中班教师给幼儿的寄语.doc_第1页
中班教师给幼儿的寄语.doc_第2页
中班教师给幼儿的寄语.doc_第3页
中班教师给幼儿的寄语.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班教师给幼儿的寄语 孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。收集了中班教师给幼儿的寄语，欢迎阅读! 1、充分尊重学生。 2、教师要用健康的泉水，浇灌学生的心田。 3、心中有爱，是教师人格的至高点，只有登上这一至高点，教师才能做到“以爱育爱”。 4、一个学生就是一个完整的世界，教师能在其中找到创造的喜悦。 5、学生就是钢琴上的琴键，教师要做高手，才能将琴键弹上优美的曲子， 6、让每个学生都看到一生希望。 7、用心呵护学生心灵。 8、以德育人，率先垂范。 9、把学生作为独特个体来了解和理解。 10、把对学习的爱漫漫渗透到每个学生的心里。 11、给没有伞的学生撑起一片湛蓝的天空。 12、捧着一颗心来，不带半根草去。 13、教育本身就意味着：以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 14、真情兮，春风煦煦如母爱，师魂兮，日月浩荡齐放彩。 15、督子十过，莫若奖子一功。 16、你进步，我快乐;你成长，我自豪。 17、播洒一片爱心，收获人生幸福。 18、把你的烦恼告诉我，让我与你一同分担;把你的喜悦告诉我，让我与你一同分享。 19、撑起一片蓝天，让学生拌着青春的朝阳飞翔。 20、你的一言一行，一举一动，都时刻牵动我关注的目光。 中班教师给幼儿的寄语二 1.充分激发学生学习的情感，调动其积极性，发挥其智慧去研究学习，是教师爱生的最好体现。 2.学生是学习的主体，所以应该为他们创造出一种宽松的思维空间和氛围。 3.学生自己管理自己的能力，往往是学生人格的表现，教师要尊重学生的人格就必须注重培养其自己教育自己，自己管理自己的能力。 4.学生在人格和法律面前和老师是平等的。 5.教师敢于并善于运用严格的科学态度和执行严格的规章制度是对学生的爱。 6.教育的奥秘就是教师热爱学生。 7.教诲泛舟爱作帆。 8.仁者爱人，智者知人。 9.从学生出发，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。 10.教师要把整个心灵献给学生。 11.教师是领航员，为你们的人生领航，认真学习本领，当领航员退出你们的生活时，你们才能有能力自如地航行。 12.学生们，如果你们能真真正正地站在老师的肩上，那才能看得更高。 13.社会需要你们，但需要的是有才能的你们，才能源于学习，来于锻炼，努力吧!同学们。 14.财富蕴于智慧之，而知识却不是智慧，但智慧源于知识，因此，我们首先要努力学习科学文化知识。 15.情如春雨，润学生之心田，爱如阳光，强学生之魂魄。 16.爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。 17.严厉中渗透情，教育中包含情，关怀中充满情，是对情感教育的真挚的诠释。 18.我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而是发
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论