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文档简介
简单机械和功复习训练1、如图所示的剪刀中,要剪开较硬的物体,使用哪种最合适?( )2、如图所示,工人用250 N的力将重400 N的物体匀速提升2 m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为( )A.80% 800JB.80% 1000 JC.62.5% 200JD.80% 200J3、如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是( )4、在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为定、动、组,则下列选项正确的是( )A.组动定 B. 定动组 C. 动定 D. 定组F乙 BF甲 F乙 CF甲 F乙 D条件不足,无法判断。6、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60.则下列选项错误的是( )A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150JC.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N7、下图所示的过程中,人对物体做功的是( )8、如图所示的杠杆中,动力的力臂用表示,其中所画力臂正确的图是( )ACB9、在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。在拉起吊桥过程中( )A吊桥是省力杠杆 BA点是吊桥的支点CAB是吊桥的阻力臂 D滑轮起到省力的作用10、如图11-45所示,一根尺子,在中点支起,两边挂上砝码,恰好平衡,在下列情况中,仍能保持平衡的是 ( )左右两边砝码组合向内移动一格左右两边砝码组各减少一只左右两边砝码组合减少一半砝码左右两边砝码组各向外移动一格11、如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加 N的拉力,这是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆。12、某同学质量是40kg,在2011年体育中考“1min跳绳”测试中,她每次起跳的高度约5cm,测试成绩是150次,1min内该同学克服自身重力做功约为_J,平均功率约为_W。13、如图所示,斜面长6m,高1m,工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀速推到车上,推力对箱子做的功是 J,斜面的机械效率是 。14、如图所示,小聪用桶、小明用口袋,各装重120 N的砂子从一楼运上三楼.小聪做的有用功为J,小聪与小明所用机械的效率之比为.(不计绳重及摩擦)15、物体M在杠杆AOB作用下如图11-49位置静止,试在A点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力16、杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂,在图11-50中画出力F1的力臂L1和力F2。17、如图是用“瓶起子”起瓶盖的示意图。请画出动力F1对支点O的力臂,并画出阻力的示意图。18、下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移距离s/m滑轮组的机械效率10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。(2)将表格中的数据补充完整。(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将_ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与_和_有关。(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为_W。19、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向_边旋一些(选填“左“或“右”)。(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验你认为第_组实验更好,理由是_。20、用如图所示
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