家长学校委员会工作制度.doc

家长学校各项制度汇编东胜区万佳小学德育处家长学校家长学校委员会工作制度一、家长学校委员会设主任一人，副主任三人，委员若干人；是由全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。二、热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求，加强家校教育的同步发展。三、家长委员会每学期召开会议12次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。四、学习教育心理理论，传授家庭教育基础知识、教育经验；商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。五、参加学校组织的有关教育教学活动（如听课、评课等），从各方面关心和支持学校建设。六、家长委员会原则上一学年作一次调整。七、各班级成立家长学校班委会，设主任二名，委员若干。家长学校工作制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订万佳小学家长学校工作制度： 一、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校的工作实际，制订出家长学校的三年规划，并严格按规划加以实施。 二、家长学校的领导和老师根据工作计划要制订自己的工作目标。 三、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 四、对家长学校的教师备课要定期进行检查。 五、每学期开好家长座谈会，定期向家长发出征询单，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。 六、每学年进行家长学校的评优工作，对好的经验与典型作好总结。家长座谈会制度家长座谈会是我校老师、家长全面沟通的主要形式之一，是学校、家庭、社会三位一体，互补衔接的重要渠道，是学生家长了解学校，了解班主任，了解老师，了解自己孩子在校表现的主要机会。 一、家长座谈会每学期组织两次。 二、家长座谈会以年级组为单位统一组织，由年级组具体负责。 三、家长座谈会以班为单位进行，班主任担任主持人，各科任教老师一起参加会议。 四、家长座谈会要做到主题明确，准备周密，形式丰富多彩。 五、家长座谈会要有书面程序和发言人的书面讲稿，会前交年级政工副主任核准。 六、参加会议的学生家长要有书面签到记录。 七、会后，各班主任要将会议程序、发言稿、家长意见汇总整理，在一周内交档案室保存。家长学校学习制度 一、 家长应准时到校参加家校学习，有事有病应向班主任请假。 二、家长应带好学习用具，专心听课，结合生活实际积极思考。 三、家长应在课堂上保持室内安静，不随便走动，在场内严禁吸烟。 四、家长应认真做好学习笔记，回家后复习、巩固。 五、家长应认真完成好家校作业，按时上交给班主任。家长学校管理制度 家长学校是为学生父母及其监护人学习家庭教育理论与方法所开办的业余学校，旨在全面提高家长教育素质和家庭教育质量。 一、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规。二、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能。三、向家长介绍不同年龄学生身理、心理发展特点及营养常识、教育方法。四、指导家长为学生身心健康发展创造良好的家庭环境五、加强家庭与所在社区、学校、等教育组织的联系。六、为社区的社会主义精神文明建设做出贡献。家委会产生办法一、班级家长委员会成员由家长自愿申报或班主任推荐，各班拟定候选人，经学校行政研究，征求个人的意见后确定，学校颁发聘书。各班产生3名班级家长委员会成员。二、学校家长委员会由各班推荐1名班级家委会成员组成。学校家委会委员兼任班级家委会委员。三、学校家长委员会常务委员会成员由学校家长委员会委员在全校进行竞选演说，经教师代表、学生代表、家长代表投票产生。共1015名。学校家委会成员产生实行差额选举。四、学校家长委员会常务委员选出主任1名，秘书长2名，负责各委员之间、家委会与学校之间的联络组织工作。家委会成员条件一、热心公益事业，有爱心，服务意识强。二、了解和关心教育，具备一定的教育专业知识，具有认真负责的工作态度。三、沟通协调能力强。听取家长意见并向学校积极反映家长们所关注的问题。能为学校教师、学生发展提出建设性的意见和建议，积极配合学校开展工作。四、组织能力强，在家长中间有一定的影响力、号召力。五、时间相对宽松。家委会的权利一、对学校重大活动提出意见和建议。二、对教育教学质量、学校收费等工作提出质疑。三、对学校教育教学工作咨询及提出意见和建议。四、对学校管理工作进行监督和提出意见、建议。五、对家长学校章程提出改进建议。家委会的义务 一、宣传学校的办学方向和办学策略。 二、向学校反馈多数家长意见和建议。 三、向学校各项重要活动提出合理化意见和建议。 四、协调社区、警校关系，为学校创立良好的育人环境。 五、做好后进生转化工作的工作。家长委员会职责一、密切学校与家庭的联系，起好学校与家庭联系的桥梁作用，确保家校信息畅通。二、宣传国家的有关教育政策法规，宣传学校办学特色、办学成果。充分发挥家长对学校教育、教学工作的监督作用，参与学校民主管理。三、共同策划、设