来，最后在评委的决定下诞生出了一二三等奖和优秀奖，比赛最后还评出了6名最佳辩手，胜利使每一个得奖的选手脸上露出了满意的笑容。整个辩论赛就在这不断的提高中圆满结束，激发了同学的热情，丰富了同学们的课余文化生活，提高了同学们的综合素质，沟通了同学之间的联系。但是本次