传承“解放路精神” 推动南苑再发力.doc

传承“解放路精神” 顺势而上推动南苑再发力 学习新闻通讯“解放路高中”新跨越：东向出海，在兴市中兴大业有感许 卫 东2012年5月15日，盐阜大众报专版刊登了大型新闻通讯“解放路高中”新跨越：东向出海，在兴市中兴大业，全景式、立体化地报道了盐城市教育界航母解放路学校教育集团发展兴业的生动故事和解放路人为教育事业呕心沥血的感人事迹，在我校全体师生和家长中引起了强烈的反响，这篇通讯如同一部高清播放的3D史诗大片，向我们呈现出了一帧帧解放路人追求教育理想的美丽画卷，一幕幕解放路学校教育集团发展蝶变的宏大场面，让所有的关注者为之倾倒，让所有的参与者为之骄傲。回转镜头，作为集团的成员校之一，我们又如何为，如何求？是顺势而上，还是踯躅不前？是奋起直追，还是松懈气馁？答案是毋庸置疑，那就是选择前者。因为，我们也是解放路人。两年前的暑期，总部派我到南苑校区任职。作为一个班子的班长，带着组织和领导的信任与期盼，我深知责任之重大，任务之艰巨，但我有解放路人不懈追求的奋斗精神和一套成熟有效的管理体制，相信，只要发扬“从早从紧，紧张快干，干就干好”的作风，凝聚全体师生员工的力量，一定能在最短的时间里，将南苑校区带入一个新天地。传承“解放路精神”，凝心聚力谋发展“解放路精神”就是永争第一，就是追求完美，就是说干就干、干就干好，就是团队协作、爱满校园。有了这样的精神，再难的事也能办成，再大的山也能搬开。所以，我到任后的第一件事就是要让“解放路精神”在南苑这块土地上传承，凝心聚力谋发展。通过搭班子、细分工、明责任、齐功能等一系列措施的改革和完善，打造出了一支凝聚力强、作风硬朗、执行力高的管理团队，让每个团队的成员身上都能体现出“解放路精神”。通过调研和剖析，摸清学校发展遭遇的瓶颈（如资金不足）和不利因素（如设施老旧、名师力量不足），统一思想，明确目标，规划举措，制定方案，公布时间表，进而变成每一个学期的计划、每一个月突破的重点，每一个周的工作安排，让整个学校工作和改革发展的任务成为人人熟唱的进行曲和快速行动的集结号。现在，全体领导班子和教师都能找到合适的位置，施展才能的平台，风正气顺，完全凝成了一股绳，成为一个来之能战、战之即胜的团队。校长班子里负责后勤安全的王军校长跑资金、立项目，为学校的设施改造不辞劳苦、想方设法，为校园的平安创建出谋划策、尽职尽力；负责教育教学管理的支菊祥校长创新管理、事无巨细，从课堂教学、业务培训、师德考核等方面，他都示范引领、亲力亲为；负责学生常规、艺体特色的董智鸿校长总是在狠抓学生常规管理时铆足干劲、督阵指导；办公室杜后德主任在这两年里撰写学校宣传稿件上百篇，计划总结汇报等文字材料都坚持原创，总字数达十万字以上，有力有效地宣传了学校的发展，全面地总结了学校的经验与成绩；教导处崔冬林主任和教研处孙园园主任在工作安排、教师业务考核、素质培训等方面设计表格数十项，组织课堂展示、基本功竞赛活动近百次。总务处陈霞主任总是能把财务结算、绩效考核、安全保卫等繁多琐碎的工作安排得有条不紊、忙而不乱，还多次担纲节目的排练导演。负责幼儿园工作的于惠主任为幼儿园的发展壮大劳心费力，出谋划策，赢得周边家长的认可；少先队辅导员邵亚林，能不断创新德育途径，开展学生常规竞赛，为良好校风的形成倾心尽力；年级部石泉主任、朱兰萍老师、顾林林老师，多次勇挑重担，参加市、区各级赛课和才艺比拼活动，分获市二等奖、区一等奖，为学校增光添彩；席华、高金銮、金安秀、熊玉萍等班主任埋头苦干、精耕细作，把班级管理得井然有序；王超、凌雅琴、吴卫芳等老师认真教研，在局业务抽检中全部获优，陈华、张雯老师得知学校发展的急需，捐树木、送空调。张金霞、蒋伟等老师除了肩挑教学重担，还为节目汇演忙前忙后，绞尽脑汁， 这些同志的身上，无不处处闪烁着为学校发展乐于奉献、永争第一的“解放路精神”，人人都坚守着“解放路”品牌的集体荣耀！顺势而上，借力发展，校园改薄求突破“教育均衡发展、校园设施改薄”已成为了“十二五”教育发展与规划的关键词，2012年的全省基础教育工作会议在盐召开。这说明，盐城特别是大市区的教育均衡已率先而为，走在了前列，我们学校迎来了前所未有的大好机遇。有了主管部门和集团的双重支持，我们唯有抢抓机遇、顺势而上、借力发展，才能赢得立足的空间，竞争的时间，打上一场漂亮的翻身仗。从2010年暑期起，我校结合自身条件和实际，瞄准“四提升、四打造”活动主题，先后启动了“教育标准化、现代化”、“青蓝结对”、“改薄与亮化”、“绿化与文化”等四大工程，沿着“一年夯基础、两年出新貌、三年大变样”的既定目标，紧张快干，一着不让。学校加入集团后，殷校长、方校长多次来我校视察指导，剖析了学校面临的难题，指明了学校的发展方向，提出了“质量立校、平安兴校、文化强校、环境优校”十二字强校方针。我们紧紧围绕这些核心理念，从这四方面入手，努力闯出一条适合自己快速发展的道路。质量立校：育人的高质量始终是学校的立足之本，而只有过硬的师资队伍才是高质量的保证，只有精致化的管理才能输出高质量。两年来集团不断向我校输送名师，优化了我校教师结构，促进和提升了教师的综合素质。通过开展“树师表、立师德、铸师魂”等系列师德实践活动，开展“练技能、比业务、共成长”等业务提升活动，使得我校青年教师迅速成长，业务和实绩不断冒尖。精致化管理就是在细节上入手，在细微处落脚，把常规管理做到极致。楼道处的警示牌、拐弯处的提示语、花园里的科普展板精心设置；教室里课桌椅整齐摆放、放学路队线形队列、广播操的方块阵型常抓不懈，学生在潜移默化中熏陶成长，在齐抓共管中形成习惯。平安兴校：学校的可持续发展的基石就是平安，就是安全第一。殷校长每次开会时都不忘告诫我们，解放路教育集团的发展经验也告诉我们，唯有将师生的生命安全、身心安全放在首位，才是对教育事业的高度负责，才有可能将教育事业做好做强，所以平安是兴校的关键。学校每逢一开学就雷打不动地与干部教师层层签订“一岗双责”责任书，和门卫、保安、食堂等人员签订安保责任书，和家长签订学生骑车安全责任书、乘车安全责任书，并用告家长书、校讯通、LED显示屏等渠道及时告知家长学校的作息时间，方便家长接送，明确家长校外监护责任，指导家长注意学生的乘车安全。学校还通过安全隐患排查登记、整改等长效机制，及时消除威胁师生安全的设施和因素，通过争取资金投入，大力实施“校安及改薄工程”。文化强校：一所学校的内涵就是体现在校园文化的积淀上，品牌的影响力也是体现在校园文化的传播上。“解放路”之所以成为教育界的航母，影响广泛的名牌学校，魅力就在于她的独特文化，而艺术教育是生成高品位、强震撼的文化的最佳途径。融入“解放路”的文化圈，与集团同节拍，共跳文化之舞，成为一支集团的新生力量，是我们追求的目标。两年来，我们结合学校的实际，制定多套方案，多种措施，组织多支力量，努力实现“文化强校”这一战略目标。校园文化建设上，根据学校已有的特色和积淀，制作了十一块展示特色创建之路的文化墙展板，打造了风格独特、主题鲜明的绿色文化主题景观“南苑十景”。艺术教育上，我们采取整体培养、重点突破的模式。对全体学生，我们充分利用音乐课、舞蹈课、校园文化艺术节等课堂和活动，整体培养；对有潜力的艺术幼苗，我们利用集团公演的契机，悉心打磨，重点培养。同时，让教师一同参与爱心艺术团的汇演，强化艺术教育的意识，为艺术教育的深入开展储备师资力量。环境优校：优美怡人的校园环境是学校综合实力的象征。“解放路高中”从规划、设计到建设处处显示出殷校长、方校长等集团领导的高瞻远瞩。校园环境建设更能体现一个班子干大事、干好事的魄力和凝聚力。短短两年，在教育局和集团的大力支持下，我校实施了多项以前想都不敢想的改薄工程。教育现代化方面，每班都配齐多媒体设备、视频展示台，各项功能教室一应俱全，图书室藏书达一万五千册，新建龙芯计算机网络中心一个；硬件设施方面，新建150米塑胶跑道和近千平米的人工草坪的操场，教学大楼的出新工程已完成了招投标工作，即将付诸实施。绿化美化方面，借市委市政府“创园林城市”和我区“小手拉大手、协力绿亭湖”的东风，我校大力开展校园绿化、美化工作，新增和补植了红叶石楠800棵，红叶石楠球10棵，龟甲冬青200棵，女贞树200棵，金森女贞1000棵，香樟30棵，绿化总面积达5500平米，绿化覆盖率达43%，校园面貌焕然一新，为今后的发展奠定了坚实的基础。回顾这两年来所做的一件件实实在在的事情，我们觉得只有在教育局和集团领导的大力支持和关心下，才能有所为，才能不至于拖整个集团工作的后腿。展望今后，我们也只有沿着教育局和集团领导决策的指引，才能顺势而上，成为集团的新鲜血液和新秀力量。如何在现有工作的基础上进一步跨越呢？我们作了以下几点思考：思考一：拉伸发展短板，坚持文化强校。通过集团几次文艺汇演的考查，虽小有突破，但离集团领导的要求还有很大的距离。我们必须沉下心来，苦练基本功；必须敢于创新，拿出的节目要能让人眼前一亮，要能成为经典的精品。思考二：跟紧集团节奏，坚持精致管理。思想上与集团保持高度一致、机制上做好与集团的无缝对接，把集团的质量要求作为行动指南，继续在内务管理上狠下功夫，推动优质教育均衡发展，让家长满意，让社会放心。思考三：融入集团发展，坚持规模效益。集团的发展就是一次次抓住了壮大的机遇，坚持规模效益两手抓。我校要深化融入集团的发展，可在确保育人质量和效益第一的前提下适度壮大力量，为集团的发展注入新生力量。思考四：加强互动交流，坚持科研先导。名校离不开名师的支撑，有实力的学校离不开智力的支撑。从集